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左迁:贬官,降职。与后文所言“迁谪”同义。古人尊右卑左,故称降职为左迁。长句:指七言诗。言:字。凡六百一十六言,句意为:共六百一十六个字。行:古体诗的一种,歌行一体,与乐府相近,它的音节格律比较自由,采用五、七杂言古体,形式富于变化。故选B。小提示:关于歌、行、引。歌、行、引(还有曲,吟,谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。8:..19、下列句中对课文相关解释正确的一项是()A.《立在地球边上放号》这首诗借赞美大自然雄伟壮丽的自然景象,折射出“五四”时期狂飙突进的时代精神,意境壮阔,带有浓厚的现实主义色彩。B.《百合花》中的百合花并不是实指,而是采用象征的手法,指“我”与通讯员之间、新媳妇与通讯之间纯洁与感情的花,也使小说具有浪漫抒情色彩。,曹操的《短歌行》积极进取,表达求贤才建功业的愿望;陶渊明的《归园田居》消极避世,表达仕途失意无奈躬耕田园的淡泊之情。,《梦游天姥吟留别》句式灵活,不用押韵,描绘了一个梦中世界;《琵琶行》情节曲折,语言华美隐晦,展现了一个动人的音乐世界。答案:D本题考查学生分析理解文章内容,鉴赏作品的艺术手法的能力。A.“带有浓厚的现实主义色彩”错误。《立在地球边上放号》具有浪漫主义色彩。B.“并不是实指,而是采用象征的手法”说法有误。“百合花”,一方面实指被子上的百合花图案,预示新婚夫妻百年好合;另一方面又象征了“我”与通讯员之间、新媳妇与通讯之间纯洁与感情的花。C.“消极避世,表达仕途失意无奈躬耕田园的淡泊之情”说法有误。陶渊明并不是因为仕途失意无奈归隐,而是不愿意“为五斗米折腰”而选择归隐田园。故选D。20、下列的文学常识表述有误的一项是(),他提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是唐代古文运动的倡导者。B.《梦游天姥吟留别》《琵琶行》《李凭箜篌引》中的“吟”“行”“引”都是古文体名。,又叫“长短句”。词牌是词的曲调名,如“永遇乐”等;题目要依照词的内容而定,如《赤壁怀古》等。,温庭筠、李煜、柳永、秦观、李清照、姜夔、周邦彦等是著名的婉约词人,苏轼、辛弃疾等为豪放派的代表。答案:A本题考查对文学常识的识记能力。A项,“是唐代古文运动的倡导者”错,白居易应为唐代新乐府运动的倡导者。古文运动的倡导者是韩愈,他最先提出了古文的概念。9:..A。课内阅读21、下列对《念奴娇·赤壁怀古》一词的理解和赏析有误的一项是()A.《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词,写于作者在“乌台诗案”之后被贬黄州时期。主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,来表达词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情,以及对自己壮志难酬的无限感慨。《念奴娇·赤壁怀古》中,既有景物描写,又有人物刻画和情感抒发,作者把这些内容融合在一起,营造了一种壮阔的意境。:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这不仅写出了长江的非凡气象,而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了,表达了词人对古代英雄的缅怀之情。,这种指挥若定的风度令词人满怀崇敬。然而江山依旧,人事全非,多情自扰,徒增白发。于是词的结尾发出了“人生如梦”的感叹,充满了消极苍凉的思绪,不能全面体现其豪放旷达的精神。答案:D本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。D.“充满了消极苍凉的思绪,不能全面体现其豪放旷达的精神”分析错误,虽然他的诗中也有消极苍凉的思绪,但也掩盖不了其豪放旷达的精神。故选D。22、“悲”是《登高》这首诗的“诗眼”,那么诗人因何而悲呢?试简要分析。答案:(1)离家多年,有家难归。(2)晚年多病,孤苦无依。(3)国事艰难,壮志难酬。(4)人生潦倒,消愁无途。本题考查鉴赏分析诗歌思想感情的能力。“万里悲秋常作客”中的“常作客”,指出了诗人离家多年,因飘泊无定有家难回的生活状况而悲;“百年多病独登台”中的“百年多病”“独”,表现了诗人因晚年身体多病不断,处境孤苦伶仃而悲;“艰难苦恨繁霜鬓”中的“艰难”表现了诗人悲慨国家的前途命运和自身壮志难酬的现状;“潦倒新停浊酒杯”中的“潦倒”“新停浊酒杯”表现了诗人借酒消愁,现在却因病戒酒而悲愁就更难排遣衰颓失意的悲伤。23、下列对《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》的解读,有误的一项是()A.《念奴娇·赤壁怀古》中将小乔嫁与周郎这一赤壁之战前十年的事,移至赤壁之战时,表现了英雄美人相得益:..“羽扇纶巾”,是儒将装扮,用形写出人物的神。B.《永遇乐·京口北固亭怀古》中用刘义隆一典追述历史上的沉痛教训,表现出作者对韩侂胄之流轻举妄动必将误国的担忧。,两首词都选择了重大历史事件,如奠定三国鼎立局面的赤壁之战,刘裕北伐中原等,以这些重大的历史事件做背景,为英雄驰骋战场提供了广阔的空间。,两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。都借古讽今,表达对朝政昏庸的愤懑与不满。答案:D本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。D.“都借古讽今,表达对朝政昏庸的愤懑与不满”错误。《永遇乐·京口北固亭怀古》是借古讽今,表达对朝政昏庸的愤懑和不满,而《念奴娇·赤壁怀古》则更多是抒发人生的感慨,表达对历史的思考和渴望建功立业的志气。故选D。24、下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()A.“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。B.《归园田居》中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。C.《短歌行》运用了比兴手法来达到寓理于情,以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切,化用《诗经》成句自然而真切。D.《归园田居》运用工笔的手法,情景交融,语言质朴,比喻贴切。答案:D本题考查学生理解诗歌内容及艺术特色的能力。D.“运用工笔的手法”错误,《归园田居》运用的是白描的手法。故选D。25、下列分析不恰当的一项是()“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她“平生不得志”,不便说,也不愿见人。B.“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠音词摹声,又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了夸张的修辞。C.“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。:..D“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好像“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。答案:B本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“用了夸张的修辞”说法不正确。“小弦切切如私语”意思为:小弦的声音就像是两个人在小声聊天的声音。从意思我们可以看出,将弦音比作了人们聊天的声音,所以是比喻。故选B。