文档介绍：该【小学修辞手法专题类型作用经典 】是由【1557281760】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学修辞手法专题类型作用经典 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学修辞手法专题类型作用经典一、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。作用:把事物的形象描写得更通俗易懂、生动具体形象。例如:星星像钻石。本体比喻词喻体第二页,共25页。1、明喻明喻是本体、喻体、比喻词都出现,比喻词常用“像”、“好像”、“仿佛”、“犹如”“如同”等。(本、喻体之间的关系相似)例句:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。本体比喻词喻体第三页,共25页。2、暗喻暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常用“是”、“变成”、“成了”、“构成”等。(本、喻体之间的关系相等)例:老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。例:弟弟成了泥人。第四页,共25页。3、借喻借喻是借用喻体代替本体,即只出现喻体,本体和比喻词均不出现。(本、喻体之间的关系替代)例如:星空中银盘高挂。一柄弯刀挂在夜空上。荷叶上的明珠晶莹通透,不停地翻滚着。第五页,共25页。运用比喻时应注意:(1)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面又有些相似。(2)不是所有“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。第六页,共25页。[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句。对两种事物作具体比较的。例:小玲长得像她妈妈。单纯的想象。例:读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。表示猜测的句子。例:他呆呆地坐在那里,好像在等人似的。表示举例。例:这样的事情很多,像……第七页,共25页。先判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的然后再指出它们分别是哪种比喻句。小兴安岭是一座天然的宝库。湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。一个个小山似的浪头不断地向他扑来。他难过得好像就要哭了。小猫跳上书桌来,在稿纸上踩出了几朵小梅花。第八页,共25页。二、拟人:把事物当作人,写出和人一样的感情和动作。(作用):使具体事物人格化,语言生动形象。例:花喜鹊“咯咯”地笑起来。第九页,共25页。比较下面两个句子,说说它们分别用了什么修辞手法.△啄木鸟在给树治病。△啄木鸟像医生在给树治病。拟人比喻第十页,共25页。