1 / 16
文档名称:

2024年幼儿园春天来了教案最新7篇.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:16页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年幼儿园春天来了教案最新7篇.docx

上传人:haha 2024/3/26 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

2024年幼儿园春天来了教案最新7篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年幼儿园春天来了教案最新7篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿园春天来了教案最新7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年幼儿园春天来了教案最新7篇幼儿园春天来了教案篇1活动目标:认知目标:引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化。技能目标:尝试以不同大小、形状的小点来表现柳叶的生长方向。情感目标:在添画数叶的活动中,感受不同色彩带来的美。体验添画柳叶的快乐。活动准备前经验准备:课前可以带领幼儿到公园仔细观察院子里的柳树。物质准备:每个幼儿一张画有各种形态的柳树树干的图画纸。油画棒、棉签、绿色水粉颜料。活动过程导入:一、观察讨论春天到了,柳树的树枝越来越长,还长出了嫩芽,春风吹呀吹,把柳树妹妹的头发吹乱了,我们来帮她梳梳头吧!基本环节:二、引导操作1、请油画棒来当梳子,给柳树妹妹梳头发。2、老师、幼儿轮流尝试给柳树梳头:请一幼儿给柳树姐姐梳头,“从头顶弯弯地梳下来,一直梳到腰上,长长的,长长地垂下来。教师指导,演示将两根头发梳在一起对吗?为什么不对?(打结了)。3、头发梳好了,树叶发芽了,快乐地跳起舞来。(在直线两旁点小点)三、幼儿创作好多柳树妹妹的头发都乱了,请大家来帮柳树妹妹梳头。1、提醒幼儿直着从上到下把线条画直,画到底,不碰头。2、柳条上长出了好多的叶子。(鼓励幼儿多画柳树的叶子)结束:四、交流评价1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看?2、幼儿扮演柳树,随着音乐,舞动手臂玩春风吹,柳树飘的游戏。幼儿园春天来了教案篇2教学目标:引导幼儿理解童话故事,弄清小动物之间打电话的顺序。感受黑熊和其它小动物的美好心灵和欢乐情绪。要求幼儿能简单地学****故事中的对话语言,记住电话号码。能分析故事情节,培养想象力。理解故事内容,丰富相关词汇。教学准备:录音机、磁带、投影机、有关教学内容的投影片、幼儿操作的学具78套。重难点:弄清楚小动物之间打电话的顺序及电话号码。学****讲故事中的对话语言。教学过程:1、引入课题(1)拍手入座,看投影片复****古诗《咏鹅》。(2)用电话声吸引幼儿的注意力引出课题。2、围绕重点、难点开展活动(1)通过声形结合的电化教学形式,让幼儿了解故事名称、内容、人物。(2)层层深入地引导幼儿弄清楚小动物之间打电话的顺序及号码,并通过提问学****对话语言。(3)利用圆形的循环电话投影片,使幼儿体会作品的有趣之处,进一步理解各动物之间的顺序及电话号码。(4)让幼儿直接操作学具,摆放小动物之间打电话的顺序和学****复述当中的对话语言。3、形式:(1)五个幼儿为一组,合作操作故事的桌面学具。要求幼儿弄清小动物之间打电话的顺序,复述故事中的对话语言。(2)教师巡视指导幼儿操作情况,,鼓励幼儿大胆地表演,学讲当中的对话,亦可参与到幼儿当中一起活动。4、游戏《小动物进城》,教师扮演故事中的某一小动物,通过表现其形态特征及相应的电话号码,让幼儿在游戏《小动物进城》中复****巩固所学的童话中小动物的电话号码。活动反思:?春天的电话》这个故事结构简单,语句重复,它用小动物打电话的形式来描述春天万物的变化,让幼儿在理解故事的内容中,知道春天的一些季节特征,并体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。活动中,幼儿对童话故事非常感兴趣,通过理解、复述故事内容,他们对春天季节的变化有了进一步的认知,并基本能理清故事中小动物打电话的顺序。但活动中也有不足之处:一是了解故事并复述故事内容的时间较长,引起幼儿的兴趣疲劳,所以有的幼儿表现为注意力不集中,可如果对故事的情节不熟悉的话,后面的活动就会有阻碍,这样就达不到预设的目标。二是教师的指导显仓促,没能很好的引导幼儿按故事中的顺序打电话进行交流体验,在相互关心、团结友爱的情感教育方面有所欠缺。三是在评价上没能达到具体积极的评价,大多是简单的、大众化的表扬用语。如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各环节,让知识、情感、技能这三方面的目标都能够更好的体现在活动中。幼儿园春天来了教案篇3活动目标1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。活动准备1、课件(有关春天树木的图片)。2、各种颜料、纸、调色盘。3、配乐磁带。活动过程一、导入课题提问。老师:“看,谁来了?”“春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀?”