文档介绍：该【幼儿园儿童文学欣赏教学设计 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园儿童文学欣赏教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..幼儿园儿童文学欣赏教学设计幼儿园儿童文学欣赏教学设计一、教学目标:,培养幼儿的阅读兴趣。。。,促进幼儿的情感发展。二、教学内容:。:童话、诗歌、寓言、儿歌等。。三、教学准备::精选的儿童文学作品。。:投影仪、音响设备。、画笔、剪刀等。四、教学过程::..第一节:什么是儿童文学?:教师可以通过展示儿童绘本或儿童文学作品的封面,引导幼儿展开思考,鼓励他们分享自己对于儿童文学的理解和喜好。:教师用简单明了的语言向幼儿介绍儿童文学的定义和特点。:分类介绍不同类型的儿童文学作品,如童话、诗歌、寓言和儿歌等。:分组让幼儿选择不同类型的儿童文学作品,用自己的语言把这些作品的特点进行简要介绍。第二节::,如《灰姑娘》或《小红帽》等。,边讲故事边展示图片。:教师设计一些问题,如主人公的特点、故事中的冲突及解决方法等,鼓励幼儿参与讨论。:每个小组选择一个自己喜欢的童话故事,准备用图片和语言进行展示。:,如《小松鼠》或《捉泥鳅》等。:..,并注重语音语调的抑扬顿挫,激发幼儿的兴趣。,并向幼儿提问相关问题。:每个小组选择一个自己喜欢的儿童诗歌,准备用音乐或动作进行表演。:,如《乌鸦喝水》或《老鼠和青蛙》等。,引导幼儿思考故事背后的寓意。:教师提问相关问题,引导幼儿复述寓言故事,并让幼儿谈谈自己的感受和理解。:每个小组选择一个自己喜欢的寓言故事,准备用角色扮演的方式进行表演。:,如《小兔子乖乖》或《小螺号》等。,让幼儿听音乐的同时欣赏歌词。,并加上动作,激发幼儿的参与感。:每个小组选择一首自己喜欢的儿歌,准备用动作和声音进行表演。第三节:,如安徒生、格林兄弟、巴金等。。:..,让幼儿感受其中的情感和思想。:每个小组选择一个自己喜欢的作家,准备用图片和语言进行展示。五、教学总结:,并总结儿童文学的特点。。。六、拓展活动:,让他们亲身体验阅读的乐趣。,让他们通过绘画表达对儿童文学作品的理解和感受。,向他们介绍如何培养幼儿的阅读兴趣和欣赏儿童文学的方法。七、评估方法:。。。