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金智贝勒幼小衔接项目策划书.docx(定稿).doc

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..............................第十章风险揭示及规避...........................................................................................................................一、基本假设....................................................................................................................................用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书二、资金使用计划.............................................................................................................................三、总成本费用估算.........................................................................................................................四、收益预估....................................................................................................................................五、财务指标....................................................................................................................................第十一章风险揭示及规避.......................................................................................................................一、系统风险....................................................................................................................................二、非系统风险................................................................................................................................三、风险规避综合策略......................................................................................................................附表:第一年招生明细...............................................................................................................................用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书金智贝勒幼小衔接项目策划书第一章项目概述一、行业背景中国现行教育体制下,近两亿的幼小群体在应试教育大背景下为教育培训行业提供了广阔的生存发展空间。作为目前重要的朝阳产业,中国目前以有超过十家于美国上市的教育培训企业和著名的教育企业家、创业者。同时,中国教育培训行业面对的是产业升级转型的历史机遇,行业将在未来几年内进入自然的行业集中整合阶段,所以具备进一步升级发展创新的崭新空间。现存的中国经济背景复杂,实体经济全面衰落经历阶段性萧条,网络经济处于非常活跃时期,已进入历史性行业高峰,社会资本重组已到了一个全新跨界经营时代。由此作为第三产业的教育培训行业面临着相当巨大的历史机遇。而传统经营理念逐渐进入沉淀阶段,由此为本项目启动奠定了巨大的行业背景和合作空间。二、发起背景项目执行团队是具有成功从业经验且在北京市行业内顶尖创业企业团队,具有不可比拟的创业***和远大理想,积攒了大量的行业资源与成功运营开发经验,同时对幼儿教育培训行业拥有独立准确的判断,相比较国内同行业,本团队具有突出的核心竞争力。教育专家对幼小衔接教育培训市场分析认为“幼小衔接教育培训用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书将有可能会是第二个K12”。(一)市场需求趋于合理化2011年底教育部下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,2012年10月由教育部正式颁布《3-6岁儿童学****与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。后来在各省的强力施行下小学逐渐恢复了平静,2014年左右,全国各地幼儿园“小学化”的问题基本消除,回归到了“保育”的本职工作。然而断层依旧是显而易见的,从“游戏的海洋”般的幼儿园向“知识的城堡”般的小学转变时,学生的学****和生活都有了规范,上学必须穿上整洁干净的衣服,课上不能再边玩边学,老师也不再像父母那样照顾到每一位同学。在学****环境、学****方式等多方面的改变下,部分一年级的小学生便出现了学****和心理上的各种问题。孩子在升入小学后跟不上课程的节奏频频发生,跟不上课程的时候再去找补****班,能补****的只是知识,难以补回来的则是学****信心和学********惯。任何一位家长都不愿意看到孩子在刚升入小学时就加入补****班队伍,7岁孩子的表现看在5岁孩子家长的眼里,在上小学之前就“以用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书防万一”成为家长们的理性选择,强烈的市场需求带动了幼小衔接机构的繁荣。(二)市场需要趋于规范化幼小衔接市场尚处于初级阶段,类似早期的K12培训市场整体来看,市场上大大小小的幼小衔接机构还处于初级阶段,这就是2005年左右尚未形成规模格局的K12课外培训市场。教育从来都是变革较慢,牵一发而动全身,处于雏形的幼小衔接市场会不会成为下一个K12战场,我们拭目以待。幼儿园不再“小学化”之后,小学却没有发生任何改变,幼小衔接市场的需求仍旧旺盛,幼儿园和小学解决不了的,自然被转移到了社会上的幼小衔接机构。整体来看,市场上大大小小的幼小衔接机构还处于初期阶段,就像是2005年左右尚未形成规模格局的K12课外培训市场。在这个需求旺盛的市场上,大部分的幼小衔接班都是规模较小甚至是小作坊式的培训机构,也不乏新东方、好未来、巨人教育等大规模的培训机构,从前端招揽生源,为K12业务引流。为实现从幼儿园的“保育”到小学的“学****顺利过渡,幼小衔接机构培养的应该是儿童对学****的兴趣和****惯,然而市场野蛮生长下,仍旧避免不了走上“小学化”的老路。幼小衔接市场无人监管,没有师资和教学评判标准,多数机构也没有能力去研发真正科学有效的课程,直接教授小学一二年级的知识成为了最简单粗暴的方法。接替幼儿园“小学化”的大量幼小衔接机用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书构,是市场供需条件下必然的产物。幼儿园和小学之间明显的断层似乎过于坚硬,现阶段只能由体制外教育来补充。所以,幼儿园并未向上与小学衔接,小学也没有向下去衔接幼儿园,从幼儿园到基础教育的断层就愈发明显了。在激烈的竞争中,谁能贴近市场需求谁就获得了先机。每一个幼小衔接机构都想方设法大力宣传培训班的实力与效果,来提升自己的知名度。可见在现阶段,幼儿园和小学之外有效的幼小衔接是必要的,从效果上看,还远远没有达到该有的效果。三、项目宗旨本项目以金智贝勒教育培训作为项目主体,主要摸索改进传统经营模式,创新思维理念。以“命运共存、经济共享、行业互补”为导向面向全国寻求志同道合、对教育行业具有浓厚情怀的企业家合作,打造一线知名品牌。通过深入调查分析,对中国儿童教育总体市场的需求总量和市场容量及前景做出判断,高标准完善《幼小衔接教育培训》综合体系,本着社会责任与经济效益共同实现的企业目标,提高行业标准,满足客户需求,不断开发设计合作模式,制定合理营销策略,实现资源整合、跨界经营、合作共赢的战略目标。用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书第二章项目计划一、项目简介(一)项目前提以目前项目执行团队的行业背景和资源为基础,通过对金智贝勒幼小衔接教育培训软硬件的重新包装,线上线下同步进行,建立北京市标志性、概念性的教育培训孵化基地,以创办人、投资人的资金投入,减少项目固定资产投资,从团队精神、技术上打造项目的核心竞争力。在正确领导良性循环的前提下,完善教育培训体系及运营教育培训团队,整合并购当地及全国部分的教育资源,力争6--8年左右在中国新三板或创业板公开发行上市。(二)项目内容1、定义初始定义为北京市最大最完善的幼儿教育培训机构,全国幼儿教育培训行业的整合机构。2、项目内容拟将本项目命名为“xxxxxx教育培训XX”,并整合北京市部分教育资源,包括教师资源、幼儿资源,利用规模和多元化优势打造北京市顶尖的第一家民办教育培训品牌。项目短期以幼儿素质教育为主,文化课程为辅。(通过文化课程的学****来达到素质教育,学****能力,学********惯的培养)经过对多个行业资源整合,教育及运营体系逐步完用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行金智贝勒幼小衔接项目策划书善,将继续拓展小学、初中、高中教育培训、留学服务等项目,将公司打造成为教育培训平台,围绕综合专业性打造项目核心竞争力。(1)个性化服务模式