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自学考试03350社会研究方法考点行政管理专业专科.doc

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自学考试03350社会研究方法考点行政管理专业专科.doc

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第一章社会研究导论社会研究的基本概念社会研究通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动。社会调查是指人们运用一定的方法去了解社会各有关方面的实际情况,从而把握有关社会现状的一种社会认识活动。社会调查研究是指社会研究中的一种类型,它只包括以直接的社会调查为资料来源的社会研究活动,而不包括文献研究和实验研究。社会研究、社会调查、社会调查研究三者的区别和联系:【多选2017】(1)社会研究的概念比社会调查、社会调查研究的概念更广泛;(2)社会研究活动包括社会调查、社会调查研究活动,且更广泛;(3)与社会调查研究不同,社会研究活动包含多种研究方法;(4)社会研究要以社会调查为基础得到经验资料,并且通过分析得出对社会发展规律的认识;社会研究的特征——目的性、经验性、理论性、,或解决某一理论和现实的问题而有目的地进行的社会认识活动。。【2013-01】现代社会研究活动具有理论性特征。理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义。?社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动。?社会研究的结果应该上升到理论层次,即要对社会研究中获得的经验资料进行理论加工,形成对相关社会现象的理论解释,从而使调查研究的结论具有更普遍的理论意义,并最终对社会实践有着更广泛的指导意义。【2013-10、2011-10,选择题2017、2016】社会性特征,是指社会研究是在特定的社会环境中进行的,是一种社会性的活动。主要表现在:(1)社会研究的目标具有社会性的意义。社会研究的选题应该具有社会意义,对解决社会问题和促进社会发展产生积极的影响。(2)社会研究是一种社会活动。一方面,在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的,在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作;另一方面,许多社会研究活动,尤其是较大规模的调查和研究活动需要有大量的社会配合。(3)社会研究活动要符合法律和社会规范,并受其他多种社会因素的制约。(4)社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。社会研究的基本要素——主体、对象、内容、方法【2014-10】【2017-10,选择题?考点】社会研究的主体是进行社会研究的组织和人员。各类组织在社会研究活动中的角色主要有:社会研究活动的组织者、社会研究项目的委托者、社会研究项目的承担者、社会研究的资助者。个人在社会研究中的角色可分为组织者、研究者、技术人员、一般调查员和其他辅助人员等。、群体和组织,或者是研究所指的其他社会单位。1区分“研究对象”与“研究内容”,以及“研究对象”和“调查对象”概念的差异。(1)研究的对象是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位。社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律。(2)社会研究的对象是社会中某类群体或组织的总体。例如老年人、贫困者、流动人口、国有企业,等等。社会调查对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象,包括个人、群体和组织。单个的调查对象所得到的资料推论总体情况时,要注意区别类别概念和集合概念。(1)“类别概念”是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。如“老年人”、“残疾人”、“儿童”特征:对类别概念的事物,可以用全部或者多数成员的特征去推论整个类别群体的特征。【2015-10】(2)“集合概念”是指由一些分子所组成的集合体。可以是同类的,也可以是不同类的。如“组织”、“社区”、“国家”、“社会”。特征:集合概念最大的特征是总体大于部分之和。