文档介绍：该【2024年开学开学工作计划参考8篇 】是由【lajie】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年开学开学工作计划参考8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年开学开学工作计划参考8篇开学开学工作计划篇1本学期是至关重要的一个学期,关系到20-年高考的成败,关系到又一届毕业生的前途,所以本期本组工作不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20-届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。一、指导思想:以考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复****专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。二、时间安排:1,一轮结束:2月底。2,二轮时间:3月初——4月20日左右。3,三轮时间:4月下旬——5月底。4,自由复****6月1日——考试前。三、具体模式:1,二轮以“专题复****专题训练”和“专题测试”相结合,每一个专题又系统的知识直接归纳,一套训练题,一至两套试题(所选复****资料试题量偏少),不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”:一个专题、一套练****一套测试(最少)。2,三轮复****以综合训练为主,重在解题方法、解题技巧的养成,心理素养的培养,削减非智力因素的错误和失分,培养良好健康的应考心理。3,考前个别诊断辅导,针对个别成绩好,答题有小瑕疵,心理不稳定的学生在考前适时进行辅导,以心理辅导为主,过程中进行知识提醒。4,考前总动员,集中进行地理解题方法指导。开学开学工作计划篇2一、教学目标[知识与能力]知道进入七年级以后学****任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。初步了解中学在学****环境、学****任务、规章制度等方面的新特点、新要求。主动与同学沟通,相互帮助,友好相处,提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。[过程与方法]积极参加班级组织的各项活动,为创建良好的班风出谋划策。运用自我调适的方法,制定行动计划,成为“阳光少年”。[情感、态度与价值观]以积极的心态适应学校新生活,自觉融入新的集体,为创建良好班风而努力。为新的学****生活做好准备,不断增强集体归属感和荣誉感。二、教学重点和难点优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点,因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点,主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生,往往是“语言的巨人,行动的矮子”。做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题,这是本课的又一个重点和难点。说它是重点,是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”,那就必须认真思考做一个什么样的中学生,“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点,是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响,因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境,是一个难点。三、知识体系第一框我们的新集体相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?(1)相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。(2)认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我貌享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。什么是班风?良好的班风有什么作用?(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学****生活等方面的共同倾向。(2)良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。优良的班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学****氛围、同学关系等许多方面。优良的班风怎样才能形成?优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。第二框适应学校新生活怎样适应新的环境?尽快适应新的环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。对于中学生来说,做好自我调整,应该特别注意哪几个方面?(1)做好角色转换。(2)做好心理上的调整。(3)主动调整生活节奏。做一个阳光少年实质是什么?做个阳光少年,实质上就是要在学****和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的,给自己一个目标,一个希望,我们就会很快适应新的环境,并从中体会到学****生活的乐趣,我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。四、教法:探究式学****活动教学法。五、课时安排:2课时六、教学过程第一课时我们的新集体导入新课:生活在线(教材p2)活动1:说说你的新感受设计意图:让学生说说跨进中学大门后的真实感受。教师:概括为两种感觉:作为一名中学生既感到很高兴,但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们在新的班集体里,结交新的同学,新的朋友。内容:相识的快乐(教材p3~4)活动2:交流活动活动过程:大家都想认识更多的新同学,同时也想让更多的同学认识你。现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来,在纸的左边画上你的自画像,自画像可以简单一点,表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容:让咱们尽快熟悉起来。1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前要准备好)2、大家先给自己画一幅自画像,注意突出你的特征,能让大家一看就知道画的是你。3、在纸上写下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等,4、收上来,打乱顺序,发回给同学们。5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?6、说说我的收获:我和等是同一所小学毕业的;我和等是同一个月出生的;我和等有着相似的兴趣爱好;我和等是同一个区(镇)的。认识了集体中的新成员,我的心情是。只要我们,我们一定会成为新的朋友。老师小结:相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我貌享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。内容:优良班风我们创出示名人名言,学生集体朗读。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思一滴水只有放进大海里才永远不合干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋教师:同学们,我们生活中的“海洋”就是集体,我们每个人的成长都离不开集体,那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢?下面让我们来认识这样一个优良的班集体——北京市广渠门中学“宏志班”。活动3:讲故事,谈体会。“宏志班”的故事(见教师用书p18~19)问题:(1)“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示?(2)说说我们心目中的班集体(要求用三个词来描绘自己喜爱的班级,并说出理由,活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。)开学开学工作计划篇3一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,在开学初,我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,我和钟敏铃老师就在研究之后,请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学****的状态逐步转入到主动学****的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学****的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学****状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学****经验和学****方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。:1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家"四个大字。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。,共有10种类型的作业。4、发书,发本。:"生存教育在美国"。让学生知道我们到学校的意义。:第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排,课前一支歌。,要养成学生自觉的上自****布置作业。,由学生自己检查。,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。6、周五放学以前唱班歌"相亲相爱"。。