让心灵去旅行.ppt

文档介绍：让心灵去旅行
健康的最高境界是
人的心灵的健康
回应当代青少年心理问题的对策
做心理健康之师
走进学生的心田
与学生沟通谈话
爱学生的艺术
用“新眼睛”看世界
学会与引导
一、教师要学会做心理健康之师
教师要提高自我的心理健康,
拥有阳光心态,心态决定状态。
一个孩子如果拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师,那是无比幸福的。
一切的财富和成就
都源于杰出的智慧与健康的心理
资料链接
有人将世界上320名诺贝尔奖获得者所具有的内在素质,即良好的心理素质归结为六个方面:,把握时机;,坚持不懈;,注重实践;,大胆探索;,勇往直前;,好奇心强。
心理悲剧案例:
,悲观厌世,杀死亲子后服毒

教师主要的心理问题
过分追求完美;
自卑心态严重;
嫉妒情绪突出;
虚荣心理明显;
焦虑水平偏高;
性格忧郁孤僻;
心理压力巨大;
职业倦怠加剧。
最好的医生是自己;
最好的药物是时间;
最好的心情是宁静;
最好的运动是步行。
凡事顺其自然;
遇事处之泰然;
得意之时淡然;
失意之时坦然。
健康心语
能屈能伸,富于处世的润滑和交际的弹性,这是保持快乐健康的制动阀。
保持健康心态的三个快乐:
助人为乐、知足常乐、自得其乐
心胸开阔,宠辱皆忘;
广交朋友,乐观长寿。
健康心语
喜悦、节制和平静
把医生拒之门外
、尊重,与人为善
、吸收,完善自我
、豁达,心胸宽广
教育的全部技巧在于
如何欣赏和爱护儿童(苏霍姆林斯基)
宽恕是一种高尚的品质、
一种崇高的美德。(狄更斯)