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思路,形成了“预防为前提,教育为主线,制度为保障”的安全教育模式,做到了安全教育逢会必讲,安全教育牢记于心。通过教育,全校师生的安全防范意识,法制观念显著加强,学校育人环境进一步优化,被县委、县政府命名为首批“平安学校”。现将有关情况汇报如下:一、加强学****增强安全工作意识“安全工作是底线,思想教育是关键”。要保一方平安,就必须从思想教育开始,确保安全知识入脑入心。为此,学校采取“安全工作逢会必讲,每周例会安全先讲,专题讨论一月一次,专项检查周周进行”的工作思路,不间断地加强学校安全工作,确保在每位师生的思想意识中牢牢地树起一座“安全丰碑”,做到警钟常鸣,意识常存,营造“大事小事烦琐事事事讲安全,晴天雨天风天天天不松懈”的安全教育氛围。在全体师生中大力开展“安全教育大讨论大学****安全专题电视电影大家看”、“安全工作之我见”征文等思想教育活动,充分利用例会、年级组会、集会、集中学****等时间,广泛学****关于省、市、县签发的各类安全文件,落实工作要求,吸取经验教训,防微杜渐,让全体师生在事故面前自省,在悲剧之中反思,形成全校:..上下“处处讲安全,事事保安全,人人求平安”的浓厚氛围,加强全体师生在安全工作中“如履薄冰”、“如临深渊”、“如坐针毡”的紧迫感和忧患意识,牢固树立“生命至上”、“安全为天”、“安全责任重于泰山”的思想。确确实实让师生从思想上树立起一道“安全防火墙”。二、完善制度,落实安全工作机制1、健全组织,加强领导,积极构建学校安全工作的长效机制学校严格落实安全工作“一把手”负责制,成立了由校长任组长,副校长任副组长,处室主任、年级组长、班主任任组员的安全工作领导小组,领导小组紧紧围绕工作重点,严格落实分级负责制,按照“谁检查、谁负责、谁签字、谁负责”的原则,各司其职,各负其责,一级抓一级,层层抓落实,层层签订目标责任书。细分职责,明确责任,按制度办事,照制度落实,做到了“权责明晰,责任到人,检查不留死角,考核不讲情面”,使校园安全“人人有责任,个个有压力,人人有事干,事事有人干”,形成了“纵向到底、横向到边、全面覆盖”校园安全管理责任体系。为构建学校安全工作的长效机制,学校对门房、食堂、实验室、微机室、教学楼、公寓楼等学校重点安全防范部位要求做到“四专二防”,即:有专人负责,24小时专项检查,有专项记载,有专项议事制度,在楼梯、教室、宿舍内有完备的安全防范标志和安全技防设施,构建了人防、物防、技防三统一的长效机制。为加大安全工作的时效性、针对性。学校安全小组组长做到了“四个一”,即:每月亲自召开一次学校安全专题会议,对本校安全工作进行再安排、再动员、再部署;每月亲自带队开展一次安全大检查,督促落实各项安全工作措施;每月亲自听取一次安全工作方面存在的问题和解决措施的工作汇报,对存在的问题提出针对性强的措施和办法;每月亲自参与一次安全隐患的整改督办工作。在检查中,重点是在发现问题、排除问题隐患上狠下功夫,在建立重点部位、环节、人员的防范机制上求突破,在追求责任上见力度。对于检查中的问题,能够坚持原则,秉公办事,“定时间,定措施,定责任人”,跟踪整改,:..狠抓落实,确保安全工作万无一失,切实做到“守土有责,保一方平安,护校有功,求师生无恙。”2、严格责任追究,严格考核奖惩,为创建“平安校园”搭建平台为落实工作责任,学校严格实行责任追究制,明确要求全体师生严格执行“四不放过”原则,做到“事故原因查不清不放过,责任人得不到处理不放过,防范措施得不到落实不放过,广大师生受不到教育不放过”。凡发生或存在安全隐患的班级,一定要认真追查,一查到底,该负什么责任就负什么责任,该追究到那一级就追究到那一级,绝不姑息迁就,发生一例,解决一例,绝不能大事化小,小事化了,不了了之,要坚决改变责任追究失之于宽,失之于软的现象。为加强制度的落实,学校要求全体教职工严格对照责任书内容,定期不定期地进行自查、自评。同时学校把安全工作列入了教师业绩考核之中,实行安全工作“一票否决制”,出现安全事故的班组、教师,在年度考核中不得评优树模。健全的制度,严格的考核,使得我校教师的安全责任意识大大加强,真正做到了“工作不推诿,遇事不绕道,责任不推卸“,为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。3、完善、落实制度,建立安全工作“防护栏”加强安全防范,制度是关键。