不能简单的用分子的情况去推论集合体的特征。【2014-04】使用“分析单位”区分社会调查对象与社会研究对象。【多选题2014】“分析单位”是指在社会研究过程中收集和分析资料的具体单位。如果混淆了分析层次,则可能导致“以偏概全”或“简单还原”的错误。(1)“以偏概全”是指从低层次的分析单位中得到的资料去简单推论高层次社会单位的情况。(2)“简单还原”是指将高层次分析单位中得到的结论简单的推论其中每个成员。(3)在进行社会研究时还需要明确研究对象的范围以及调查对象的范围和规模。一些社会研究项目中需要有多个不同层次的收集资料的单位。【选择题2020、多选题2014】“社会研究的内容”是指社会研究所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容。层次:可以分为现状调查、态度调查、因果分析、预测分析及对策研究等不同的层次。(1)“现状调查”是指对某类社会现象实际存在的状况及其表现的调查(2)“态度调查”是指调查人们对某类社会现象的态度(3)“因果分析”是对导致某类社会现象的原因进行的分析(4)“预测分析”是指对某类社会现象将来发展的趋势做出科学的分析(5)“对策研究”是在对有关问题的现状和原因进行了调查分析以后,对如何解决这一问题而提出的政策行动建议研究内容的广度和层次受研究的目标所决定。“社会研究方法”是指研究者在进行社会研究的过程中所采用的各种方法的总和。社会研究的目的【?考点】(1)探索未知的事物;(2)验证不确定的知识;(3)扩展已有的知识。社会研究的基本原则【2012-01、2008-10、2006-10】“客观性原则”就是实事求是的原则,【选择题2018*2、2016】“价值判断”是指研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价。“价值中立”是指研究者不受对所研究问题的价值判断的影响。“价值关联”是指研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响。。其主要内容有:【2015-04】(1)社会研究活动中各类人员应该遵从相关的法律法规;(2)研究者应该遵从一般的社会规范;(3)研究者应该尊重被调查者的权益和名誉;(4)研究过程中应注意合作;(5)研究者应遵从学术规范。社会研究方法的意义【2016-04】。即在社会研究中要通过科学方法去把握真实的社会现象,客观的分析社会现象之间的因果关系,并在此基础上对所研究问题做出符合社会事实的结论。。即在研究中采用科学的研究方法来提高研究工作的效率。现代社会研究方法的特征【选择题2019、2018】“经验性方法”是指通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的方法,其具体的方法包括访谈、观察、实验等。“理论性特征”是指在现代社会研究的方法体系中注重理论对经验研究的指导,,以便使研究的结论能够具有“可重复性”和“可检验性”、定量、问卷调查、个案访谈、观察法、实验法等多种方法。现代社会研究方法体系社会研究方法体系的层次:社会研究的方法论、社会研究的研究方式、社会研究中的具体方法和技术。【选择题2020、2017、2016、2014】“社会研究的方法论”是指社会研究方法的理论基础,即对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证,如实证主义、人文主义,等等。社会研究的方法论的主要议题:(1)对社会现象的哲学思考;(2)对社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析;(3)社会研究过程中主体与客体之间的关系及研究结论客观性的分析;(4)社会研究中不同范式的认识论及方法论问题,等等。、实地调查研究、、整理资料和分析数据社会研究的一般过程【?考点】3(1)确定研究题目阶段;(2)研究设计阶段;(3)收集资料阶段;(4)整理和分析资料阶段;(5)研究报告的写作和发表阶段。社会研究过程示例采用SPSS统计分析软件对资料进行统计分析第二章社会研究的主要类型从研究的性质上看,可以分为理论性研究和应用性研究从研究的目的上看,可以分为探索性研究、描述性研究和解释性研究从调查对象的范围,可分为普查、抽样调查、和个案调查从研究方法上看,可分为定性研究和定量研究从研究的时间尺度上看,“理论性研究”指的是那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究。理论性研究的关注点主要在于探索现象之间的因果关系和增加对社会现象内在规律的认识。