1 / 14
文档名称:

2024年感知数量6小班教案5篇.docx

格式:docx   大小:23KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年感知数量6小班教案5篇.docx

上传人:wawa 2024/3/26 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

2024年感知数量6小班教案5篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年感知数量6小班教案5篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年感知数量6小班教案5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年感知数量6小班教案5篇感知数量6小班教案篇1活动目标:1、感知4以内的数量,能能手口一致地点数,说出总数。2、体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣活动准备:1、草地(8颗小草)2、羊宝宝们各一个、一张小桌子、四把小凳子、二个花瓶、一个电话、三个杯子、四个皮球、四辆汽车、四筐玩具。3、四棵树4、胸卡:一个圆点2个、二个圆点2个、三个圆点4个、四个圆点10个活动过程:一、看看说说,感知4以内的数量一)1、今天喜洋洋邀请我们到羊村里去做客,我们出发吧!(听音乐)2、羊村到了,请小朋友找个椅子坐下来吧!3、我们来看看都有谁来欢迎我们呀?小朋友们好,我是喜洋洋。依次出示美羊羊,沸羊羊。4、来了几个羊宝宝呀?让我们一起来数一数:1个、2个、3个,还有我呢?(懒羊羊出示)5、现在一共有几个羊宝宝?4个羊宝宝可以用数字几来表示呢?二)1、我们来看看羊村里还有什么?2、谁愿意上来数数?3、小结:小二班的小朋友真聪明,把羊村里的东西都数出来了二、送礼物:从实物到点子1、到羊村里来做客,我们也给羊宝宝带来了礼物,看看都有些什么礼物?2、看!我胸上有3个圆点,我该到哪个筐里去拿礼物呢?对了,到有3个圆点的筐里去拿。3、该送给谁呢?送给有3个圆点的沸羊羊。4、谁先来送一送?请一名幼儿示范5、小朋友们先看清楚胸卡的圆点数,取好礼物,送给羊宝宝们吧!6、我们来看看送对了吗?三、游戏:《捉迷藏》(从点到数)1、小朋友们真棒,羊宝宝真开心,要和我们玩捉迷藏了。2、喜洋洋躲在大树1的地方,美羊羊躲在大树2的地方,沸羊羊躲在大树3的地方,懒羊羊躲在大树4的地方。3、我胸卡上有3个圆点,我该躲在哪棵树后呢?(真聪明,我该躲在沸羊羊的树后面)4、谁想试试?请一名幼儿示范5、你真棒!要找对了躲的地方,才不会被灰太狼吃掉!6、好!看看胸卡上的圆点,找对大树,躲起来吧!7、灰太狼出场:这些小羊哪里去了,这回我要饿肚子咯!8、孩子们,灰太狼走了,都出来吧!现在和好朋友交换胸卡,我们再玩一次。9、你们真能干,灰太狼又没找到我们,我们回家吧!,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。~4个点的小动物家4个。:投影机、录音机、磁带、投影片4张。、动物印章、印泥、食物、卡片、点卡。一、创设尝试情境,激发尝试欲望,《骑小车》去参观动物村(音乐附后),依次出现投影小猫、小狗、小鸡、小兔的家,让幼儿说说每种小动物有几只?可以用几的点卡表示?动物家的标记是几个点?。,并拿相应数量动物爱吃的食物。能力弱的幼儿,教师作适当的暗示,如4只小兔就拿4个萝卜。二、幼儿玩“找小动物回家”的游戏让幼儿在活动中感知4以内的数量,,并送相应数量的食物给动物。观察幼儿的尝试活动,对能力弱的孩子给予适当的提示。三、游戏“小猫小狗小剌猬”脖子上戴着1~4点卡的幼儿在音乐声中,自由组合玩“小猫小狗小刺猬”游戏,结束课题。附:“小猫小狗小刺猬”游戏玩法:四位小朋友一组,请一位小朋友手捂着眼睛蹲在圆圈中央,其余三位孩子手拉手边走边念儿歌:“小猫小狗小刺猬,请你猜猜我是谁。”当念到“谁”时圈上的孩子站好不动,让圈中央的孩子摸一摸,说出被摸着的是几个点的谁。感知数量6小班教案篇3活动目标:1、继续学****手口一致地点数3以内物体的数量,能准确说出总数。2、学****按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。活动重点:学****按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。活动难点:学****按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。活动准备:1、草地背景图。2、小动物卡片。(数量分别为1、2、3)3、点卡卡片。(数量分别为1、2、3)活动过程:一、创设情境,激发兴趣,继续巩固学****手口一致地点数3以内的数量。教师:你们喜欢和小朋友一起玩,小动物也喜欢和你们玩,你们看,有好多小动物出来玩了呢!都有谁来了呢?教师:哦,有小狗,小猪还有小猴子呢!教师:小狗有几只?教师:小猪有几只?教师:小猴子又有几只呢?教师小结:小狗有一只,小猪有2只,还来了三只小猴子。二、通过比较准确感知数量的多少。教师:每种小动物的数量一样多吗?教师小结:每一种动物的数量都不一样。有的多有的少。三、给小动物排队,准确感知数序。教师:我们现在就来给它们排排队好吗?教师:小朋友好好想一想谁排在最前面,谁排在最后面呢?1、请个别幼儿上前操作,一边排一边说:xx排在最前面,xx跟在xx的后面。(集体验证排的结果)。要求幼儿完整讲述排序的结果。3、引导幼儿一起描述排队结果。教师小结:我们把小动物按照从少到多的顺序给排列好了,现在它们就可以一去有秩序的玩了。四、对应匹配点卡。1、引导幼儿给小动物送点卡。教师:小朋友们,你们看看,这个是什么?这是点卡,这样的方形卡纸上画了点的叫做点卡,一个点表示有一个小动物或者别的东西。教师;小动物第一次认识点卡,我们送些给它们好吗?该怎么送呢?教师小结:我们给一只小狗送1的点卡,两只小猪送2的点卡,三只猴子送3的点卡,因为它们数量一样多。五、结束活动。老师把点卡放在了区角里,你们在区域活动时也可以去拿来给小动物找一找朋友。感知数量6小班教案篇4活动目的:1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。2、培养幼儿具有初步的分类能力。活动准备:透明的袋子若干个(贴有2—4的圆点);红、黄、蓝三种颜色的糖果;贴绒动物卡片四只;货价三个;活动指导:1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣。“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?2、帮助小猪装糖:(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。(4)幼儿分组按标记摆放。4、游戏:找朋友“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。5、活动延伸:请幼儿饭后检查食品店感知数量6小班教案篇5设计意图?指南》在科学领域的数学认知目标2“感知和理解数、量及数量关系”中提出,3—4岁幼儿能“感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表示”,“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。能按数取物”,目标1“初步感知生活中数学的有用和有趣”中提出,“体验和发现生活中很多地方都用到数”。小班幼儿以直觉行动思维为主,这个阶段的幼儿能掌握日常生活中简单的数概念,且需要借助具体的实物和操作来理解数量关系。而对我们的幼儿来说,小鱼是他们常见的、熟悉的而又感兴趣的小动物。因此,我通过设计小鱼在水中的各种状态等循序渐进环环相扣的系列情境,让他们在解决问题的过程中感知3以内的量,体会运用数学解决问题的乐趣。、泡泡、小虫子等数量的过程,感知3以内的量;,能用3以内的数字与量进行对应;,感受运用数学解决问题的乐趣,体验数学活动的有趣。:通过点数小鱼、泡泡、小虫子等数量的过程,感知3以内的量;:能专注倾听要求参与游戏,运用数学知识解决实际问题。:幼儿已能辩认数字1、2、3,且掌握3以内的点数。:(1)小鱼和鱼缸图片3份(2)泡泡卡片若干(3)数字磁铁(4)活动音乐《许多小鱼游来了》(5)小虫子卡片(6),激发兴趣:手指游戏《手指变变变》

