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“抬头族”,定义自己的成功,1每天都有新进步!智联招聘CEO郭盛(EvanGuo)职场选择中,钱是一个不可忽视的因素,但是,在长期的职业规划中,不能只向“钱”看。那么,除了钱还有哪些值得我们考量的因素呢?今天我们就一起来了解一下。一、发展速度我们数据发现一个新人想要“熬”成资深高管,从月入5000到年薪百万,平均需要历经18年的时间,就如从HR助理到HRVP。而因职业的属性不同,大环境影响以及一些自我成长的因素,不同职业晋升所需年份的差异区间可以达到10至15年。比如那些90后创业当CEO,年薪百万估计用不到10年。从一个法律顾问助理升到企业的法务部负责人,也只要15年,略少于平均水平。而公共事务或行政类岗位,熬了22年才成为领域高管。时间就是金钱,效率就是生命。职业发展的速度,反映了大坏境给予这个职业的发展通道有多顺畅,这会直接影响你个人成长的速度和效率。究竟是你事业的加速器还是冷冻剂?可以看看《从月入 5000到年薪百万,你要“熬”多久?》二、走向人生巅峰的机会每个人对成功的定义都不尽相同,不妨先用大家盛传的“当上总经理,出任CEO,迎娶白富美”作为人生巅峰的标准之一。谁最有潜力和机会成为 CEO呢?CFO、COO、CMO...他们的前身又来自财务、市场营销、销售等等。HR与CEO的特质十分接近,也是有力的继承者之一。结合数据可知,人力资源资深高管不仅意味着 129W的年薪,还意味着登顶 CEO的巨大机遇。我们会发现,不同的职业它都有一个隐形的瓶颈或者顶峰。似乎你做了这一行,就已经决定了你最高可以发展到什么位置。三、突出潜力每个行业每个职业都会有精英辈出,那你属于哪个领域的精英呢?想成就一段完美的事业,还有一个关键因素就是你个人独特的潜力点,你是否有能力成为某个领域的精英。2比如你想做一名销售,你能在1分钟内和客户建立良好联系;在3、5句的交流中收集信息,发现行为线索,简单思考便能挖掘对方的购买迹象和需求吗?光辉合益TalentQ系列Dimensions测评就销售特质划分了8大部分。数据库中年薪超120W(基本工资),而走向高点意味着怎样的潜质、能力和机遇呢?光想着钱途,却不曾考虑自己的实力能否走向这个领域的巅峰, 那也是徒劳。“人岗匹配”,只有匹配才能发挥最大的效益。在职业发展上获得一定成功的人,都有一个共同特征,那就是在自己所熟悉且擅长的领域,至少精耕细作了10年以上。而那些在职场上找不到自己潜力和位置的人,很难在某一个方向上获得深入的积累和坚持。四、价值实现就在我们发布了各大职业的最高年薪后,收到这样一则读者留言:“我的人生观念不会把钱看得很重,我更注重如何提高自己的价值,只要每天有收获,我就觉得开心。”每个人都有着各自对深层次的价值实现与追求。五、自我成长有一句话可以切中职业发展的一大陷阱:尽管在一个领域上积累了很久,但这种积累却属于重复劳动式的,丝毫没有上升与成长,致使职业发展原地踏步。一份职业能让我们持续获得高质量的自我价值提升,很关键。从硬性的专业技能,到软性的人际关系处理、逻辑思维、管理能力、战略决策、能量和情绪管理等等。每一种成长和积累都是你自我升值的筹码,这种升值可以体现在金钱物质上,也可以满足于个人的价值体现。六、个人动机举一个例子,一群人去打高尔夫球,为什么有人满足于自己打了多少杆,是否超越别人和自己以前的成绩;有的人不在乎打多少杆,只在意和三五个老友一起享受相聚的时光;还有的人总爱给人做示范,指点错误,乐此不疲。这都源于每个人的内在动机。人有三种内在动机,成就动机、亲和动机和影响力动机。你所期望的价值实现,都受这三种动机的影响。只有你的事业追求与你个人的内在动机相契合,才3能让你收获最大的满足与幸福。职场中奋斗,金钱固然重要,它可以充分肯定我们的价值,但是,这并不代表一切,我们需要做好职业规划,眼观六路、耳听八方,重要的是问问自己究竟想要什么。即将走上社会,面对多彩而纷杂的行业和职位,无所适从的毕业生朋友,或者已经步入职场,但却感觉职业道路越走越窄的职场中人,是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学****对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类:个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。对于企业而言,它是一项系统的、复杂的管理工程,因为它涉及到企业未来的发展、组织机构的设置、企业文化、培训机制、考核机制和晋升机制等;同时,随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的`实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。对于个人职业生涯规划,在方法上需要注意以下要素:1、确定个体理想生存状态 ;2、了解个体各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境, 修订理想状态为可行的目标;3、确定职业兴趣、理想职位和适宜工作氛围 ;4、确定达到理想职业的可行性路线,制定短、中、长期职业进程 ;5、确定目前状态和短期目标间的差距, 寻找切入点,开始执行职业生涯规划;46、阶段性小结、反思,并对对自己的职业生涯设计进行科学的修订 ;在人才竞争日益激烈的今天,企业的人力资源管理也在逐步的完善,开始关注员工职业生涯规划,有一些公司甚至开始尝试把员工职业生涯规划列为部门工作的战略组成部分,以协调员工个人的职业生涯目标与企业发展愿景,以此来组建更有凝聚力的职工队伍,更有效地调动员工的积极性和创造性。但是,员工职业生涯规划是一项精密的工程,要做好这个工程,所需要的不仅仅是经验、学历、热情、责任,更需要严谨的思考、科学的方法体系、大量时间和精力的投入等等。在职业生涯设计方法体系上,大致形成了如下认识:1、对员工的个性特征、倾向性及发展潜能进行测定和评价 ;2、在了解员工综合素质的基础上,为员工制定职业发展规划,进行目标设定(短期目标、中期目标、长期目标和人生目标)等;3、经常性地与职业指导师、人力资源专家开展关于员工职业发展的谈话交流,评析案例,听取专家意见 ;4、开展基于员工个性的有针对性的培训开发, 这些培训开发不仅限于技能训练和知识培训,更重要的是在职业层面的岗位实践活动,岗位工作与员工的职业发展应是一致的;5、关注职场信息,与人才市场等机构取得联系, 了解各种职业信息及职业发展动态,如职业特征及职业要求,就业需求状况等。无论是个人还是企业,在进行职业生涯设计时,借鉴和听取职业生涯规划专家意见、与当事人密切沟通、了解外部本职外职场和社会环境等都是非常必要的。作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:一、勤于学****自我成长教师们都有同感“:教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学****第一:努力学****新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进5行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。第二:上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思 .