文档介绍：该【沪教牛津版八年级上册英语 Unit 8 peroid 1 教案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【沪教牛津版八年级上册英语 Unit 8 peroid 1 教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..:trap,castle,guard,hit,duck,sword,。。学****重点通过拓展阅读,提高捕捉关键信息的能力学****难点通过梳理故事的基本要素,深入了解补充阅读篇章的内容学法指导合作探究法、。。。“英语周”活动的通告学****重点根据关键词、范文等提示,写一份宣传通告。学****难点运用“蛛网图”构思活动公告的框架学法指导合作探究法、质疑法一、,初步了解短文大意。:(1)Whatwastherelationship(关系)betweenRobinHoodandmaidMarian?______________________________________________________________(2)WhatwastherelationshipbetweenRobinHoodandPrinceJohn?_____________________________________________________________列出我的疑惑二、探究案1、预****反馈:2、出示学****目标:3、探究点一:(1)观察图片,了解单词duck,trap和sword的含义。duck_______________trap________________sword_______________(2)复****故事的基本要素Basicelementsofastory:..精品文档精心整理探究点二:(1)找读补充阅读篇章,完成下表,了解剧情RobinHoodTimePlaceCharactersThebeginningThemiddleTheending探究点三:,分角色朗读课文我的知识网络图三、(过去式,过去分词)(过去式,过去分词)(同义词)(同义词)(同义词)(catch)(set)(hide)(my).(twelve)(belong)tome.:..(invite),thereare(A)____________instations,(B)’,youwillfindthatpeopletheredon’,hecanprobablybelate,becausehemaynotwantto(C),eventheradioprogrammaynot(D)(E)(A)和(D)的空白处分别填入适当的单词:(B)和(E)的同义词和近义词:(C)译成英语::,写出下列词语的意思:、探究案1、预****反馈:2、出示学****目标:3、探究点一:。:..精品文档精心整理探究点二:“蛛网图”讨论“EnglishWeek”的具体内容,尤其是具体的活动。,然后口头汇报。”Abookfair”文章,注意写通告的语言易读易懂,用简单的句子。探究点三:。(1)Wherecanwefindcrosswordpuzzles?________________________________________________________(2)Howmanysetsofcluesarethereforeachcrosswordpuzzle?___________________________________________________________(3)Whatdoweusethecluesfor?____________________________________________________________(4)完成126页练****请同学们讨论写运动会通告的具体内容。我的知识网络图三、,,storywriting,Englishsongs,roleplayinginEnglish,andsoon,,'twritesowell,,,!,,allthevisitorscouldn'(上演),,:..?.[来源:]?',请以Itis_________totakepartinEnglishWeek为题写一篇短文。要求:1确定主题、补全标题,并在文中说明原因。2围绕主题,进行叙述。。