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河南省南阳市西峡县2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。河南省南阳市西峡县2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷一、识字与写字(21分)、规范、工整地抄写句子。神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。。àomìbēicǎnjiāngyìngshàshí。(cháocáo)弯曲.(qǔqū).乱(hùnhún)发掘系花蕊.(xīnruǐ).(juéjúe).铃铛(jìxì),再组词。绳煤蝇媒二、阅读与鉴赏(49分),并完成练****云驾雾精疲力耳欲聋读画横线的词语时,我想到了的画面。。(1)照样子,写一写。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。我的妈妈是一位知识渊博、工作负责、对学生和蔼可亲的老师。____________________________________________________________________________________________(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(写出这两句蕴含的道理)。(1),长河渐落晓星沉。(《嫦娥》)(2)可怜九月初三夜,。(《暮江吟》)(3)古诗《雪梅》中写雪、梅各有优缺点的诗句是,;《题西林壁》中写庐山峰多、姿态不一的诗句是,。(4)老教授在书房里挂了一幅字“,审问之,,,笃行之”,来激励自己。(5)细细的溪水,流着,流着。灰白色的鹅卵石。哟,1卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘!(《走月亮》)三、阅读理解。阅读短文,回答问题。黄豆芽生成记①前几天,我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里,接了一点水,准备发黄豆芽。②一天、两天过去了我发现黄豆渐渐变太了。变白了有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”我摸了摸。感觉它们没有先前那么硬了用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了,就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡,把浑浊的水换成了清水,然把黄豆放回了后原位。③第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了,这是为什么呢?原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长,我把盒子里的水全部倒掉,,让豆芽在湿润的环境中继续发芽。④又过了一天,我发现黄豆不再变胖了,它已经长出了大约2厘米,像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的,我怀疑它生病了,于是我查了一下资料,原来是因为它晒太阳过多,所以在光合作用下会变成绿色,但是如果没有阳光,黄豆就不能更好地生长了。⑤通过这次发黄豆芽的实验,我对小小的黄豆赞叹不已,它的身上居然还藏着那么多的秘密。。①迫不及待:②赞叹不已:②段中画曲线的句子,分别从大小、、、四方面写出了黄豆的变化,可见作者观察得很全面、细致;另外,文中还运用了“前几天、、第三天、”这些词句,表明作者进行了长时间的连续观察。、形象的一个句子,抄写下来。,请你提出一个有价值的问题并解答。问题:解答:现代文阅读哪吒闹海①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。②一天,小哪吒带上他的两件法宝--混天绞和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绞在水2里一摆。便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。④龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绞立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬的钻到水里去了。⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。,题目《哪吒闹海》中的“闹海理解正确的一项是()、经过、结果是什么?请简要写一写。起因:经过:结果:,你体会到了什么?请谈谈你的理解。,哪吒给你的印象是。此外,我还想到了《》中的哪吒,他能变出(填一个四字词语)与多个敌人打斗。四、表达与交流(30分),你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请以“小小动物园”为题,写一写你的家人。3答案解析部分1.【答案】神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中的句子,将字写工整、正确、舒展、美观。注意书写“魅力”“飞腾”“幻想”,不要写错别字。故答案为:神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。【点评】写好汉字是终生学****与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的****惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2.【答案】奥秘;悲惨;僵硬;霎时【解析】【分析】书写时注意,“奥秘”的“奥”偏旁是“大”,“秘”偏旁是“禾”,“秘”不要写成“密”;“悲惨””的“悲”偏旁是“心”,“惨”偏旁是“忄”;“僵硬”都是左右结构,“僵”不要写成“疆”;“霎时”的“霎”部首:雨,上下结构;“霎”不要写成“刹”。故答案为:奥秘、悲惨、僵硬、霎时【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识,一般在检测题的第一题,完成的关键是要在平时学****中重视生字词的掌握。3.【答案】cáo;qǔ;hún;xīn;júe;xì【解析】【分析】“巢”读“cháo”时,指其他动物的巢穴,因此,读“cáo”时,错误;”曲”读qǔ时,指歌曲。读qū时,指弯曲(跟“直”相对)。故“弯曲”的“曲”应读“qū”。“混”读“hùn”时,指搀杂在一起,读“hún”时,指糊涂;不明事理。