学校先后建立完善了60多种安全制度,10余种安全预案,并不间断地加强了学****和落实。一是实行安全工作定期议事、检查制度。对安全问题随时检查,及时研究,即知即改,建立“常规事谊一周一议,紧急情况随时处理,专项检查一月一次,经费保障预算投入”的安全议事机制,构建了“值周领导总督查---值周教师具体查---值周学生站岗查”的安全检查三级网络,形成了“安全工作自上而下层层安全,安全问题自下而上逐级上报”和“有事报问题,无事报平安”的安全反馈机制。要求门房、大楼、年级组、伙管员等各安全点对各点的安全问题进行“日检查、周通报、月汇总”。做到安全问题随时查摆,安全问题即知即改,整改结果详细备案,值周领导签字阅办。二是实行进楼门、上下楼梯排队右行制度。为加强学生上下楼梯:..一定要排两队靠右行,不得在上下楼梯时推搡、拥挤、勾肩搭背,在两操结束进楼门时,一定要整队有序回教室,不得乱跑、乱挤,造成楼道拥护。同时,学校要求各组值周教师和值周学生在指定的楼梯上组织、疏散学生,不得发生任何安全事故。此外,为确保教学楼、公寓楼的财产安全,学校安排专人24小时昼夜值班,以防发生各类安全事故。三是严格执行集体外出活动报批制度。学校坚持就近、徒步的原则,要求各处、各组、各班在组织外出实践活动、参观、演出等方面的活动时,必须严格执行审批制度,经学校同意,报请上级主管部门批准后方可外出;学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动,必须报请校长批准,组织学生外出时,必须要求有挂靠领导和足够的教师带队,并指派专人勘察活动场所,弄清情况,排除隐患,凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,不得组织学生前住,在外出时严禁学生搭乘非客运车辆,不得搭乘超载车,不满12岁的学生不得骑自行车外出,参加勤工俭学时,挂靠领导须带队沿路督查,确保学生出入平安。四是严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,严格落实食品卫生管理制度,经营人员准入制度,从业人员培训上岗制度,原料定点采购制度、食品采购“三签字”制度(即:销售人员、采购人员、分管领导三方签字)、操作间封闭管理制度和出售食品24小时冷藏留样制度。进一步修改完善了传染病预防、学校卫生防疫、健康卫生网络和师生灶、餐饮门店的食品卫生设施定期消毒制度。成立了后勤安全检查小组,认真分析检查师生灶、门店的食品卫生安全管理中存在的问题,做到周督促,月检查、年终奖罚,确保食品的购买、加工、操作、存放及销售符合食品营销的操作规程。另外,学校每学期至少组织学生进行两次以上的传染病预防知识和预防措施的宣讲,切实加强了学生的自护意识,培养了学生维护自身卫生健康的好****惯。在第二十个世界无烟日活动期间,认真组织开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”的签名活动,广泛营造青少年拒烟的氛围,增强:..五是强化措施,确保师生交通安全。一方面学校严格要求,加强教育。命令禁止12周岁以下学生骑自行车,严禁教职工无证驾驶无牌机动车辆,严禁教职工酒后或超速、超载驾车,严禁学生乘坐四轮子、三轮车等非客运交通工具和无牌无证或报废车辆等行为;另一方面严格落实小学部学生家长接送制度,建立学生接送家长签字登记制度。周末或节假日需乘车回家的同学,实行分批放学、乘车。值周领导、年级组长、值周教师和班主任现场指挥,加强对乘车学生的管理、监督。六是加强夜间巡逻、值班制,确保夜间安全。成立教师护校队和后勤职工值班队,将重点部位、重点时段检查与24小时全方位巡逻检查相结合,做到了各安全点有人管,各时间段有人在,确保学校空档时间的有序检查。七是完善了各种预案,加强了应急演练。学校根据学生年龄特点、季节特点等情况,每学期精心组织开展用水、用电、防火、防中毒、防震等突发事件学生紧急疏散、逃生、救生模拟演练两次以上,让学生不仅懂得预防知识,而且掌握实际操作技能,达到了人防与技防的有机结合,全面提高师生安全防范意识和防范能力,进一步理顺校园应急救援工作机制,提高校园面对各种突发事件的应急救援实战水平。三、丰富活动载体,将安全教育落实到具体工作中去为加强安全教育的实效性,学校每学年有计划、有步骤地开展了“安全教育十个一”活动,使安全工作落到了实处。一是每月组织全体师生开展一次安全法制教育宣讲。充分利用各种集会、升旗仪式等时机,对全体师生进行以安全、法制为内容的国旗下演讲,专题知识讲座,现身说法。