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析①刺激b点:兴奋先到达a点,后到达d点。指针偏转2次,方向先左偏后右偏。②刺激c点:兴奋只能到达d点,不能到达a点。指针偏转1次,8学科网(北京)股份有限公司:..方向右偏。注:图中突触上兴奋传递方向:从左向右(从左向右/从右向左)。①下丘脑:有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关。②脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。③大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢。④小脑:有维持身体平衡的中枢。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。—分级调节一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。实例:排尿反射:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才排尿,但婴儿经常尿床,是因为排尿反射的低级(初级)中枢在脊髓,高级中枢在大脑。,还具有语言、学****记忆和情绪等方面的高级功能。(1)语言是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及人类的听、写、读、说。这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关,这些区域称为言语区。(2)大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍:W区受损,不能写字;V区受损,不能看懂文字;S区受损,不能讲话;H区受损,不能听懂话。注:听觉中枢受损,表现为听不见别人讲话;视觉中枢受损,表现为看不见。(1)学****是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为****惯和积累经验的过程。(2)记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。①短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。②长期记忆可能与新突触的建立有关。(3)学****和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。思考:饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对相应的结构分别是大脑、小脑、脑干。(1)概念:情绪是人对环境所作出的反应。也是大脑的高级功能之一。(2)表现:开心、兴奋、对生活充满信心;失落、沮丧、对事物失去兴趣。(3)抑郁与抑郁症的比较比较项目抑郁抑郁症9学科网(北京)股份有限公司:..持续时间一般不超过两周持续两周以上而得不到缓解严重程度相对较轻程度严重,影响工作、学****和生活,严重时甚至使患者产生自残或***等消极行为缓解途径积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力,都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。当情绪波动超出自己能够调节的程度时,应向专业人士咨询。体液调节第一节激素与内分泌系统人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。外分泌腺:分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的。如皮脂腺、汗腺、消化腺等内分泌腺:分泌腺(没有导管)中的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。如垂体、甲状腺、肾上腺等。促胰液素的发现(人们发现的第一种激素是)(1)沃泰默实验(重在理解)①实验假设:胰液的分泌受神经调节的控制。19世纪,学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。②实验过程及分析实验过程(填“分泌/不分泌”)实验分析注入实验中用稀盐酸代替胃酸,──→小肠肠腔→胰腺分泌胰液注入a与b、b与c对照,──→血液→胰腺不分泌胰液注入促进胰腺分泌胰液;a与c对照,──→小肠肠腔(去除神经,只留血管)→胰腺分泌胰液经的有无不影响(影响/不影响)胰液分泌③实验结论:将稀盐酸注入小肠肠腔内引起胰液分泌是一个十分顽固的神经反射。实验评价:研究思路正确,但解释错误,坚持认为促进胰液分泌是一个神经反射过程。(2)斯他林和贝利斯实验(重在理解)①假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,随血流到达胰腺,引起胰②实验验证过程液的分泌。稀盐酸混合、研磨注入结果提取液同一条狗的静脉胰液分泌增加狗的小肠黏膜设置对照组:排出稀盐酸、小肠黏膜自身成分对实验结果的干扰。注入结果稀盐酸──→同一条狗的静脉──→胰腺不分泌胰液研磨注入结果小肠黏膜──→提取液──→同一条狗的静脉──→胰腺不分泌胰液③实验分析:三组实验对照,说明小肠产生了一种化学物质,随血流到达胰腺,引起胰液分泌。④实验结论:在稀盐酸作用下,小肠黏膜产生了促胰液素,引起胰液的分泌。:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。)股份有限公司:..