文档介绍：《弘扬雷锋精神》主题班会方案
二(1)班
【班会主题】弘扬雷锋精神,建设文化校园
【活动时间】2013年3月1日  星期五
【活动地点】长郡雨外二(1)班
【活动对象】全体同学
主 持 人: 严敏文宁尚玮
 一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学****和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学****雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
 二、活动准备:
       1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
       2、准备几则《雷锋日记》和《学****雷锋好榜样》这首歌的录音带。
 三、活动安排程序:
  欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳
四、具体活动过程:
开篇:合:亲爱的小伙伴们,上午好,二三班主题班会现在开始:
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,你们知道三月是什么日子吗?
全班回答:学雷锋活动月
乙:对了,
合:{指大屏幕}学****雷锋好榜样,接过雷锋手中枪,雷锋叔叔和我们在一起。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
教师讲话:他热爱学****永远跟随党的领导,他是一个好同志;
他热爱劳动,克己奉公,是人民的勤务员;
他帮助同志,无私奉献,是一个好战士;
他帮助失学儿童重返校园,是一位好叔叔。
让我们接过雷锋手中枪:{生}:学****雷锋好榜样。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
   雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋日记中留下了很多名言,让我们一起齐读雷锋名言:
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖, 对待工作要像夏天一样的火热。
一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有