第三:平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。二、勤于学****提高教学水平教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的****惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。在能力方面要求自己学****做到以下几点:1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。2、因材施教的能力。不管是技能学****上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。三、勤于教学理论及教学研究1、积极努力学****专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。2、积极主动进行教学研究 .四、具体规划第一年:通过自己的努力学****使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。6第二年:通过不断的学****做到教得扎实、教得灵活,:。在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学****师生共同进步”的德育互动的模式。一、卷首语人生就像是一个闪闪发光的舞台,想在舞台上秀出自己,就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近,指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。对企业而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我现在是名大一的学生,我学****的专业是音乐表演。但我立志于教育方面,并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在教育事业上尽情展现。我知道,在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,也需要有一定的目标和方向,那就十分有必要做好我的职业规划,找准职业生涯的道路,为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。二、自我分析(一)个人性格分析个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。(二)职业性格分析职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事教育职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学****新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。(三)我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心72、态度积极认真,工作努力负责 ;3、学****成绩好,有一定的学****方法,乐于学****4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力 ;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。6、身为学生会成员能以身作则,管好自己 ;7、为人自信、正直、想法多。(四)我的缺点:1、考虑问题不够全面,做事不够果断 ;2、有时比较任性;3、个性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。(五)家庭环境分析家庭经济条件一般,母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学****和活动情况。我的哥哥对我要求严格,从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。(六)社会环境分析现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。(七)职业环境校园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。8(八)自我认知小结1、“我是谁?”我是一个做事认真负责,以别人之乐为乐的人2、“我喜欢什么?”我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作3、“我能够做什么?”我能够发挥我的特长,从事音乐教育。4、“我看重什么?”我看重是否能尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,有创新的工作。1、学****生活目标在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学****规划上,我将这两科作为学****的重中之重。在学****的同时,还努力提高自己各方面的能力,大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。2、近十五年的目标20xx-2020年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。20xx-2027年:贮备资金,积累经验;20xx年:了解市场行情;20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;20xx年:拥有自己的公司3、求职目标学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要9条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学****的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。一、本测试的目的和意义在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不经常面对两个基本的问题--那就是“学****和“工作”的问题。但是不同的人之间,最终的学****效率和工作绩效,往往存在着较大的差异,尤其是同样作为大学毕业生,毕业一二十年之后取得的成就和个人的生活,甚至常常有着天壤之别。造成这种差距的原因有很多,但很重要的一个原因,就是我们在学****和工作中,是否真正全面深入地了解自己的特点,并且根据自己的特点,充分发挥自己的优势。二、本测试的理论依据职业心理学的研究表明,一个人的性格,对其在工作中的表现有着非常重要的影响。无论哪种职业,都会对从业者的性格提出特定的要求;同时,从业者要想很好地适应这一职业,自身的性格特点最好是与这一职业的要求相符合。因此,我们在择业之前,首先对自身性格特点以及自身性格所适合的工作,进行一下全面深入地了解,就显得非常重要和非常必要。三、本测评的主要测试维度本测评主要对以下因素进行测评,并通过对测评者在以下因素的表现进行综合分析,帮测评者进一步了解自己的性格中的优势不足、职业素质、岗位趋向、10