促甲状腺激素促进垂体合成并分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑促性腺激素促进垂体合成并分泌促性腺激素释放激素抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收促甲状腺激素①促进甲状腺的生长发育(TSH)②促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素垂体蛋白质①促进性腺的生长发育促性腺激素②调节性激素的合成和分泌生长激素促进生长发育,主要促进蛋白质的合成和骨的生长①促进生长发育;②对中枢神经系统的发育含碘氨基酸甲状腺甲状腺激素和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性;衍生物③提高(促进)细胞代谢的速率,增加产热睾丸(雄)雄性激素①分别促进雌、雄***官的发育和生殖细胞的形成性固醇②激发并维持各自的第二性征腺卵巢(雌)雌性激素③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期胰胰岛A细胞胰高血糖素多肽升高(升高/降低)血糖腺胰岛B细胞胰岛素蛋白质降低(升高/降低)血糖①促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖升高肾上腺(髓质)肾上腺素氨基酸衍生物②提高(促进)细胞代谢的速率,增加产热胸腺胸腺激素多肽特别提醒:多肽类和蛋白质类激素只能注射,不能口服,因为口服会被消化酶分解而失效;固醇类和氨基酸衍生物类激素既能注射,也能口服。①幼年时若生长激素分泌不足会使人患侏儒症,若甲状腺激素分泌不足会使人患呆小症。②人体内甲状腺激素过多(甲亢),表现为食欲旺盛、身体消瘦,神经系统兴奋性高。③给小蝌蚪饲喂甲状腺激素,可使其在较短时间内发育成小型青蛙。④治疗糖尿病时,胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被蛋白酶分解而失效。:血糖平衡的调节(1)血糖的来源和去路来源正常值去路①食物中糖类的消化吸收①氧化分解生成CO和HO,释放能量22血糖②肝糖原的分解②合成肝糖原和肌糖原(~)③脂肪等非糖物质的转化③转化为脂肪、非必需氨基酸等(2)调节血糖的激素激素名称分泌部位作用途径作用效果抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖;胰岛素胰岛B细胞降低血糖促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖胰高血糖素胰岛A细胞促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖升高血糖11北京)股份有限公司:..肾上腺素(髓质)相互关系:胰岛素和胰高血糖素(或肾上腺素)的作用相反,表现为拮抗作用。胰高血糖素和肾上腺素的作用相同,表现为协同作用。知识拓展:胰腺:外分泌部:分泌胰液,其中含有能消化食物的消化酶,如蛋白质酶等。内分泌部:分泌激素,如调节血糖的胰岛素和胰高血糖素。能否通过研磨胰腺的方法获得胰岛素?为什么?不能,研磨破坏了细胞结构,胰岛素会被外分泌部细胞释放的蛋白酶分解。(3)调节过程氧化分解糖原B胰岛素脂肪肝糖原非糖物质A胰高血糖素肝糖原非糖物质肾上腺素①血糖平衡的调节机制为神经—体液调节,神经中枢在下丘脑。血糖调节中的反射活动均为非条件反射。②胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化,也可接受有关神经的控制。而肾上腺只接受有关神经的控制。③胰高血糖素能促进(促进/抑制)胰岛B细胞活动,使胰岛素的分泌增多;胰岛素能抑制(促进/抑制)胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素的分泌减少。思考:血糖调节中激素含量的变化①进食后,血糖含量升高,血液中明显增多的激素是胰岛素。②饥饿时,血糖含量降低,血液中明显增多的激素主要是胰高血糖素。(4)反馈调节①概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。②意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。实例:甲状腺激素分泌的调节(1)结构:、、。(2)物质(激素):、。(3)作用:Ⅰ.促进、Ⅱ.抑制。(促进/抑制)(4)过程:、。(分级/反馈)①下丘脑调节垂体活动,垂体又调节甲状腺活动,这种调节方式叫做分级调节。②血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动,这种调节方式叫做12北京)股份有限公司:..调节。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,对下丘脑和垂体的抑制作用增强,它们的活动减弱,相应激素的分泌量减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。小动物的甲状腺被切除后短期内血液中促甲状腺激素释放激素的含量会增多,促甲状腺激素的含量会增多。(5)甲状腺激素:作用:提高细胞代谢的速率,增加产热。(5)甲状腺激素:靶细胞:几乎体内所有细胞。(5)激素a的靶器官:垂体;激素b的靶器官:甲状腺;【】性激素分泌的调节(1)结构:、。(2)物质(激素):、、。(3)作用:Ⅰ.促进、Ⅱ.抑制。(促进/抑制)(4)过程:、。(分级/反馈)激素调节的特点(1)通过体液运输:内分泌腺没有(有/没有)导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,起调节作用。