理论性研究包括:?在抽象层次进行学术探讨。如建立概念体系和分类框架,对各种理论观点进行评述、批判和综合,澄清理论分歧,对经典理论和学说史进行系统分析和介绍等等;?在理论层次上运用实证方法研究现实问题。(1)社会科学理论研究理论抽象的层次和研究方法与哲学研究不同。哲学研究的主要方法是通过理论思辨,社会研究的经验性要建立在客观事实的基础之上,而不仅仅是思辨的基础。(2)社会科学理论研究更注重对当代社会问题和社会现象做出科学的解释,历史研究主要是采用文献分析方法对古籍史料进行分析,而社会科学则更多的强调通过社会调查去收集和分析关于当前社会现象的资料。,而另外一些研究成果则在一定时期中只是一种知识的积累,不能直接应用于社会实践。应用性研究应用性研究是指针对现实社会问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究。【选择题】应用性研究与理论性研究的区别与联系【2013-10】区别:研究目标的不同,关注点就不同。理论性研究主要关心社会现象及其规律“是什么”和“为什么”的问题,而应用性研究则要解决“如何做”的问题。【选择题】联系:理论性研究与应用性研究不是截然分开的,许多经验性的理论研究本身在社会实践中也有应用的价值,应用性研究要应用一定的理论来指导研究,以便使其研究能沿着正确的方向进行;在应用性研究中也要对所研究的问题进行理论分析,以便使其结论建立在可靠的和具有普遍意义的基础上。应用性研究和理论性研究的延伸:在理论研究得出关于某一社会问题的理论解释后,就可以在此基础上提4出解决问题的政策建议和行动方案。在应用性研究中,对所研究问题的理论分析越精确、透彻,所提出的政策建议也将越可行,越具有广泛的应用价值。应用性研究的主要类型、领域、课题来源【2016-04】主要类型:社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估等。【选择题2019】主要研究领域:政策评估研究、社会指标研究、人口管理、劳动就业、城市建设、公共交通、环境保护、区域发展、社会治安、文化教育、社会保障、公共卫生等。课题来源:各级政府机构中涉及各种社会事务领域的工作部门,以及企业、非政府组织和一些国际组织的委托。探索性研究探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。【选择题?考点】探索性研究的主要内容:(1)实地考察;(2)请教专家;(3)查阅资料。【选择题2018、2017】探索性研究的意义探索性研究主要是一种先导性研究,通过这种先导性研究使研究者对所要研究的问题有一个基本的认识,包括可能的因果关系和理论假设。探索性研究的方法特点:方法比较简单,要求也不太严格。描述性研究描述性研究即描述社会现象是什么,如何发展的,其特点和性质是什么。【选择题】描述性研究的基本要求【2010-10、选择题2014】描述性研究的基本要求是指对社会现象的描述应当达到的基本标准,包括描述的准确性和概括性。(1)准确性是指应该对社会现象的状况和基本特征等方面都要做精确地描述和说明,要求有一个准确的指标体系。(2)概括性是指在社会研究中对社会现象的描述应当是能反映出总体及各个组成部分的普遍现象,而不应该只是个别的或片面的现象。描述的概括性包含两层含义:一是描述研究要反映总体状况的一般特征;二是描述研究也要对总体的各个组成部分做精确的概括。描述性研究与探索性研究的差别(1)描述性研究在研究的时间地点、研究内容、研究角度、研究对象的选择等方面比探索性研究更明确具体。(2)描述性研究在方法上与探索性研究有较大的差别。描述性研究才去严格的随机抽样方法,采用以封闭式问题为主,以自填、邮寄或结构式访问等方式进行的问卷调查。解释性研究解释性研究就是对于社会现象或事件之间因果关系的研究。【选择题2015】解释性研究的方法特点由于解释性研究的目标是回答“为什么”,是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系,因此更加严格细致。5解释性研究中的因果模型的建立方式【2015-04】(1)列出现象的原因或后果。(2)提出某种社会现象的主要原因和次要原因(3)建立复杂的因果模型解释性研究与描述性研究的差别【2013-10、2011-01、选择题2017】(1)描述性研究是既描述总体,也描述总体的各个组成部分的状况。解释性研究一般是针对某一个具体问题提出假设,在内容上更加集中,更具有针对性。(2)在分析方法上,解释性研究往往要建立理论模型,通过相关、回归、对数线性模型等高级统计方法来分析模型中的关联强度,从而达到检验理论模型的目的。