文档介绍：该【管理的基本原理和基本方法 】是由【落意心冢】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【管理的基本原理和基本方法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。管理的基本原理和基本方法1教学环节1:引入问题,进入情景背景资料:专家:用税收手段促进能源节约利用 资料来源:中国税务报,:管理的经济手段教学环节2:知识点及业务、实务技能要点§、管理原理的特征:●;;;;●;;;二、系统原理:系统的特征:■集合性■层次性■相关性系统原理要点:■整体性原理■动态性原理■开放性原理■环境适应性原理■综合性原理系统是指由若干相互联系、相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。三、人本原理:●职工是企业的主体□要素研究阶段□行为研究阶段□主体研究阶段●有效管理的关键是职工参与□处理好集权与分权的关系□三种基本形式:管理委员会;监事会;日常管理活动●现代管理的核心是使人性得到最完善的发展□抑恶扬善□物质变精神,精神变物质●管理是为人服务的□生产者方面□消费者方面人本原理就是以人为中心的管理思想。四、责任原理:●明确每个人的职责□职责界限要清楚□职责中要包括横向联系的内容□职责一定要落实到个人●职位设计和权限委授要合理□权限□利益□能力●奖惩要分明、公正而及时权限利益能力职责五、效益原理:●效益的概念□效益与效果、效率两个相关概念的区别与联系●效益的评价□评价的主体(由谁来评价)□评价的标准(如何来评价)●效益的追求□管理的效益通常是由经济效益来体现□一个组织的主体管理是否正确是最主要的影响因素□局部效益与全局效益相协调□管理应追求长期稳定的高效益□要树立和坚持管理的效益观五、管理的教育方法:●教育方法的实质和任务■按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动■通过教育,不断提高人的思想政治素质、文化知识素质和专业水平素质,这是教育管理工作的主要任务●教育的主要内容■人生观及道德观教育■爱国主义和集体主义教育■民主、法制、纪律教育■科学文化教育■组织文化教育●教育的方式