(2)作用于靶器官、靶细胞:能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体,激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(3)作为信使传递信息:激素是信息分子、有机分子,传递着各种信息。(4)微量高效:激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是作为信息分子随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。归纳总结:酶、激素、神经递质、载体(1)酶、激素具有高效性。酶、激素、神经递质、载体都具有专一性。(2)能产激素的细胞一定能产生酶,能产酶的细胞不一定能产生激素。(一定/不一定)(3)激素、神经递质作为信息分子,与受体结合发挥作用后就被灭活而失效。酶具有催化作用,在反应前后不变。载体具有运输作用。:激素、CO、H+等化学物质(调节因子)通过体液传送的方式对生命活动进行调2节,称为体液调节。体液调节的主要内容是激素调节。;人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式,但神经调节占主导地位。、:体温平衡调节13北京)股份有限公司:..(1)热量的来源:主要是细胞中有机物的。注:细胞呼吸的实质是氧化分解有机物,释放能量,其中大部分能量以热能形式散失,作为体内热量的来源,小部分能量储存在直接能源物质ATP中,用于各项生命活动)(2)体温平衡的原因:机体的产热量与散热量动态平衡。①产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为多。②散热途径:主要通过皮肤汗液的蒸发散热、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。当环境温度高于体温时,唯一的散热方式是汗液蒸发散热。机体产热多,散热也多;产热少,散热也少。外界环境温度低时,机体产热多,散热也多;外界环境温度高时,产热少,散热也少。(3)体温调节的结构基础①体温调节中枢:下丘脑;温觉(即冷觉热觉)中枢:大脑皮层。②温度感受器:分为冷觉感受器和温觉感受器,分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。(4)调节过程散热量减少散热量增加鸡皮疙瘩几乎不排汗大量排汗立毛肌立毛肌收缩毛细血舒张毛细血管收缩管舒张皮肤对寒冷的反应示意图皮肤对炎热的反应示意图①温度感受器接受的适宜刺激为温度的变化,而不是“冷”“热”本身。②寒冷环境中的体温调节机制为神经—体液调节,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加,它们都能提高细胞代谢速率,增加产热,表现为协同作用;炎热环境中主要是神经调节。③寒冷环境下,机体通过增加产热和减少散热来调节体温;在炎热环境下,机体主要通过增加散热来调节体温。④体温调节中的反射活动均为非条件反射。14北京)股份有限公司:..写出寒冷环境中骨骼肌收缩的反射弧:经→骨骼肌,其效应器具体为传出神经末梢和它所支配的骨骼肌。实例二:水和无机盐平衡的调节(1)水盐的来源与排出:从饮食中获得水和各种无机盐,主要通过肾脏形成尿液排出一定的水和无机盐。(2)参与调节的激素——抗利尿激素(ADH)①合成分泌部位:下丘脑(神经分泌细胞)。②释放部位:垂体(后叶)。③作用:促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(3)调节过程①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。②渴觉中枢在大脑皮层,水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在下丘脑。③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是细胞外液渗透压的变化。提醒:下丘脑神经分泌细胞既能产生兴奋,也能分泌激素。练****下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。请填写下表。抗利尿激素分泌量集合管对水的通透性重吸收水量排尿量饮水多、盐分丢失多少降低减少增加缺水、脱水、(1)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节。(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏(如缺碘),就会影响脑的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低,分泌过多会使神经系统的兴奋性升高。总之,动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。15北京)股份有限公司:..第四章免疫调节第一节免疫系统的组成和功能一、免疫系统的组成免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)树突状细胞、巨噬细胞等免疫系统免疫细胞T淋巴细胞(迁移到胸腺成熟)淋巴细胞(位于淋巴液、血液和淋巴结中)B淋巴细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质):(1)扁桃体:通常指咽腭部的扁桃体,左右各一,形状像扁桃。其内部有很多免疫细胞,具有防御功能。(2)淋巴结:呈圆形或豆状,是淋巴细胞集中的地方;沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部