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带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、***等追逐戏打。13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑-12-:..珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!幼儿园开学第一课教案6目标:1、理解故事内容,学****故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。准备:1、故事磁带、教学挂图、2、教师事先准备好的新年树。教学重点:学****故事中的对话教学难点:故事表演过程:1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:——————————小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?-13-:..———————为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受:——————————你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。5、小结讲述幼儿表演情况。活动和延伸:教师带领幼儿参观新年树。大班数学绘本《九只小猫呼呼呼》优质课视频+原版动态课件PPT+详案+教具图。,乐意为班级做更多的事情。,共同商量适宜的值日生服务内容。。教学准备空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。:升入中班后,值日生可以做哪些事情?教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生-14-:..?,初步确立值日生的服务内容。教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间教学入手,梳理生活中幼儿能做的事情。如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。。教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。。值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。幼儿园开学第一课教案8活动目标:-15-:..1、通过开学第一课教育活动,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。活动时间:20xx年9月5日活动地点:幼儿园,后院活动准备:1、环境、场地的布置。2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:一、开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园xxxxxx年开学第一课教育活动,迎接充满希望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??二、园长致辞下面请我们的园长X老师代表群体老师,发表新学期对-16-:..小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园xxxxxxxxxxxx年开学第一课教育活动,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学****新的课程,希望你们能学到更多的知识。新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学****游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌xx万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!谢谢X老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿-17-:..园健康快乐的成长!三、下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学第一课教育活动到此结束!幼儿园开学第一课教案9活动目标:,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。,懂得手势的意思。,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。活动准备:交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash动画)活动重难点:重点:了解基本的交通规则难点:学****基本的指挥手势,懂得手势的意思。活动过程:导入创设情景,引1起幼儿的兴趣老师:小朋友你们看,这里有斑马线栏杆,这里像什么-18-:..地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。活动展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考(注意提醒:又发生了一件事)(表演内容:a一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)问:”刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?”你想对他们说什么?”小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们三、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系库师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,-19-:..还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?归纳:(1)指示标志:在蓝底色上画着不同的白***案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的〝名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。(2)禁止标志:在红色圆圈里面着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是棼止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。(3)警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险!幼儿园开学第一课教案10一、活动目标帮助幼儿理解成长与生命的话题。二、活动重点引导孩子说出对于自身成长乃至他人、家庭、社会成长的感悟。三、-20-:..国歌。新学期的升旗仪式很重要,通过这种仪式,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感,并为自己是中国人而感到自豪。,除了了解有哪些地方有所变化外,还可以向他们征集建议,他们认为幼儿园的哪些位置可以做出改变,变成一个更好、更适合孩子们学****玩耍的幼儿园。,这个假期乃至整个20xx年,在大环境的影响下,自己、自己的家庭、所了解的社会都经历了哪些成长,对于这些成长,自己又是怎样的心情。通过谈话,帮助幼儿更深刻的理解抗疫英雄的行为与背后的意义,激发他们立志长大后要为社会做贡献的情感。此外,大班的幼儿对生命已经有了了解,这一年或许过多的听到“死亡”这个词,老师们需要及时地与幼儿探讨生命的意义,一起读相关的绘本,帮助他们了解生命的意义。,老师可以适当地引导幼儿讨论,由他们来制定一些可行的日常生活的规则,这样,他们会更有主人翁精神。,恭喜你们已经成为大班的学生了。今天我们探讨了成长、生命,了解了生命的意义,老师很感叹你们与生俱来的乐观,也惊讶于你们看待问题是如此的通透。-21-:..今天的成长话题对于老师来说,是从你们身上学到的处事态度,今天,你们就是我的小老师,谢谢你们,是你们让我对成长有了不同以往的认识。这个学期,希望我们班里的每一个人都不要掉队,让我们陪伴着彼此,一起成长,好不好!活动反思:整个教学活动流畅而生动,吸引了幼儿的注意力和学****兴趣。教学准备工作很充分,制作了与故事内容相符的ppt,以及视频动画课件,将故事一张张展现给幼儿欣赏,帮助幼儿记忆和理解故事内容。在活动过程中,幼儿主动参与活动的积极性较高,师生间的互动效果非常好。幼儿园开学第一课教案11一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活****惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学****用关心爱护的语言和小朋友交往。二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。3、毽子三、活动过程-22-:..(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。(四)户外活动师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。(五)室内活动1、说说自己的新发现:(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。-23-:..2、知道靠右走,不抢行。3、按照幼儿园的作息时间入园。(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。幼儿园开学第一课教案12教学目的1、画出新年里最开心的事。2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。3、选择合适的形式表现新年的好心情。准备材料1、幼儿活动材料《美术》第一页,油画棒或水分颜料等。2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。教学过程:一、1、老师引导幼儿说出新年里人们都要做哪些事情。在做这些事时人们的心情是怎样的?2、问幼儿,想用什么色彩来表现这些开心的事情呢?老师举例子,使幼儿感知色彩的冷暖,用冷色来表示安静用暖色来表示热闹引导幼儿说出用暖色来表达人们的心情。3、幼儿选择自己合适的色彩和形式画出新年里的开心事。(幼儿在绘画和剪贴时,老师要注意提醒幼儿要讲卫生、注意安全)-24-:..二、1、幼儿将自己的作品展示在墙上。2、幼儿自由欣赏画展,并向幼儿讲解为什么要用这种色彩和形式来表现新年里的开心事。3、请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的气氛为什么会有这种感觉。三、1、进一步了解春节的风俗****惯。2、画出新年里最快乐、最新鲜的事情。3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。四、1、将活动室营造出过年的气氛(如挂灯笼、中国结、贴些年画、窗花、对联等)。2、幼儿自带春节期间游玩的照片,有关春节风俗的音像资料。3、剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒,幼儿用书第一册第2—3页或挂图《贺新年》。五、1、组织幼儿进行有关春节的生活经验讲述。请幼儿向同伴展示、介绍自己带来的照片,互相讲一讲自己和家人是怎样过春节的。2、出示挂图或阅读幼儿用书第一册第2—3页,了解新年里德活动。(1)提问:人们在过新年的时候都做什么事情?-25-:..2)启发幼儿说一说做这些事情的时候,人们的心情是怎样的(高兴、开心、喜洋洋)。3、画画(1)启发幼儿讨论什么颜色最能体现过年的气氛,什么样的色彩给人高兴、开心的感觉(红色、鲜艳的色彩)。(2)幼儿自由选择合适的颜色和形式画出新年里的开心事。4、布置作品展,引导幼儿相互欣赏、交流。(1)幼儿将自己的作品展示在作品墙上。(2)向同伴介绍自己为什么要用这样的色彩与形式来表现新年里的开心事。(3)请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的感觉。幼儿园开学第一课教案13一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。二、活动主题健康平安安全有序三、、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步-26-:..,“安全在身边”行动。四、教育内容提示(一)“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。(二)。,进入园区主动亮卡。。,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,、出园区。,防止走失。(三),不去危险的地方。“安全出口”标记。,以防夹手。、窗台,不随便搬动玩具柜等。,知道会夹手指头。-27-:..不碰装开水的桶、壶、水瓶等。、插座。