文档介绍：该【2023三年级小学生语文下册知识点模板(8篇) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023三年级小学生语文下册知识点模板(8篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..2023三年级小学生语文下册知识点模板(8篇)2023三年级小学生语文下册知识点模板(8篇)大家是如何更高效的提高学****在平时的学****中,说到知识点,大家是不是都****惯性的重视知识点有时候特指教科书上或考试的知识。下面是小编给大家整理的2023三年级小学生语文下册知识点模板,仅供参考希望能帮助到大家。2023三年级小学生语文下册知识点模板篇1一、《亡羊补牢》1、理解成语的意思:亡:丢失补:修补牢:羊圈亡羊补牢:丢失了羊修补羊圈。比喻一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。这则寓言告诉我们:犯了错误要及时改正。2、课文中能说明这个成语意思的句子是——(他赶快堵上了那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。)3、理解:他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢”(养羊人认为羊丢了,修补羊圈于事无补。)4、理解:他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上了那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。二、《南辕北辙》1、理解成语的意思:辕:古代车马前面的两根车杠。辙:车轮走过后,路面压成的痕迹。南辕北辙:一个人本来要往南边去,却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的,行动越卖力离目标反而会越远。这则寓言告诉我们的道理是:认准正确的方向才会成功。2、课文中能说明这个成语意思的句子是(楚国在南边,那个人硬要往北边走。):..3、这个人往北走的原因有:马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。4、我想对这个楚国人说:“朋友,楚国在南边,你却硬要往北边走。你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,就离楚国越远啊,还是听听劝,快往南走吧!”三、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗(《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听从邻居的劝告修补羊圈,但在第二次丢羊后人士到自己不应该不停邻居的劝告并及时改正了,而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋友的劝告,执意往北方走,结果离目的地越来越远。)2023三年级小学生语文下册知识点模板篇21、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”,你怎么理解这句话2、想一想,《小虾》一文中,“我”是怎么观察小虾的3、《松鼠》从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物4、说一说,怀丙是怎样为捞铁牛做准备的5、试用“先……再……然后……最后……”复述捞铁牛的经过。6、为什么说教科书是“珍贵”的7、陨石“告诉”我们哪些事情8、陨石“奇”在哪里9、你知道石头有哪些种吗10、我们的家乡有哪“五宝”新“五宝”指的是什么11、如果“我”是黄种人,那么“你、他”就是指:12、“这个规矩”指的是什么规矩彭总为什么说“这个规矩不能有”13、大自然用什么跟我们说话大自然的语言有什么特点14、“李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝,判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民:..和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。”这段写了哪几件事请你找出主要的词语。15、“李时珍一面行医,一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊!于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点请你划出相关语句,并做标注。16、《装满昆虫的口袋》写了法布尔“迷恋”昆虫的那几件事他的故事对你有什么启发17、大禹治水为什么能取得成功18、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”19、炮手知道那是自己家的房子,为什么还要瞄准房子开炮20、你知道中国人对信有哪些称呼吗21、《美丽的小兴安岭》是按怎样的顺序描写景物的课文的构段方式怎样为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”22、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的砍掉森林的景象又是怎样的23、连词造句,叙述新国王的所作所为。(怀恨在心、置若罔闻、接二连三)24、“松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。”这段是围绕哪句话写的。这句话叫。这种构段方式是:,是按照从到的顺序写的。