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支又一支,几年后,用秃的笔有一大堆。怀素对这些笔感情很深,把它们葬在山下。他还为这些笔树立了墓碑,名之为“退笔冢”。怀素就是这样努力创造条件,勤习苦练,终于练就一手用笔盘旋、狂放,变化繁多而又挥洒自如的狂草,由一个爱写字的小和尚成为一名值得效法、赞颂的书法大师。(1)文中有些词语我们不常见到,请你试着说一下它们的意思。事佛——___________________________________坐禅——___________________________________狂草——___________________________________(2)短文第二自然段中“结果”加了引号,这里引号的作用是。(3)短文的文章结构是,请你用曲线画出文章前后呼应的句子。(4)读了短文,你有什么收获?,再说说每句文言文的意思。(1)患不知人也。(),(2)不患人不已知。()(3)由,诲汝知之乎!(),姓仲,名由___________________________________(4)知之为知之,不知为不知,是知也。“智”。古人谈读书敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而知之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——(宋)朱熹盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。——(清)曾国藩[1]解释加点字词。恒:_________耻:_________知:_________识:_________厌:_________漫浪:_________7/8:..[2]说说你对这句话的理解。(1)敏而好学,不耻下问。___________________________(2)心既到矣,眼口岂不到乎?___________________________(3)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。___________________________[3]谈谈你对读书的看法。。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[1]为什么说“三到之中,心到最急”?(用文中原句回答)______________________[2]用自己的话写出画线句子的意思。_____________________[3]下面停顿正确的一句是()//。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。[1]那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。_________________________________________[2]那个人不能回答的原因是_________________________。[3]对于那个人不能回答的表情,你会用哪些词语来形容?____________________________________________8/8