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的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。三、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学****生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。