1 / 6
文档名称:

【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18 牛和鹅(课文类文阅读练习).pdf

格式:pdf   大小:361KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18 牛和鹅(课文类文阅读练习).pdf

上传人:青山代下 2024/3/25 文件大小:361 KB

下载得到文件列表

【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18 牛和鹅(课文类文阅读练习).pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18 牛和鹅(课文类文阅读练习) 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18 牛和鹅(课文类文阅读练习) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..——教学资料参考参考范本——【统编教材】2019秋季学期部编版小学语文四年级上册:类文阅读-18牛和鹅(课文类文阅读练****______年______月______日____________________部门1/6:..童心的天堂黄小平早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(棵颗)小草前,凝视着草叶上的一颗露珠。母亲走过来,看孩子在干什么。“妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?“被阳光蒸发了。”“最后,整个露珠都会蒸发掉吗?”“孩子,会的。”“多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。”只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。“孩子,你在(做作)什么呢?”“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”“这样做是没用的,最后露珠都会消失的。”孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,这样(至致)少可以为露珠遮住一些阳光,让露珠多美丽一会儿。”冬天,母亲和孩子堆着雪人:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,都有了。孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。母亲问,还差点什么呢?2/6:..孩子突然解开棉衣的(钮纽)扣。母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。孩子说,这么冷的天气,雪人一点衣服也没穿,更会冻着,让雪人披上棉衣,会多暖和一些。说完,孩子把从身上脱下的棉衣,披在了雪人的身上。深秋,叶子纷纷从树梢落下来。“妈妈,现在怎么不刮风呢?”“现在刮风不是很冷吗?可为什么想要刮风呢?”“()刮风,这些落叶()可以乘着风轻轻地落到地上,就不会摔得那么疼了。”“孩子,见别人摔倒了,当你懂得去疼别人时,你的心就是垫在地上的棉絮,摔倒的人,就不会感到那么疼了。”“妈妈,今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。”(选自《好家长》)。,并用关联词造句。?()。如果没有阳光的照射,露珠就不会变小。,但是露珠不会全部消失。,即使没有阳光的照射,露珠也会全部消失。3/6:..。。:“今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。”说说你是如何理解的。【参考答案】……就……示例:如果没有老师的指点,就没有我今天的成长。,想让雪人多暖和一些,要让大地多垫些棉絮,充分体现了童心的美丽和善良。,我们要多关心和帮助别人,让别人感到温暖。“囚”蚁袁方小时候,我总觉得所有的动物都能饲养,连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时,我们都喜欢唱“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工。”一天,我和妹妹突发奇想,要是能把小蚂蚁饲养起来,那该多好呀!于是,我们找来一个药瓶子,又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁,放在药瓶里。我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安,以为是饿了,就往药4/6:..瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天,我看到蚂蚁全死了。为此,我和妹妹伤心了好几天。我俩为了寻找蚂蚁的“死因”,“研究”了好几天,才得到了一个结论:小蚂蚁是被闷死的。于是,我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”,我们把一些小稻草放进火柴盒里,又在火柴盒里开了一个小“天窗”,把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。但没过几天,小蚂蚁全跑走了,我们四处寻找仍然一无所获。从这件事,我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事,也不愿享受人们给它们的安逸。(选自《小学生“作文酷”》)1.“囚”字的意思是。文章题目“囚”蚁的意思是。2.“突发奇想”的意思是。它的近义词是。,把蚂蚁放在,结果蚂蚁;第二次饲养蚂蚁,把蚂蚁放在,结果蚂蚁。??【参考答案】5/6:..,也不愿意没有自由,不愿意享受人们带给它们的安逸生活。,善于观察和思考,是个天真可爱的孩子。6/6