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2024年教师上学期个人总结7篇.docx

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2024年教师上学期个人总结7篇.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年教师上学期个人总结7篇教师上学期个人总结篇1教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。一方面,学生的学****基础相对较弱,刚到一个新的学****环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛进取,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。所以,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,所以教学效果不如梦想。从此能够看出,了解及分析学生实际情景,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授《丝绸之路》的时候,这课的主题是“丝绸之路”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了很多的教具,授课时就胸有成竹了。当讲完课的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学****学生异常用功,教学效果十分梦想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。备课充分,能调动学生的进取性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自我的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学****历史。因为历史的特殊情景,学生在不断学****中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学****风气。所以,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本事提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取团体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于本事不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学****不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学****只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。所以,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在上课时,我坚持课后了解早读情景,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的本事。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学****成绩。所以,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学****争取提高。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导教师的指导下,取得更好成绩。教师上学期个人总结篇2时间飞快,转眼一个学期的生活又接近尾声了。在这个学期,依旧是忙碌着,收获着,快乐着。现将本学期教学工作总结如下:(一)教育教学:本学期我继续担任一年级一至四班和二年级三至五班的英语教学工作。班级容量大,课时少,这是面临的客观问题。教学任务繁重,但我丝毫没有松懈:在假前就借到课本,提前开始了备课工作。一个学期以来,我利用每天的课余时间精心备课,制作教学课件,以便上课达到最佳教学效果。在课上,我每次都会带着孩子们复****学过的知识,都会读单词,读课文,以便加深孩子们对知识的掌握。同时坚持运用各种教学方法让我的课堂丰富多彩:tpr,游戏教学法,听说法,认知法……这个学期,我们学****了英语歌曲“followme”,“麦当劳数字健康操”,每个孩子都会唱,会跳,每次的活动让课堂瞬间布满了快乐因子。孩子们的笑脸表达了他们对英语课的喜爱。这个学期依旧采取奖励制度:定期颁发“英语最佳表现奖”,奖励给课上表现优秀的孩子们;每个单元结束后的兴趣作业,会评选出优秀作品并颁发“优秀兴趣作业之星”;每个月评选“班级英语学****之星”并给予奖励;每个学期评选“学期英语小明星”并给予奖励。(二)英语活动:这个学期的活动主要有:一年级英语朗读比赛;二年级字母书写比赛;一二年级英语学****小明星评比活动。一二年级分别完成了以下几次兴趣作业:一年级“namecard”、“funnyclocks”、“birthdaycard”、“familypicture”、“myhome”、“placestogo”;二年级“backtoschool”、“lettersarefun”、“foodanddrink”、“let’sgoandplay”;二年级这学期还完成了2次手抄报,孩子们完成的不错,超乎我的想象。相比较上学期,这个学期孩子们的进步很大,在课上知道怎样听讲,而且能及时完成我布置的各项任务,尤其是兴趣作业,不仅能及时上交,而且完成的质量很高,数量也很多。(三)家校联系:这个学期,除了运用家校通,我仍然采用qq群的`方式跟大多数家长保持联系,不过为了方便管理,我分别建立了一二年级2个英语qq群。通过这种方式,定期把孩子们的表现和家长说一说,同时我在群空间里建立了很多相册,上传了孩子们的优秀兴趣作业,还有各项评比的小明星的照片。通这样的方式,我和家长们在群里沟通交流,拉近了彼此的距离。(四)阅读书籍:在书籍的选择上,我是有自己的标准的,因此书也读得杂一些,不过坦白说,读的多但并不精。这个学期我读了以下书籍:?于丹论语心得》(于丹)2.《宽心》(星云大师)3.《舍得》(星云大师)4.《论语》5.《一分钟读懂辛福书》6.《打造学生最喜爱的教师形象》(小学篇)7.《今天,我们要做怎样的教师》8.《没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈》9.《教师怎样做小课题研究》10.《教师教学科研指南》11.《一节好课需要的教育智慧》12.《今天我们怎样评课》通过阅读,让我在教育教学上有了新的想法与感悟,同时让我感觉自己还有很多需要改进和提高的地方。我知道自己必须坚持不断学****和成长,更加耐心,才能让学生在教室里发生改变。(五)教育科研:这个学期自己申报的区级xx规划课题“小学低年级英语课程资源的开发与利用的研究”得到立项,并且已经开始研究;同时这项课题也被确立为市级xx规划课题,并且进入研究阶段。满载收获与希望的一个学期即将结束,本学期我圆满的完成了学校布置的各项任务。同时我也知道自己还有很多做得不足的地方,因此我会继续努力,争取做得更好。教师上学期个人总结篇3来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能熟练的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在这学期,我都能认真钻研业务,努力学****专业知识,进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结:一、基本情况:本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生为7个,新生为13个,身长体重合格率100%,本学期无大小事故的发生。二、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。本班幼儿大部分都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,爱好爱好,家庭生活****惯及生活规律,幷让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天,我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的陌生感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还留意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使他感爱好的事,用他喜欢的玩具往吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第四天情绪已能基本稳定。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿,在家里姥姥十分宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理能力比较差。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等,现在吴思凡的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满足,感激的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、留意培养幼儿的自我保护能力本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,做好安全工作计划,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。1、帮助幼儿树立安全意识。2、进步幼儿自我保护能力。树立安全意识,是培养幼儿自我保护能力的重要条件。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标,通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式,对幼儿进行安全教育,让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。我们对幼儿进行安全知识教育的同时,还留意教给幼儿预防意外事故的方法,以防不测,如教育幼儿不要单独到大街上玩,以防走失,一旦走失,不要跟陌生人走,并要大声呼救。还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵,户外玩游戏时要守规则,不要相互碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶手……等。此外,还加强幼儿整天生活的治理,天天坚持晨、午检,公道安排幼儿的活动,做到消息交替,通过形式多样的户外活动,进步幼儿的体能,使他们动作协调,反应迅速。四、家长工作做好幼儿教育工作家庭教也是一个不可缺少的部分,要使幼儿教育取得更好的效果,我们必须让家长理解和了解我们的工作,得到家长的配合和支持,才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在网站向家长公布每周的学****内容,定期向家长先容一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识,每周发给幼儿的“家园联系手册”,家长们都能认真阅读,在“幼儿在家长表现栏”里认真作为评价,交回来后我们也根据幼儿的在家不同的表现及时进行教育。平时对家长们的公道要求,我们都尽量满足。因此,家长对我们的工作也非常的支持,每次的家长活动家长们都积极参加,汪姝君、黄子芙家长对我们的工作非常的了解和支持,为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。