文档介绍：VIP 学员学****方案
学员姓名:Sam
性别:男
年级:七年级
学校:清潭中学
tutor:Lucy
教材版本:牛津译林
课时量: 50课次
辅导期限:初一学年
学生情况
学生在学科知识方面存在的问题:
,词形变化等方面掌握不好。
。
学生在学****能力方面存在的不足:
没有耐心,不认真看清题目,对英语知识的掌握流于形式,缺乏思考和分析能力。
学生在学****方法和学********惯中存在的问题:
对自己英语学****没有信心,比较懒惰,自觉性差不愿意付出努力,很难用心,比较粗心。
tutor针对学生能力欠缺采取的教学方法
,督促学生对英语学****br/>,理解简单的句子结构,掌握句型变化。根据句子的需要,在词形变化****题中多拿分。
,兴趣是最好的老师。
以上三种方法意培养学生的兴趣与信心,提高其英语成绩。
tutor建议学生采用的学****方法
树立自己的信心
认真准备单词的记背及运用
及时复****上过的课文,上课要做笔记并且课后要认真看。
注意总结与归纳,分析错题原因。
学****可以分成三个时段:
阶段一(7A 初一上学期, 20课时)
,对7A所学各个单元做系统的知识点梳理、
归纳。
根据学生薄弱环节以专题练****的方式巩固所学知识。
通过每次课课前的背诵默写检测培养学生良好的英文学********惯
阶段二(寒假期间, 4课时)
利用假期做好7A 的巩固复****以及7B 的预科讲解
参加本中心假期课外英语拓展活动,提高英语学****的兴趣。
阶段三(7B 初一下学期, 26课时)
进一步巩固学生良好的英语学********惯,提升学生学****兴趣。
巩固复****7B个单元所学知识点,并通过模拟考试的方式查漏补
缺。
更加重视学生听说能力的培养,尝试接触本中心的课外补充课
程以及外交U-talk课程。
根据学员情况现拟定如下辅导计划:
拟定课时: 50总课时
每次授课简案
阶段一(7A 初一上学期)
(1)
教学内容:7A Unit3 词汇、语法讲解、练****br/>教学重难点:
1、学****人称代词主格的用法
2、学****人称代词宾格的用法
3、用正确的人称代词进行表达
(2)
教学内容:7A Unit3 reading课文讲解、练****br/>教学重难点:
1、用英语介绍校园内的各类设施
2、用适当的语言向他人介绍校园环境
(3)
教学内容:7A Unit3 综合复****br/>教学重难点:
理解行为动词一般现在时的用法
2、掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法
3、完成单元测试
(4)
教学内容:7A Unit4 词汇、语法讲解练****br/>教学重难点:
时间介词in、on、at及频度副词的用法
时间介词及频率提问(how often)的用法
结合本单元话题,用恰当的时间介词和频度副词进行交际
(5)
教学内容:7A Unit4 reading讲解练****br/>教学重难点:
1.、进一步了解Millie的在校生活
2、掌握描述校园生活的方式
3、运用所学知识,描述自己的校园生活
(6)
教学内容:7A Unit4 reading综合复****br/>教学重难点:
1、时间介词的用法
2、频度副词的用法
3、完成单元测试
(7)
教学内容:7A期中复****br/>教学重难点:
复****回顾7AUnit1-4所学知识点
完成期中检测测试并查漏补缺
(8)
教学内容:7A Unit5 词汇、语法讲解练****br/>教学重难点:
掌握书中所列的八个特殊疑问句
(what / who / when / why / where / which / whose/ how)
学****用这些疑问词提问并回答
(9)
教学内容:7A Unit5 reading课文讲解练****br/>教学重难点:
1、学****有关万圣节的知识
2、初步了解信件的写作格式
3、培养学生的阅读能力
(10)
教学内容:7A Unit5综合复****br/>教学重难点:
1、能记忆课文中的单词、短语、句型
2、了解有关万圣节的知识
3、完成单元测试
(11)
教学内容:7A Unit6词汇、语法讲解练****br/>教学重难点:
1、学****有关食物的词汇
2、讨论喜欢与不喜欢的食物
3、学会如何表达个人喜好
(12)
教学内容:7A Unit6 reading课文讲解练****br/>教学重难点:
1、通过阅读文章了解Simon的饮食和生活****惯
2、将关于饮食和生活方式的信息用文章形式表达出来
(13)
教学内容:7A Unit6