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“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制, A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是( ) A和激素B的分泌水平较健康人高13.【2018届黑龙江大庆十中高三第一次教学质量检测】选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水 30天,结果如下图所示:下列叙述错误的是( )、神经—体液调节14.【2017海南卷】当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是( ).【2016新课标Ⅲ卷】下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( ).【2016海南卷】下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是( ).【2016江苏卷】右图表示正常人分别快速饮用 1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是( ) 1L生理盐水后血浆渗透压的变化饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少18.【2016上海卷】导致图 5中ab和de段人体体温变化的事件可能是( ).【2015海南卷】关于人体体温调节的叙述,错误的是( ),也有感受体温变化的功能20.【2018届山东实验中学高三第一次诊断性考试】下列有关人体生命活动调节的叙述,正确是( ),,只是通过神经调节来完成21.【2018届浙江杭州重点中学高三期中考】下列有关体温调节,描述正确的是( ).【2017届安徽合肥高三一模】哺乳动物处在寒冷环境中,机体会发生相应的变化,下列相关叙述正确的是( ),.【2018届陕西西安一中高三第一次考试】下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系, ①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是( )②能促进甲状腺分泌,③①分泌增加,能促进激素 ②和④ ①②③④的量均增加24.【2018届陕西西安一中高三第一次考试】 如图示人体内体温与水平衡调节示意图, 下列叙述正确的是( )①当受到寒冷刺激时, a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌 e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均属于效应器A.①②③④ B.①②④⑥ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥25.【2018届浙江“七彩阳光”联盟高三期初联考】下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中 a、b表示结构。下列叙述正确的是( ),,能分泌多种促激素,调节、控制 ,能分泌多种调节激素, RNA自由进出6小题疯狂答案与解析1.【解析】一定量的某种动物的提取液( A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。而后再注射少量表现为呼吸困难等症状,说明是过敏反应,而不胰岛素作用的结果, A错误;呼吸中枢位于脑干中,而不是神经递质的作用, B错误,发生过敏反应,说明提取液中含有过敏原, C正确;呼吸抑制剂是作用于细胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系统, D错误。【答案】C2.【解析】甲状腺激素的作用之一是加快细胞代谢,在这个过程中,呼吸消耗有有机物增加,机体产热增加、体重减少,进食量增加,需氧增多,更容易窒息死亡, A、C、D正确,B错误。【答案】B3.【解析】胰腺里面有个胰岛,其中胰岛 A细胞能合成和分泌胰高血糖素,胰岛 B细胞能合成和分泌胰岛素,A正确;胰腺的胰岛属于内分泌部分,胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部, B正确;胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中, C错误;胰岛属于内分泌部,分泌的激素都要进入血液, D正确。【答案】C4.【解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,D错误。【答案】D5.【解析】胰岛素和胰高血糖素作用相反,表现为拮抗作用,A错误;胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,B错误;血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,C正确;胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗,患者胰岛素受体正常,否则胰岛素不能发挥作用,D错误。【答案】C6.【解析】进餐后血糖浓度升高,此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,降低血糖浓度,A错误,C正确;延髓糖中枢位于下丘脑,B错误;葡萄糖以主动运输方式进入小肠黏膜上皮细胞,D错误。【答案】C7.【解析】受内外因素的影响,机体中激素的分泌量是变化的,A错误;激素具有微量、高效的特点,其活性受温度、pH等因素影响,B正确;性激素属于脂质类,C错误;促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上,D错误。【答案】B8.【解析】盐酸进入小肠可促进胰液素的产生,A正确;促胰液素可经血液到胰腺,C正确;通过体液调节的方式促进胰腺分泌胰液,D正确;胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物,B正确。【答案】D7小题疯狂9.【解析】饥饿状态下,血糖含量偏低,此时胰岛 A细胞的代谢活动增强,分泌的胰高血糖素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快, A错误;血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原会分解成葡萄糖,进入血液,从而维持血糖的平衡, B正确;能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为协同作用, C错误;血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统也参与血糖平衡的调节, D错误。【答案】B10.【解析】抗利尿激素是由下丘脑合成的, A错误;胰高血糖素分泌增加会提高非糖物质转化为葡萄糖的速率,B正确;激素在人体内含量较低,但具有高效的生物调节作用, C错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会失去疗效,因此不会使得血糖快速降低而使机体表现出休克症状, D错误。【答案】B11.