25、卞和为什么哭得那么悲伤26、《我爱故乡的杨梅》主要内容是:杨梅的产地——生长——果实成熟的季节——果实的.——果实的——果实的。27、“迟日江山丽,春风花草香。”的意思是:28、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”的意思是:29、宁夏灵武长红枣果皮紫红、果肉酥脆、酸甜适口、具有提气补血的保健作用。请你设计一条广告语来宣传宁夏灵武的长红枣。:..30、积累你喜欢的一个好句子,四五个好词,并选择其中三个以上的好词写一句话。2023三年级小学生语文下册知识点模板篇3一、容易读错的词。临时邻居弹琴印象小卵熟悉玲珑孙悟空辛勤坚硬卞和花冠模样枸杞洞穴煞白浸泡膝盖勉强瞭望蒙古处死潜水二、多音字。处蒙调便脉冠抹将模的几爪担载累喝扎兴圈重冲没转传三、课文中的四字词语。郑重其事相依为命翩翩起舞闪闪发光讨人喜欢蹑手蹑脚垂头丧气胸有成竹目瞪口呆一筹莫展束手无策转败为胜争先恐后完整无缺振奋人心稀世珍宝无价之宝价值连城倾盆大雨震天动地姗姗来迟珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立满头大汗五花八门一塌糊涂救死扶伤世代行医疑难杂症山高路远严寒酷暑一动不动妙不可言欣欣向荣姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨美丽富饶安居乐业怀恨在心高楼大厦置若罔闻萎靡不振手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗接二连三鸟语花香背井离乡隐隐约约无影无踪浑浊不堪2023三年级小学生语文下册知识点模板篇4一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来:..了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。六、课文写了燕子的哪些特点写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。七、全文背诵默写2古诗两首2023三年级小学生语文下册知识点模板篇5一、要掌握的词。:..手凶残青烟袅袅大约灌木蔓延降临糟蹋威胁祸首繁殖毁灭陶行知蜻蜓平衡二、按要求写词。::保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。:一瞬间一刹那一眨眼转眼间刹时三、词语搭配。银色的涟漪赞赏的目光从未见过的大鲈鱼低沉的声音恢复平静遵守规定慢吞吞地取下坚定的话语可怕的灾难斩钉截铁的口气商量的口吻破坏森林毁灭自己无奈地叹气美丽的天鹅翠绿的头巾强劲有力的身子茂密的树林寻找食物保护动物大声地嚷叫可爱的小鸟平静的湖面生机勃勃的森林整洁的衣服解除威胁坚持原则认真地听贪婪凶残的狼挤牛奶青烟袅袅的枪口绿色的蜻蜓保持平衡展开想象小心地翻活泼美丽的鹿挑粮食又细又长的尾巴新鲜的鱼商量事情爱护公物高高地举拌凉菜撒种子2023三年级小学生语文下册知识点模板篇6一、要掌握的词。:..、按要求写词。::狂怒狂暴怒吼暴跳如雷疯狂三、词语搭配。又大又厚的脚掌茫茫的大沙漠波浪滔滔的海面松散的沙子无边无际的沙漠茫茫的大海奇怪的大船雪白的浪花遥远的天边巨大的身子不停地眨眼狂怒地嚷道狂暴地跳起来美丽的城市紧紧地跟踪嘲笑的口气疯狂的巨兽救援沉船输送物资扑灭大火参加会议默默地想巨大的卫星谈笑风生的人们四、按课文内容填空。,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。。有的可以迅速救援海上遇难的船只,叫海上救护机;有的可以随时从海上起飞,参加战斗,叫海上战斗机;有的可以给航行中的船只输送物资,叫海上运输机;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火,叫海上灭火机。,遇到松散的沙子,不会陷进去。骆驼的睫毛有两层,闭上眼睛,风沙不会钻进眼睛里。骆驼背上的两个肉疙瘩,又叫驼峰,里面贮存养料,没东西吃时,它可以提供养料。旅行后,小骆驼不但不觉得难看、委屈,而且感到自豪。4.《水上飞机》是一篇科学小品文。作者用拟人的手法,形象地介绍了水上:..飞机的形态、种类、用途,以及在海上降落、由海上起飞的情景,5.《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子:①在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。②台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。:我的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!,孩子们戴香囊,吃粽子,人们要打扫房子,灭除毒虫。,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点儿也不惊慌。2023三年级小学生语文下册知识点模板篇71、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉,做成各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好慢慢享用;而小猴把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子,个人采用不同的处理方式,结果是不一样的。2、本文运用了对比手法,生动刻画了人物形象。小猪:憨厚可爱。小牛:勤俭节约小猴:聪明能干3、小学三年级语文下册知识点《三袋麦子》:理解“迫不及待”:着急的不能再等待。4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法为什么参考:小猴的做法更值得提倡,因为他有长远打算,而且聪明能干。