每学期邀请县交警大队负责人开展一次交通安全知识讲座和图片展,每学期邀请法制副校长开展2次以上法制教育讲座,以此树立师生的安全意识,加强安全法制观念。二是每月进行一次校内安全专项检查,每学期进行一次拉网式安全大检查,对学校食堂管理、食品卫生、危房、实验室、微机室、器材室、车库、师生宿舍等安全重点部位的用水、用电、防鼠、防火、防盗、防中毒等十二个方面进行严格排查,对查摆的问题,及时签发:..三是实行安全工作“日检查,周通报,月评比”考核办法。要求各安全负责人,各组安全值周教师,各班安全岗学生每天进行一次以上的专项检查,将“学生上下楼、室舍窗户玻璃、女生宿舍门夜间必须反锁”等方面检查的安全情况纳入班级常规管理周考核,对于出现打架,损坏公物的班级、宿舍,不但要追究当事人的责任,而且要追究班主任的责任,并实行安全管理“一票否决制”,凡发生安全事故的班级,周考核直接定为最后一名。四是每周各班上好一堂安全法制教育课。由班主任负责,以班会课为安全教育主阵地,以《板桥中学安全手册》为教材,以主题班会为形式,在学生中大力开展安全法制知识讲解,提出明确要求,做出相关安排,制定有力措施,确保安全知识入脑入心,安全意识植根心田,技防操作灵活运用。五是每月在各安全点开展“查摆问题---现场指导---就地解决”的安全自查活动,通过自查,使全体师生常怀律已之心,常存忧患意识,常念安全之经,常除安全隐患,常保安全万无一失,真正做到“事故分析无私无畏,安全教育常抓常新”。同时根据自查结果,认真总结,及时上报教体局。六是抓好每年一次的“校园安全月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动,认真贯彻“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的学校安全工作方针,牢固树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的意识,按照“谁主管,谁负责,谁组织,谁负责”、“为官一任,保一方平安”的原则,精心制定计划,周密安排部署,明确人员分工,创新活动载体,充分利用学科教学、校园网、“校园之声”广播、墙报、板报、手抄报等大众媒体,广泛进行宣传教育,采取主题班(团、队)会,以案释法专题讲座,安全教育图片展,安全知识测试,安全征文等寓教于乐的活动方式有针对性地开展了防疫、防震、防火、防水、防电、防盗、防中毒等应急演练,提高了师生的安全自救自护能力。在校园安全月、安全教育周、安全教育日活动期间,安全检查小组对设施安全、饮食安全、交通安全、活动安全、楼梯安全、晚休安:..效的补救措施,消除了安全隐患。七是每学期开展一次“安全知识测试”和《守则》、《常规》知识测试,在加强行为教育的同时,加强学生安全教育,使安全教育挂在嘴上,记在心上,写在纸上,表现在行为上,让学生时刻牢记“骑车不撒把,公路有禁令,上下楼梯要排队,参加活动听指挥”的安全警示语,切实做到“安全第一”,“安全为天”。八是每学期开展一次“安全工作教育宣传周”活动,印发中小学安全知识宣讲材料,举行交通安全图片展,组织开展“以人为本,安全第一”为主题的校报校刊专栏、手抄报、板报、墙报设计制作竞赛活动,营造校园安全文化氛围,制作“国防安全在我心”、“安全教育记心中”宣传版、“安全你我他”校园之声广播栏目,广泛宣传安全知识,组织全体师生开展“以人为本,安全第一”的千人安全签名活动,深入开展“防震减灾科普教育宣传活动”、“禁毒宣传教育活动”使安全意识深入人心。九是每学期组织全校师生观看一场安全法制电影电视片,先后观看了《白粉妹》、《少女穆然》、《交通安全纪实片》、《为了明天》等多部电视电影片,以实例教育感化全体师生。十是每学期开展一次学校、社会、家庭共建安全联谊会。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。不断加强家庭、社会对学校安全工作的感情投资和行动支持,开展了《给通校生家长的一封信》、《通校生安全协议书》,加强了通校生的安全督导,与学校周边农户、业主签订了《安全协议书》,共同为学校周边安全尽心尽力。创建平安校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落:..安校园”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园。