【解析】激素随着血液循环送到全身各处,作用于相应的靶细胞、靶器官, A错误;盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程中,会引进促胰液素增加,属于体液调节, B错误;甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动, C错误;寒冷环境中,会促进甲状腺激素含量增加,甲状腺激素几乎可作用全身细胞,D正确。【答案】D12.【解析】由图可知,激素A是促甲状腺激素释放激素,其随血液循环运输到全身,但只有垂体细胞表面有相应激素的受体,促进激素B(促甲状腺激素)的分泌,不进入细胞内,A错误;图中抗体与激素B因空间结构相似,图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,B错误;根据题意,可知Graves病是一种自身免疫病,图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,使得甲状腺细胞大量分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C正确;Graves病人血液中的甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,激素A和激素B含量比健康人的低,D错误。【答案】C13.【解析】由图示可知:注射生理盐水组为对照组,注射激素组为实验组,该实验为对照实验,A正确;该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响,为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体,B错误;注射激素的三个实验组的大鼠平均体重均高于注射生理盐水组的大鼠平均体重,且同时注射胰岛素和生长激素实验组的大鼠平均体重,均高于单独注射生长激素组和单独注射胰岛素组,说明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长,且胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和,C、D正确。【答案】B14.【解析】体内的水分排除过程中会带走一部分热量,牛排尿量减少不利于散热。所以选D。【答案】D15.【解析】细胞外液渗透压升高时,可使垂体释放抗利尿激素增加,以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量,最终导致细胞外液渗透压恢复正常,A正确;肾小管通过自由扩散(或渗透作用)重吸收水分,B8小题疯狂错误;摄盐过多后会导致细胞外液渗透压升高,通过相关神经调节,会在大脑皮层产生渴感,主动饮水,使细胞外液渗透压恢复正常,C正确;饮水增加会导致细胞外液渗透压下降,使垂体释放的抗利尿激素减少,进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,最终使细胞外液渗透压恢复正常, D正确。【答案】B16.【解析】抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放, A正确;抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收,使原尿中的水分重新进入血液, 使尿量减少,B正确,D错误;下丘脑参与水盐平衡的调节, 调节抗利尿激素的释放,C正确。【答案】D17.【解析】生理盐水与人体体液是等渗溶液,饮用 1L生理盐水后,血浆渗透压没有明显变化,曲线为 b,由于人体排出增多的钠盐,排尿量略为增多,应为曲线 d,A、C错误;饮用大量生理盐水后,进入血浆,导致循环血量出现暂时性增加, B正确;抗利尿激素由下丘脑合成,垂体分泌, D错误。【答案】B18.【解析】ab段体温降低,说明散热量大于产热量,可能的原因是吹电风扇、处于寒冷环境或汗液分泌增加,de段体温升高,说明产热量大于散热量,原因可能是非自主性的战栗、发热、剧烈运动或骨骼肌收缩。所以选C。【答案】C19.【解析】皮肤散热是人体的主要散热途径, A错误;骨骼肌和肝脏是人体的主要散热器官, B正确;有机物的氧化分解是人体的产热重要途径, C正确;下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能, D正确。【答案】A20.【解析】神经系统的某些结构如下丘脑也能释放激素, A正确;神经调节和体液调节的结构基础不同,作用方式也不同, B错误;部分内分泌腺不受受中枢神经系统的调节,如性腺, C错误;体操运动员在很短的时间内作出复杂的动作,通过神经 —体液调节来完成, D错误。【答案】A21.【解析】在安静时主要由肝脏代谢产热, A错误;在寒冷环境中脂肪分解速率会加快,以提供较多的热量,B错误;在炎热环境中皮肤血流量会增加,以增加散热, C正确;在气温和体温接近时主要靠汗液增发散热,错误。【答案】C22.【解析】哺乳动物的体温能维持相对恒定,寒冷时,促甲状腺激素分泌增加,促进甲状腺激素合成分泌,以增加产热,故甲状腺激素的分泌量增加, A错误;寒冷环境中,下丘脑冷觉感受器兴奋性增强,皮肤的毛细血管收缩,汗腺分泌减少,尿液增多,抗利尿激素的分泌量减少, B错误,C正确;哺乳动物处在寒冷环境中,皮肤冷觉感受器兴奋性增强,而不是下丘脑, D错误。9小题疯狂【答案】C23.【解析】激素②是促甲状腺激素,能够促进甲状腺激素的分泌,但促甲状腺激素不能抑制下丘脑的分泌,A错误;图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控属于分级调节,甲状腺激素对垂体和下丘脑的调节属于反馈调节,B正确;激素①是促甲状腺激素释放激素,其分泌增加,能促进激素促甲状腺激素②的分泌,但不能刺激抗利尿激素④的分泌,C错误;寒冷时血液中激素①②③的量均增加,④抗利尿激素的量减少,D错误。【答案】B24.【解析】分析图示可知:a、b、c、d分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺激素,当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加,①正确;甲状腺激素、肾上腺激素均能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,使产热量增加,②正确;体温调节中枢位于下丘脑,大脑皮层是形成冷觉、热觉的部位,③错误;下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e所示的抗利尿激素,④正确;寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动来调节体温,⑤错误;上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均属于效应器,⑥正确。综上分析,B正确。【答案】B25.【解析】结构a是下丘脑,结构b是垂体,下丘脑中的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促激素释放激素,具有分泌功能,但下丘脑不属于内分泌腺,属于一种神经中枢,A正确;下丘脑中的神经分泌细胞可分泌多种促激素释放激素,调节、控制腺垂体的激素分泌,C错误;垂体包括腺垂体和神经垂体两部分,其中的腺垂体能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌,D错误;腺垂体分泌的激素直接进入血液循环,随血液运输到全身各处,B错误。【答案】A10