小牛的做法可以赞成或不赞成,理由要成立。5、如果是你,你会怎么做(吃一半,种一半)6、续写课文,想一想小猴会用丰收的麦子做什么2023三年级小学生语文下册知识点模板篇8一、词组:寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手大吃一惊慢慢地飞来边飞边鸣声音很悲惨孤单失群若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑:..嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山二、近义词赶快——赶紧后悔——懊悔奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用能手——熟手悲惨——悲苦有名——出名(著名)帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独满意——满足要求——恳求称赞——称颂恰好——正好审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛(嘱咐)密密麻麻——密密层层若隐若现——隐约可见禁不住——忍不住连绵不断——连绵起伏和颜悦色——和蔼可亲三、反义词接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏一目了然——若隐若现恍然大悟——百思不解四、形近字叼(叼走)劝(劝告)悔(后悔)寓(寓言)则(两则)叨(唠叨)加(加法)诲(教诲)遇(相遇)侧(侧面)晌(半晌)狠(狠心)盘(盘子)猪(小猪)惨(悲惨)响(响亮)狼(狼狈)盆(脸盆)猎(打猎)参(参加)列(列车)副(一副眼镜)申(申请)审(审视)裂(裂开)幅(一幅图画)伸(伸手)五、多音字(根据括号里的词语,在横线上填上拼音。)钻_______(钻石)便_______(方便)结_______(结实)_______(钻研)_______(便宜)_______(结束)教_______(教师)角_______(角度)更_______(更加)_______(教书)_______(角色)_______(三更半夜)六、同音字组词。遇(相遇)预(预****弓(弓箭)公(公司)剑(宝剑):..寓(寓言)愈(愈合)工(工厂)宫(宫廷)箭(火箭)丁(园丁)乐(音乐)燕(燕子)盯(盯住)越(越过)雁(大雁)叮(叮嘱)悦(喜悦)七、课文分析:1、《亡羊补牢》亡:走失,丢失。补:修补。牢:关牲口的圈。“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了,再去修补羊圈。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:做错了事或出了问题,只要我们及时改正或补救,就还不算晚。2、《南辕北辙》辕:车前部驾牲口的长木,引申指车。辙:车轮碾出的痕迹,引申指道路。把式:老手,行家。本课指车夫驾车的技术很高。盘缠:路费。“南辕北辙”的意思是心里想往南方去,可车子却向北走,比喻行动与目的相反,结果只能是离目标越来越远。3、《惊弓之鸟》(1)“它飞得慢,叫的声音很悲惨。”“飞得慢”,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);“叫的声音很悲惨”,是因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。)它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞),它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。(2)更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直(拼命)往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空中(直)掉下来。4、《画杨桃》他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”10页共11页:..这是老师告诉我们做事情要从实际出发,实事求是。)八、关键生字:叼:第五画是()悔:第八画是()盘:第四画是()晌:读音是()窟窿:的读音是()弓:写出笔顺()肃:读音是(),第四画是()《语文园地三》1、把反问句变成陈述句:(48页)(1)这不正好表明了我们的诚意吗_______________________________(2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗_____________________________(3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗___________________(4)马跑得越快,离楚国不就越远了吗____________________________2、比喻句。(背诵)(1)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。(拟人句)(2)背上的羽毛像浅绿色的外衣。(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(4)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!(5)二月春风似剪刀。3、表现思想方法的谚语。(背诵、默写)绳在细处断,冰在薄处裂。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。11页共11页