文档介绍：该【长春版语文五年级上册每课复习要点 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【长春版语文五年级上册每课复习要点 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。.1-1《林海》复****要点一、基础知识正音:椽(chuán)柱广厦(shà)厦(xià)门易错字:厦桦椽形近字区别:俏(俊俏)(俏丽)恰(恰好)峭(峻峭)(峭立)洽(融洽)词语掌握:千山一碧万古长青二、课文内容1、本文的作者是(老舍),他的作品有:(《骆驼祥子》、《四世同堂》)。2、作者初到大兴安岭的感受是(亲切)与(舒服) 。3、课文是从(岭)(林)(花)几个方面来写林海的。4、岭的最大特点是(多、温柔),林的特点是(大和绿),花的特点是(美、多)。5、这篇课文是一篇(散文),介绍了大兴安岭的景色和作者产生的(联想) ,表达了作者对大兴安岭的(喜爱之情)。6、《林海》的作者老舍运用了多种修辞手法,请根据具体语句体会写得好在哪儿。 (第4页思考与交流第 3题)答案:。比喻(暗喻)的手法,写出了兴安岭林木之多。拟人、反问的手法,写出了作者对白桦的喜爱。拟人、比喻的手法,写出了兴安岭的美丽。1-2《三峡之秋》复****要点一、基础知识..正音:光晕(yùn)晕船(yùn)晕倒(yūn)头晕眼花(yūn)果实累累(léi)显露(lù)驳船(bó)摇曳(yè)易错字:耀驳词语掌握:激荡跳跃沉沉欲睡凌空飞降二、课文内容1、《三峡之秋》按照时间顺序描写了三峡的早晨、中午、下午、夜,描写和赞美了三峡之秋一天的美丽景色。2、《三峡之秋》的作者,文体以及写作顺序?方纪写景的抒情散文时间顺序3、体会课文中具体语句的好处,第 7页拓展与运用答案运用比喻的手法,写出了长江的热烈。运用比喻的手法,写出了长江的平静。运用拟人的手法,写出了长江的宁静。运用比喻的手法,写出了月光清冽,明亮的特点。4、作者抓住秋的什么气息?写了不同时间三峡的怎样的特点?代表事物是什么?成熟的气息(代表事物橘柚树)早晨——清新、明丽(代表事物露水橘柚树)中午——热烈(代表事物长江)下午——平静(代表事物雾长江)夜——宁静(静谧)(代表事物渔火灯标长江月亮)..1-3《九寨沟》复****要点一、基础知识正音:晶莹剔(tī)透九寨(zhài)沟浸(jìn)染树冠(guān)色彩缤(bīn)纷形近字区别:缤(缤纷)浸(浸染)姿(姿态)滨(海滨)侵(入侵)资(资源)词语掌握:晶莹剔透一尘不染五彩缤纷斑驳迷离目不暇接引人入胜多音字:冠guān树冠张冠李戴guàn冠军二、课文内容1、《九寨沟》一文按照一个事物的几个方面的顺序来写的。2、《九寨沟》每一个自然段都是先概括,后具体结构。即第一句为每段的总起句。3、 第九页思考与交流列举的句子为每段的中心句,概括了每段的主要内容,后面都围绕这句话具体的介绍和描写(先概括后具体)。一、本单元需掌握的基础会背《六月二十七望湖楼醉书》正音:酿造(niàng)椽柱(chuán)广厦(shà)光晕(yàn)摇曳(yè)佼佼者(jiǎo)显露(lù)闪耀(yào)晶莹剔透(tī)桂冠(guān)多音字厦shà(大厦)xià(厦门)冠guān(张冠李戴)guàn(冠军)..累léi( 果实累累)lěi(积累)lèi(劳累)会写的四字词语千山一碧、万古长青、激荡跳跃、凌空飞降、沉沉入睡、晶莹剔透、斑驳迷离、一尘不染、目不暇接、五彩缤纷、引人入胜。区别字。俊俏——峻峭;资源——姿势;海滨——缤纷需了解词语的含义俏丽:俊俏美丽。疾驶:(车辆等)快速行驶。千山一碧:许多山峰都是绿色的。形容绿的范围很广,面积非常大。万古长青:千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神永远不会消失。轻缓:轻盈舒缓。消逝:[声音、时间等]慢慢逝去,不再存在。摇曳:晃荡;飘荡朦胧:;看不清;;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见。沉沉欲睡:昏昏沉沉,想要睡觉。凌空飞降:从高空中快速落下。2-1《朝三暮四》复****要点一、基础知识形近字区别:狙(狙击)阻(阻止)易错字:皆芧词语解释:赋:给皆:都..然则:如此,就。二、课文内容1、成语的来源有哪些?什么是寓言?成语的来源有很多,其中有很多来源于古代寓言故事。寓言是带有讽刺或劝诫性的故事。“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寄予简单的故事当中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今。由古代寓言故事演变为成语的有:邯郸学步、鹬蚌相争、郑人买履、刻舟求剑、杞人忧天、塞翁失马、画蛇添足、铁杵磨成针。2、 《朝三暮四》选自?你了解他的作者吗?《庄子》庄子,名周,战国时宋国蒙人,著名思想家,哲学家,文学家,道家代表人物,与老子并称“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。