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重信息技术的应用,培养出一批批多技能、高素质的新型人才。二、信息技术和学科课程整合的方式信息技术与课程整合的关键,是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学****的目标,培养学生的信息素养、创新精神与实践能力。因此,要培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具,其具体表现形式为:1、信息技术作为一种演示工具。在现代化教学过程中,教师利用信息技术进行教学,可以使用现成的计算机辅助教学软件或多媒体素材库,选择其中合适的内容穿插在自己的教学活动中;也可以利用一些多媒体制作工具,综合利用各种教学素材,制作自己的教学多媒体课件,清楚地说明讲解的结构,形象地演示其中某些难以理解或较抽象的内容来帮助学生理解所学的知识。这样,通过信息技术的演示功能,提高了教育教学效率。