故“混乱”的“混”应读“hùn”。“蕊”读“ruǐ”时,指花的雄蕊和雌蕊的统称。因此,读“xīn”时,错误;“掘”读“jué”时,指是把埋藏的东西挖掘出来,犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集。因此,读“júe”时,错误;“系”读“xì”时,指有联属关系的。读“jì”时,指结,扣。故“系铃铛”的“系”应读“jì”。故答案为:cáo、qǔ、hún、xīn、júe、xì【点评】考查了对汉字读音的辨析,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练****熟能生巧。4.【答案】绳子;煤炭;苍蝇;媒介【解析】【分析】注意,如“绳”:shéng,绳索。部首纟,组词:绳子。“蝇”:yíng,蝇子。部首虫,组词:苍蝇。“煤”:méi,烧煤。部首弓,组词:煤炭。“媒”:méi,媒人。部首:女,组词:媒介。故答案为:绳子、煤炭、苍蝇、媒介【点评】考查形近字的理解和掌握,多加积累,正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同,位置不同。②字形相近,笔形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,笔画不同。⑤字形相近,读音相同。⑥4字形相近,读音不同。⑦部首相同,位置不同。5.【答案】腾;尽;震;下雨时雷声大作【解析】【分析】“腾云驾雾”意思是:乘着云,驾着雾。“筋疲力尽”意思是:形容非常疲乏,一点力气也没有了。“震耳欲聋”意思是:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。这个我想到了下雨时雷声大作的画面。故答案为:腾、尽、震、下雨时雷声大作【点评】考查了补全词语和情景写话。对于补全词语,此题要求在日常学****中多进行词语积累,识记字形。只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了成语和使用环境,这样才不容易出错,熟能生。巧6.【答案】(1)我的妈妈是一位知识渊博的老师,是一位工作负责的老师,是一位对学生和蔼可亲的老师。(2)告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。【解析】【分析】(1)例句把一个句子改为并列分句,据此仿写。如:我的妈妈是一位知识渊博的老师,是一位工作负责的老师,是一位对学生和蔼可亲的老师。(2)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自苏轼的《题西林壁》,不识:不能认识,辨别。真面目:指庐山真实的景色,形状。缘:因为;由于。此山:这座山,指庐山。句子意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。句子告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。故答案为:(1)我的妈妈是一位知识渊博的老师,是一位工作负责的老师,是一位对学生和蔼可亲的老师。(2)告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。【点评】考查了句子仿写、诗歌词句理解。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。7.【答案】(1)云母屏风烛影深(2)露似真珠月似弓(3)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;横看成岭侧成峰;远近高低各不同(4)博学之;慎思之;明辨之(5)山草和野花的香味;月光;布满河床;都抱着一个【解析】【分析】(1)“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”的意思是:透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》。(2)“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”这句诗的意思是:九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗里,通过对“露”和“月”的视觉形象的描写,创造出秋夜一派和谐宁静的意境,出自唐代白居易的《暮江吟》。5(3)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自宋朝诗人卢梅坡《雪梅》的诗句,意思是:梅花比不上雪的白,而雪却比不上梅花的香气浓,比喻世间万物各有各的长处。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。出自宋代苏轼的《题西林壁》,意思是:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。(4)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”意思是:要广博地学****要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。(5)选自课文《走月亮》,是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充童满真童趣。我国南方一些地区的****俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。本文的语言优美,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣。故答案为:(1)云母屏风烛影深;(2)露似真珠月似弓;(3)梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香。横看成岭侧成峰、远近高低各不同;(4)博学之、慎思之,明辨之;(5)山草和野花的香味、月光、布满河床、都抱着一个【点评】本题考查的知识点较多,有古诗句和现代诗文的默写,还有名言警句的积累。回答这些知识,都要通过在平时学****中的积累来完成。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。【答案】,急迫得不能再等待。;连声赞赏不止。;形态;硬度;一天、两天过去了;,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。11.“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?;从这句话中“生病”一词可以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。