最近更新

2024年幼儿园半日活动总结及反思 24页

2024年幼儿园六一文艺汇演园长优秀的发言稿(.. 17页

安化黑茶区域公用品牌价值评估研究的开题报告.. 2页

苏教版四年级语文下册练习四 41页

科技局财务培训杨硕PPT课件 30页

学前儿童怀疑能力发展研究的开题报告 2页

婺源乡村旅游转型背景下的农家乐建筑设计研究.. 2页

2024年幼儿园中班教研工作计划15篇 55页

套管铆压自动化工装的设计与实现的开题报告 2页

头颈部肿瘤调强放射治疗临床分析的开题报告 2页

太阳能电池用低温固化银浆的制备及性能研究的.. 2页

初中英语动词变形 8页

太原东山油松人工林数量特征与生物多样性研究.. 2页

天然马尾松林土壤有机碳储量及其碳组分特征的.. 2页

2024年幼儿园业务园长岗位职责经典10篇 11页

浓缩池沉砂池施工方案 29页

2024年幼儿园一月工作计划 24页

腹腔镜手术的基本操作技巧PPT 46页

汽车总装车间个人总结 汽车总装车间心得(五篇.. 18页

电厂保护定值整定计算书 38页

【精选】淋病诊疗指南(2022) 12页

2021.05国测小学四年级数学模拟试卷 4页

六年级综合实践下册走进自行车王国 34页

铁路工地混凝土拌和站标准化管理实施意见 42页

初升高衔接话术 1页

企业所得税汇算清缴年度纳税申报表(最新案例完.. 20页

大学生入党政审材料回涵 39页

传热学(第四版) 3页