文档介绍：该【精选小学六年级下册数学期末工作总结 】是由【吴老师】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选小学六年级下册数学期末工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年春季期期末工作总结英桥中心校易俏华一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作方案,在继续推进我自己的“最适合自己班级的〞课堂教学模式的同时,认真学****新课程标准,注重和本科室的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学****情况,制定教学方案,并按方案实施。使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服缺乏,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。二、采取的有效措施首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学****情况和学****兴趣情况。针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反响。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有方案、有目的地进行教学,并遵循教学根本原那么,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练****题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,鼓励学生学****的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反响检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。第三、利用网络资源进行学****现如今办公室、家庭都有电脑了,我注意利用电脑进行学****在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息,比方在教学“位置确实定〞一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了良好的教学效果。同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰、层次清楚、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语言还得更有***些,让学生学得轻松愉快。三、呈现出的新经验、突出的特点回忆自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和缺乏。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等,又如比例的概念,比例的根本性质等知识必须让学生记会。2、学好数学根底知识与根本技能是提高数学成绩的前提。学生只有掌握了根底知识,熟练了根本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵巧的解决实际问题,且能做到一题多解。3、通过“兵教兵〞形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程,解比例、简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关。4、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学****数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学****数学,也才能提高数学成绩。5、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。6、复****阶段按--数的认识----数的运算----量的计量----比和比例----式与方程---图形的认识与测量---图形的位置与变换----统计与可能性---策略与方法,9个模块,对每个模块的概念,重点知识点,结合课本练****7、在学圆柱和圆锥时,学生对于它们的展开图比拟抽象,这时要充分使用教具,把抽象的知识变的更加形象,让学生更容易理解。8、将立体图形--如:圆柱切开后如何计算它们的体积。9、将一个圆柱展开后,是一个正方形,它的底面的周长等于圆柱的高。。四今后的工作的思路一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得〞我会把它当作自己的财富,对于“失〞会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜爱。2024年春季期期末工作总结英桥中心校易俏华2024-06-30