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2022-2023学年海南省高二下学期期末(学业水平诊断二)语文试题.pdf

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入朝。公叔子见曰:“严矣。”文子曰:“朝廷之严也,宁云妨国家之治哉?”公叔子曰:“严则下喑,下喑则上聋,聋喑不能相通,何国之治也?盖闻之也,合升斗者实仓,并小流而成江海。明主者,有所受命而不行,未尝有所不受也。”鲁有父子讼者,康子曰:“杀之。”孔子曰未可杀也夫民不知子父讼之不善者久矣是则上过也。”康子曰:“夫治民以孝为本,今杀一人以戮不孝,不亦可乎?”孔子曰:“不教而诛之,是虐杀不辜也。上陈之教而先服之,则百姓从风矣。”晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿。”景公许之。于是明年上计,景公迎而贺之。晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,民无饥者,而君反以罪臣。今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,陂池之鱼,入于权家,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨。”:“东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。”(节选自《说苑·政理》),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。孔子曰A未可B杀也C夫民不知D子父讼之E不善者F久矣G是则上过也。,不正确的一项是(),文中指地位低的人,即小民;现多指人格卑鄙的人,与“君子”相对。B.“与之勿夺”中的“夺”指“抢夺”,与《陈情表》“舅夺母志”中的“夺”意思不同。C.“遇民如父母之爱子”与《兰亭集序》“当其欣于所遇”中的“遇”意思不同。D.“景公乃下席而谢之曰”与《孔雀东南飞》“多谢后世人”中的“谢”意思相同。,不正确的一项是(),百姓不敢到朝堂进谏,公叔子以比喻的方式说理,认为粮食、水流都可积少成多,以此劝说其广开言路。,季康子要杀不孝之人警示天下,孔子认为不教育就***是残害无辜,国君应向百姓宣布教令并自己先遵守。,因此受到齐景公责备,于是他请求改变施政措施,第二年在政绩考核中表现突出,齐景公得知后主动迎贺。,太公善用排比,孔子直言劝谏,晏子则结合自己的实际行动进行对比来引发君主反思。。(1)朝廷之严也,宁云妨国家之治哉?(2)今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。“长人者”与材料二中“善为国者”对待百姓有哪些不同?请简要概括。,完成下面小题。拟古(其四)陶渊明迢迢百尺楼,分明望四荒。暮作归云宅,朝为飞鸟堂。山河满目中,平原独茫茫。古时功名士,慷慨争此场。一旦百岁后,相与还北邙①。松柏为人伐,高坟互低昂。颓基无遗主②,游魂在何方?荣华诚足贵,亦复可怜伤。【注】①北邙:山名,在洛阳城北,东汉、魏、西晋君臣多葬此山。这里泛指墓地。②遗主:指坟墓的主人,即死者的后代。,不正确的一项是()A.“迢迢“”百尺”都直接表现了楼宇的高峻,“归云宅“”飞鸟堂”间接说明了楼宇少有人至的特点。B.“荣华诚足贵”借功名士之口表现“荣华”的珍贵,“亦复可怜伤”是作者对他们人生追求的否定,连用“可怜“”伤”强化了否定意味。,如“争此场”暗示功名士在这片土地上争夺功名利禄,使诗歌思想具有深沉的政治内涵。,也写出了其所想所感,境界高远,感慨遥深,饱含世事沧桑之感。。。(1)高适《燕歌行》中描写征人与思妇分隔两地、互相思念,相会遥遥无期的句子是“________________,________________。(2)《陈情表》中以骈句强化表达效果,其中,“________________,________________”两句生动地写出了家中“外无亲、内乏人”的孤苦之状。(3)“鸥”这一意象,在唐宋诗词里经常出现,有时象征着逍遥、自在、闲适,有时象征着洁身自好、远离机心,有时象征着漂泊、孤单,如“________________,________________”。,完成下面小题。拜伦是对普希金影响最大的外国作家。他把拜伦和拿破仑并列,称他为天才和心灵的主宰,在日常生活中也处处模仿。在高加索,虽然普希金是首次接触拜伦的作品,但立刻受到这个“迸发诗的源泉的骣岩”所吸引。在流放前便对拜伦爱得发疯,尊称这位“热情的诗人”为“思想的主宰”。拜伦是在“旧的偶像打碎了”“新的出路还没有显现出来”的时候,在人们极度忧伤、失望的时候出现的。“他的声音发出了人类当时的苦闷,表达了人类对于自己的使命和不能实现的理想的绝望”。作为一名有“强烈感受性”的天才诗人,普希金深深感受到了拜伦主义给先进贵族、给自己带来的精神震撼,他把拜伦视为知己。普希金认为,拜伦的诗歌恰好表达了自己“痛苦的渴求自由的情绪”和“企盼挣脱丑恶社会羁绊的心声”。于是他决定用自由体长诗和诗体小说的体裁来塑造当代人物,抒发俄国社会中追求自由的青年内心的痛苦、悲哀、挣扎、绝望与反叛。,以普希金的身份写给拜伦的信,请找出其中不得体之处并进行改正。亲爱的拜伦:您好!多么意外,在我极度忧伤、失望的时候您出现了。您的诗歌就像灯塔,为我的创作照亮了方向。您是我未曾谋面的恩师,我愿成为您的高足。现寄上我的著作,望您务必斧正为盼。普希金×年×月×,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。,完成下面小题。想要了解宇宙究竟有多大,请你试着将一枚硬币放在你的面前。假设这枚小小的硬币就是我们的太阳,那么另一颗代表距离太阳最近的恒星——比邻星的硬币就应当放在大约563公里之外。对于生活在中国上海的读者而言,这第二枚硬币几乎要摆放到山东或安徽省境内;对于一些小国的居民而言,①________。而这仅仅是太阳和距离它最近的一颗恒星而已。当你试图模拟更大范围内的宇宙空间时,②________。比方说,相对于你的那颗硬币太阳,银河系的直径大约是1200万公里。宇宙的尺度大到令人(A),几乎没有办法用我们生活中所熟知的距离尺度加以衡量。但这并不意味着人类丈量宇宙的梦想是(B)的。天文学家在长期的工作研究中已经找到一些(C)的方法去测量宇宙的尺度。科学家找到了一种绝佳的描述宇宙中遥远天体距离的方法。由于宇宙在膨胀,在宇宙中传播的光线的波长将被拉伸,就像橡皮筋被拉长一样。光是一种电磁波,波长变长意味着向波谱中的红光波段靠近。于是天文学家们使用“红移”一词来描述天体的距离,简单地说,就是描述光束从天体发出之后在空间中经历了多大程度的膨胀拉伸。一个天体的距离越远,它在传播的过程中光波波长③________,光线也就越红。如果使用这种描述方法,那么你可以说这些遥远的星系的距离大约是红移值Z=,天文学家们立刻就会明白你所说的距离尺度。,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,严密,每处不超过15个字。?,根据要求写作。——韩非百闻不如一见。——俗语事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?——苏轼请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。