文档介绍：放飞蜻蜓
苏教版三年级语文下册第六册单元
陶行知(1891-1946)是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙(shè)县。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。
走近名人
六安市长安小学
,理解由生字组成的词语。
、流利、有感情地朗读课文,理解重点语句。
,感受陶行知对孩子们的谆谆教诲,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发同学们保护有益动物的情感。
学****目标
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蜻蜓:昆虫名,身体细小,有两对翅,捕食蚊子等小飞虫,能高飞。它们的头部有很多复眼,触角短小,腹部细长,四只窄长有网状脉的翅膀,颚粗壮,足适于握住猎物,成虫取食飞翔捉到的昆虫并消灭大量蝇蚋与蚊虫,而水生若虫捕食消灭蚊虫幼虫。生活在水边,对人完全无害而属于最有用的益虫。
陶慈
舌抢
蝇蚊
朋握
构复
(shé)
(táo)
(陶瓷)
(cí)
(慈祥)
(舌头)
(péng)
(yīng)
(苍蝇)
(朋友)
(gòu)
(结构)
(wò)
(握手)
(wén)
(qiǎng)
(抢夺)
(蚊子)
会读会写
(fù)
(复****br/>贞
埂
衡
据
(gěng)
(zhēn)
(贞节)
(田埂)
(jù)
(héng)
(平衡)
(根据)
会认的字
陶慈舌抢蝇
蚊朋握构复
会写的字
泛指周围各地或各个方面。
慈爱:
抚摸:
田埂:
孑孓:
平衡:
四面八方:
(年长者对年幼者)仁慈怜爱。
抚摩。
田间的埂子,用来分界并蓄水。
蚊子的幼虫,是蚊子的卵在水中孵化出来的,通称跟头虫。
几个力同时作用在一个物体上,各个力互相抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。
自由读课文
思考:课文主要讲了一个什么故事?
课文讲的是老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,并放飞蜻蜓的故事。