【解析】【点评】完成此类题目一般分为以下几步:,了解短文主要内容。,带着问题读短文,可边读边做。,完成拓展。短文按照时间顺序记叙了作者培育黄豆芽的过程,表达了作者对黄豆的喜爱和赞美之情。。结合文中语句“第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗台前。”可知“迫不及待”的意思是形容心情十分急切,急迫得不能再等待。结合文章语句“通过这次发黄豆芽的实验,我对小小的黄豆赞叹不已,它的身上居还然藏着那么多的秘密。”可知“赞叹不已”的意思是连声赞赏不止。6故答案为:①形容心情十分急切,急迫得不能再等待。②连声赞赏不止。。阅读句子“一天、两天过去了,我发现黄豆渐渐变大了。变白了,有几个黄豆长出了三四毫米的‘小尾巴’。我摸了摸。感觉它们没有先前那么硬了。用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来”可知,这句话分别从大小、颜色、形态、硬度四方面写出了黄豆的变化,可见作者观察得很全面、细致;另外,文中还运用了“前几天、一天、两天过去了、第三天、又过了一天”这些句,词表明作者进行了长时间的连续观察。故答案为:颜色;形态;硬度;一天、两天过去了;。学生从文中找出认为写得准确、形象的句子即可。即:我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。故答案为:我发现黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻,感觉有一点淡淡的豆香。。学生提出一个有价值的问题并解答即可。即:“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中“生病”一可词以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。故答案为:“我怀疑它生病了”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中“生病”一可词以看出,这句话赋予“豆芽”以人的特点,运用了拟人的修辞手法。【答案】,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。;哪吒用两件法宝——混天绫和乾坤圈制服龙王父子;东海龙王再也不敢胡作非为了,,表现了哪吒的机灵勇敢,本领高强。,勇敢无畏的孩子;《西游记》;三头六臂【解析】【点评】完成此类题目一般分为以下几步:,了解短文主要内容。,带着问题读短文,可边读边做。,完成拓展。本文主要主要讲了哪吒为民着想,不畏***,大闹东海,制服龙王父子,使人民又过上安定生活的故事。表现了哪吒打抱不平,为人仗义的性格特征。。结合短文内容可知,“闹海”的意思制服海里的霸王。因此,选C。故答案为:、经过、结果的概括。结合内容抓住关键句子概括。哪吒闹海的原因是:东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。过程:哪吒用两件法宝混天绫和乾坤圈制服龙王父子。结果:东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。故答案为:东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们。哪吒用两件法宝——混天绫和乾坤圈制服龙王父子;东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。。画线句子描写哪吒用法宝混天绫勇斗龙王和三太子,表现了哪吒的机灵勇敢,本领高强。故答案为:画线句子描写哪吒用法宝混天绫勇斗龙王和三太子,表现了哪吒的机灵勇敢,本领高强。。可以结合文中具体内容分析作答。根据文中“东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气”“夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一,闪躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它一座大山还重,一下就把夜叉给打死了”分析可知,哪吒是一个为民除害,勇敢无畏的孩子。小哪吒在《西游记》中能变出三头六臂与多个敌人打斗。故答案为:哪吒是一一个为民除害,勇敢无畏的孩子;《西游记》;三头六臂。16.【答案】小小动物园我家是个“动物园”,爸爸是大猩猩,妈妈是蚂蚁,我是小猫,弟弟是一条小蛇。爸爸长得稍胖,脸蛋鼓鼓的,像一个小皮球一样,肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉,非常像一个大猩猩。他以前当过警察,当他抓住坏蛋时,大摇大摆地走到坏蛋面前,一下子用双手把坏蛋提起来,真像一只猩猩呀!妈妈长得特别瘦,像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比,可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁,每天下班回来都要做家务。每当我上学的时候,妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。弟弟长得像妈妈,他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂,他还说:“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮,因为他每次都要拿我的东西,像蛇一样飞快地拿走了,动作很敏捷。我问弟弟要,他也不还给我,我特别喜欢他这个样子,因为这个耍赖的样子,看上去很可爱。我像一只小猫,我的脸是国字脸,腿也非常细。我的手像小猫爪一样,特别灵活。这只小猫很勤劳,当我做完作业的时候总会帮助妈妈打扫卫生,妈妈看到后开心极了,当妈妈表扬我时,我很开心。我们家真像一个小小“动物园”儿,我爱这个“动物园”里的每个人。【解析】【分析】本次****作为命题作文,要求以“小小动物园”为题,写一写你的家人。如果把自己的家想象成“动物园”,将家里的成员想象成一种小动物,找出他们身上所具有的动物的特点,写一-写家里的成员。注意抓住人物的特点进行想象,找出他(她)与这种小动物之间的内在联系。开头开门见山,说明家人都是哪种小动物。中间为重点,抓住每人的外貌、性格等方面的特点进行描写,通过具体的事例写出他(她)们与这种小动物之间的内在联系。最后可直抒胸臆,表达对家的热爱。【点评】本篇作文小作者结合家人的特点进行了合理的想象,通过外貌、语言、动作等描写刻画出人物的特点,描写生动、有趣,是一篇不错的****作。8