拿来主义.ppt

文档介绍：拿来主义
鲁迅
制作
孟媚媚
教学目标
学习鲁迅先生对待外来文化的态度与方法。
学习形象化的比喻和幽默讽刺的语言。
掌握杂文的基本写法。
准确读出下列词的音
自诩蹩进
给予徘徊
吝啬冠冕
譬如孱头
玄虚国粹
xǔ
jǐ
lìnsè
pì
xuán
bié
páihuái
miǎn
càn
cuì
拿来主义
为何实行拿来主义
怎样实行拿来主义
闭关主义误国
送去主义卖国
错误做法
正确做法
孱头
昏蛋
废物
占有
挑选
整体感知
局部学习之一
为何实行拿来主义
闭关主义误国
送去主义卖国
重点
鸦片战争
甲午海战
八国联军
送去现象
送去古董
送去绘画
送去博士
送去后果
送去与抛来的区别
局部学习之二
怎样实行拿来主义
破
立
孱头——消极躲避
昏蛋——完全否定
废物——全盘接受
占有
挑选
使用
(鱼翅)
存放
毁灭
(鸦片)
(姨太太)
局部学习之三
最后一段回答了哪五个问题?
应该怎样对待文化遗产?
应该怎样区别对待文化遗产?
正确继承文化遗产积极作用是什么?
正确继承文化遗产对我们有什么要求?
实行拿来主义的重要性和急迫性何在?
因果论证
因为:
闭关——盲目排外,闭关锁国
送去——媚外求荣,自欺欺人
送来——没有选择, 大受其害
所以:
拿来——主动挑选, 取其精华
论证方法之一
因为闭关、送去和送来都不好,所以只能采取拿来主义的态度。
论证方法之二
比喻论证
害怕继承的孱头——比喻逃避主义
全盘否定的昏蛋——比喻虚无主义
全盘西化的废物——比喻投降主义
漫画式地勾勒出孱头、昏蛋、
废物的行为,形象地论证了三种
态度的错误。
烧光!
全归我!
论证方法之二
比喻论证
大宅子比喻文化遗产
鱼翅比喻文化遗产中的精华
鸦片比喻精华糟粕夹杂
烟枪烟灯比喻旧的文学形式
姨太太比喻腐朽的东西
用人们熟悉的大宅子等论述了对待文化问题,把深奥的道理浅显化, 把抽象的问题形象化。