著有《庄子》,又名《南华经》,代表作《逍遥游》。3、 “朝三暮四”的表面意思是什么?早上狙公给猴子三个橡子吃,晚上给猴子四个橡子吃。4、 《朝三暮四》的寓意或意义是什么 ?原意是揭露狙公愚弄猴子的骗术, 用来告诫人们要注重实际,防止被花言巧语所蒙骗,后来,被引申为反复无常,用来谴责哪些说话办事经常变卦、不负责任的人。5、 悦的意思是?众狙皆悦的原因?高兴然则朝四而暮三。(原文回答)狙公给猕猴早上四个,晚上三个橡子,猕猴觉得多了,所以都很高兴。 (自己的..话说)2-2《相濡以沫》复****要点一、基础知识形近字区别:濡(相濡以沫)儒(儒雅)易错字:鱼相与处于陆不如相忘于江湖词语解释:涸:干枯呴:张口呼气濡:沾湿沫:唾液词语:杞人忧天塞翁失马画蛇添足铁杵磨成针二、课文内容1、“相濡以沫”的意思是什么?鱼儿困在陆地上,相互用唾液沾湿对方的身体。2、《相濡以沫》的出处和寓意是什么?《庄子》《相濡以沫》比喻同处困境,相互救助。2-3《买椟还珠》复****要点一、基础知识形近字区别:读(读书)瑰(玫瑰)椟(买椟还珠)槐(槐树)..易错字:楚人有卖其珠于郑者饰以玫瑰薰以桂椒正音字:玫瑰(gui)词语解释:椟:木匣玫瑰:美玉翡翠:绿色的玉石。沫:唾液二、课文内容1、“买椟还珠”是什么意思?郑国人买了盒子,而把珍贵的珍珠还给了楚国人。2、《买椟还珠》选自?你了解它的作者吗?《韩非子》韩非,战国末期哲学家,法家学派代表。3、《买椟还珠》的寓意或意思是?《买椟还珠》告诉我们要分清主次,正确取舍,不要取舍不当。4、 你还能写出其它的来自寓言故事的成语吗?(四个)自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃、惊弓之鸟、杞人忧天、塞翁失马第二单元需掌握的基础知识会背《饮湖上初晴后雨》寓言三则会熟练默写;课下注释。..狙:猴子;赋:给;皆( jiē)都。濡:沾湿;椟:匣子;玫瑰( gui):美玉。会书写的成语:朝三暮四、相濡以沫、买椟还珠、杞人忧天、塞翁失马、画蛇添足、铁杵磨成针。需了解孔子是儒家学派的代表。需要了解的寓意杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑或担心。塞翁失马:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。铁杵磨成针:比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。3-1《有的人》复****要点一、基础知识正音:不朽(xiǔ)摔垮(kuǎ)易错字:鲁摔形近字区别:鲁(齐鲁)俯(俯身)跨(跨跃)挎(挎篮)兽(怪兽)府(政府)垮(摔垮)背诵并默写全文二、课文内容1、《有的人》是谁写的?写作背景又是怎样的?..臧克家现当代诗人《有的人》是一首现代诗歌。是为纪念鲁迅逝世十三周年而作。表达了作者对鲁迅的深切怀念。2、《有的人》主要采用了什么样的写法?写了哪两种人?对比一种人是高踞于人民头上,自私自利欺压百姓的反动统治者,这样的人虽然活着,但是在人民的心目中他们已经死了;一种人是像鲁迅那样,全心全意为人民服务的人,他们虽然死了,但是人民会永远怀念他。3、《有的人》主要写了什么内容?通过对比的手法,歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵品质,表达了对鲁迅及像鲁迅一样革命者的怀念之情。4、“有的人俯下身子给人民当牛马 ”,读这一句诗,你会想到鲁迅《自嘲》中的哪两句话?横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。5、“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,读这一句诗,你会想到哪两句诗?白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春风吹又生。”3-2《跌倒》复****要点一、基础知识易错字:所以让我们不再害怕跌倒落叶“落”为上下结构姿势静谧滋润默写:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。..背诵并默写全文二、课文内容1、《跌倒》作者是谁?什么体裁?牧也现代诗歌2、《跌倒》主要写的是什么?《跌倒》这首小诗先以“风、云、太阳”为例,说明任何事物都有好坏两个方面,正所谓“祸兮福所倚,福兮祸所伏”,最后点明中心:用最美丽的姿势站起来。3、《跌倒》一文中,“跌倒”的本意指什么,象征意义是什么,主要要告诉我们什么?本意是摔倒,象征意义是遇到的困难挫折,告诉我们面对困难、挫折,要学会勇敢、坚强面对。4、你会仿写《跌倒》的第一小节吗?月亮,跌倒了,才有了明亮的早晨;雨水,跌倒了,才有了美丽的彩虹;雪花,跌倒了,才有了大地的丰收。3-3《高尚的行为》复****要点一、基础知识正音:脖颈(gěng)祈求(qí) 模仿(mó) 宽恕(shù) 卑鄙(bǐ)打量(liang)易错字:严厉卑鄙形近字区别:厉(严厉)扰(打扰)耽(耽误).