文档介绍：仁爱版八年级英语下册全套精品导学案课题:unit5topic1sectionA第一课时备课人:陈素凯审核人:班级:学生:【学习目标】,获取主要信息。+adj. 的用法【知识链接】谈谈寒假生活及过春节的感受。【预习达标】能模仿1a,做一个小对话。【学习流程】自学指导Youlook……你看起来。。。。Youlook/feel……。!感叹句,What+名词,How+形容词或者副词please+动词原形祈使句be+:你的疑惑:合作探究翻译SmileBeijingOperaluckydisappointed------------------------------------------Whatashame!-----------------------------教师复备栏/学生笔记栏Youarepoor.--------------------Youareangry.---------------------,然后人机对话,即学生和录音机对话,再进行角色表演。 are you doing? —excited—tickets—want—The Sound of Music—spend—happy—say thanks to分组进行对话,让学生试着表演对话。【盘点收获】让学生根据下面表格写一篇小短文,然后四人一小组,讨论修改,推出最佳作品,由小组选举一名报告员向全班汇报自己小组的成果。A poor man    A rich manhappy    unhappynot lonely lonelykind    cruelpopular    unpopularstupid/silly    smart【当堂检测,点击中考】让学生用自己的话复述1、3内容,成为一则小故事。【点评检测结果】课题:Unit5SectionB第二课时备课人:陈素凯审核人:班级:学生:【学习目标】。,进行简单的交流。。。【知识链接】。:Is the poor man kind or cruel?Is the rich man popular or unpopular?Is the poor man happy or unhappy?How does the rich man feel?【预习达标】回答问题:①How does Mr. Lee feel?②Why is he disappointed?③Does Kangkang like Peking Opera?④What does Kangkang like best?【学习流程】自学指导①set the table 摆好餐桌(准备开饭)②have a temperature,同义词组为have a fever③be able to,同义词为can④I hope everything goes well.⑤ring up sb. =ring sb. up意为打电话给某人,当宾语是代词时,必须用ring+代词+up形式。如:Please ring him 。同义词组为:give  call /give sb. a ring/call sb./telephone :教师复备栏/学生笔记栏你的疑惑:合作探究1.    让学生完成3b,根据3b完成下列表格。Name    Feelings    ReasonKangkang    disappointed    His best friend is not able ’s mother                Michael        2. 根据以上表格,学生双人活动进行对话。如:—Why is Kangkang disappointed? 康康为什么失望?—Because his best friend is not able e. 因为他最好的朋友不能来。:Why...?Because...,并从所听的对话中找到答案:【盘点收获】,然后双人活动进行角色对话。,3a的内容。【当堂检测,点击中考】四人一小组互相观察面部表情(小组中每个人的表情必须不一样),写成一段话后,小组选举一位报告员,向全班同学展示。【点评检测