文档介绍：该【幼儿园节约方案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园节约方案 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想到了什么?(2)你手脏的时候怎么办?(3)你见过什么地方有水?2、实验、示范:(1)小瓶里放入颜料,让幼儿观察。(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻,品尝一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、幼儿分组实验,得出结论:(1)水是流动的。(2)水是没有颜色的。(3)水是透明的。(4)水是无味的。:..、师:你们知道水有哪些用途?幼儿讨论总结(1)日常生活中用水。(2)生产建设中的用水。(3)动植物的用水。(4)发电炼铁。5、师:你们知道水有哪些作用?(1)师:水分淡水、咸水两部分,而淡水的用途非常大,地球上的淡水正在减少,应知道并告诉你周围的人节约用水。(2)提问:汶川地震中我们知道失去了多少条生命吗?幼儿讨论总结:一滴水能够救活一条至几条生命,感知动、植物、人都离不开水,知道水的重要性,做到节约用水。(3)出示挂图,幼儿观察:引导幼儿用完整的语言进行讲述。教师总结:(1)水被污染成了脏水,脏水可浇花、浇树、浇稼,而污染了的水没有处理,,全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡,水里的水生物也会受到伤害,所以我们要爱护水资源,不乱扔垃圾。:..(2)如果每人每天节约一滴水,十三亿人口节约的水将会是一个惊人的数字。6、制作标志:师:为了提醒人们做到节约用水,请你们帮忙设计一个标志吧。活动延伸:游戏:玩水《流水走迷宫》。幼儿了解水的流动与水的形状会随着物体的变化而变化。节约用水教案幼儿园,地球淡水资源匮乏,我想这是每个人都知道的事情,我们应该要节约用水,培养幼儿从小就节约用水的****惯,让他们了解地球的现状。【幼儿园节约方案】