让幼儿自由回答。二、观看课件。——桃树、杏树让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。——柳树。让幼儿观看树干、树枝、树叶。-——迎春花。让幼儿观看树干、树枝、花。——***。让幼儿观看树干、树枝、花。三、进行绘画1、看范画:有关柳树、迎春花、桃树的范画。2、教师示范:在纸上滴几滴赭石色,用嘴吹成树的样子,等晾干后,再给树穿上不同的衣裳。变成桃树、柳树、迎春花。3、幼儿作画:分三组让幼儿作画,教师指导。指导重点:树的方向性、点花叶技巧。4、将幼儿的作品贴出展览。幼儿园中班美术教案:绘画《春天的秘密》body{9pt}body{9pt}活动目标:《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。。。准备:《春天的秘密》(知识经验):彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程:《春天的秘密》朗诵一下,从中引导幼儿想象春天的景象。:(1)“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密(2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小动物),充分发挥自己的想象力。(谁画什么自己要说出来,最好不与别人重复)商量时小声点,不要把自己的内容让别人听到,要不然就不是秘密了。,每名幼儿都要参与,一个一个的画,画好了的就可以涂色。,注意将各组内容要保密,每组的内容都有不同的特点,以免重复,可以提一些建议。,怎样才能使我们的画成为秘密?延伸活动:装订好幼儿的作品放到表演区编故事。评析:幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的,这次不同的是分小组创作,集体围绕一个主题来设计,充分发挥自己的特长。这样更增添了孩子们绘画的兴趣及创作的欲望。如:谢辰她们组:谢辰、紫薇画画比较好,谢辰画了一棵开满桃花的桃树,紫薇画了2只小鸟和3只蝴蝶,张良画的花,张炜玉画的太阳,柯庆才画的大柳树,底色为粉色,显得画面干净清新,很有特点。每副作品都体现了孩子们团结合作的精神,大家在一起涂底色,一起选颜色,互相指导,都想使自己的作品成为最好的。最后一项怎样使大家的作品成为秘密,孩子们想了许多的办法。如:用布盖上;放在窗帘后面;反过来摆放等。最后大家一致认可的是刘金鑫的办法:在上面盖一层纸,上面写上“春天的秘密”。经过大家同意后,我将整个作品整理完成,幼儿看了很高兴,使孩子从中体会到成功的喜悦。不足:幼儿提出用别的方法来表现春天,没有实践。原因:事先没有做这方面的准备;这学期一直在绘画上下功夫,只想让幼儿通过绘画方式来完成。措施:在活动区为幼儿提供多种材料,通过各种技能,让幼儿任意创作,使孩子们感到活动还没有结束。幼儿园中班美术教案:春天的秘密活动目标:1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。3、培养幼儿合作精神。准备:1、熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验)2、材料:彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程:1、请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下,从中引导幼儿想象春天的景象。2、提问:(1)“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密(2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小动物),充分发挥自己的想象力。(谁画什么自己要说出来,最好不与别人重复)商量时小声点,不要把自己的内容让别人听到,要不然就不是秘密了。,每名幼儿都要参与,一个一个的画,画好了的就可以涂色。,注意将各组内容要保密,每组的内容都有不同的特点,以免重复,可以提一些建议。,怎样才能使我们的画成为秘密?延伸活动:装订好幼儿的作品放到表演区编故事。评析:幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的,这次不同的是分小组创作,集体围绕一个主题来设计,充分发挥自己的特长。这样更增添了孩子们绘画的兴趣及创作的欲望。如:谢辰她们组:谢辰、紫薇画画比较好,谢辰画了一棵开满桃花的桃树,紫薇画了2只小鸟和3只蝴蝶,张良画的花,张炜玉画的太阳,柯庆才画的大柳树,底色为粉色,显得画面干净清新,很有特点。每副作品都体现了孩子们团结合作的精神,大家在一起涂底色,一起选颜色,互相指导,都想使自己的作品成为最好的。最后一项怎样使大家的作品成为秘密,孩子们想了许多的办法。如:用布盖上;放在窗帘后面;反过来摆放等。最后大家一致认可的是刘金鑫的办法:在上面盖一层纸,上面写上“春天的秘密”。经过大家同意后,我将整个作品整理完成,幼儿看了很高兴,使孩子从中体会到成功的喜悦。不足:幼儿提出用别的方法来表现春天,没有实践。原因:事先没有做这方面的准备;这学期一直在绘画上下功夫,只想让幼儿通过绘画方式来完成。措施:在活动区为幼儿提供多种材料,通过各种技能,让幼儿任意创作,使孩子们感到活动还没有结束。