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4、结束初一教学点不方便的困扰,加强初中部的教学管理。 5、重点重视初三毕业班工作,配合初中政教处做好初三的百日誓师大会以及初二会考的考前动员。 6、做好初二会考,初三中考的考务工作。2024年初中教务处工作总结篇2 本学期教务处在教育局及学校领导下,以让学生快乐地学,让老师幸福地教为愿景,以学校的创意教育为特色,以深化转型为主线,努力打造紧张加愉悦的七中课堂,牢固树立质量意识,以科学发展观抓教学,努力造就一支优秀的教师队伍,全面提高教育教学质量,促进课程改革有序有效发展。现将本学期的有关工作作如下小结: 一、做好教学常规工作 1、期初教务处在课程安排上,严格按照教育部门的文件精神,加强课程管理。严格执行课程计划,开齐开足规定课程。进一步规范小学科和各类活动课。每周定期、定时、定地点的开展教研活动,进一步提高小学科的教学质量;维护课表的严肃性,严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、上课接打手机等影响教学秩序的不良现象发生,禁止考试科目挤占非考试课时;教师外出学****必须自行安排好课务,并报教务处备查,教师病事假在履行请假手续后,由教务处安排调代课。 2、严格执行省五严规定和苏州市三项规定。做好体育大课间活动方案设计,并按照该方案开展大课间活动,我校的课外活动根据每天体育锻炼1小时的标准先安排好体育活动,各年级安排了丰富多彩的社团活动,如:湖畔文学社、义工社、篮球俱乐部、田径社、自行车俱乐部、七中讲坛等10个社团。活动定点定人,有效、有针对性。 3、组织各类活动,展现学生风采。本学期,教务处组织了各类丰富多彩的校园活动和各类比赛,如:中学生与社会写作比赛、迎国庆朗诵比赛、三话比赛、校运动会、文化艺术节、英语口语比赛等。活动的开展,丰富了学生的生活、培养了学生行为****惯、发展了学生的才智、增强了学生努力提高自我的积极性。促进学生的全面发展。 4、加强起始年级的教育、教学工作。为更好地衔接小学与初一的教学工作,保证学生能尽快适应初中生活,教务处在学期初狠抓初一学生良好的学********惯的养成,如:重视课前预****做好课堂笔记、课后及时复****认真完成作业等。保证学生能尽快适应初中生活。 二、强化教学管理,规范教学行为,提高教学质量 1、积极落实教学六认真努力提高教学质量。我们制定了七都中学教师教学六认真考核办法,本学期我们教务处协同教研组长、行政人员分别在期中、期末对全校教师的教学六认真进行检查、考核并及时反馈整改建议。为全面提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担,制定了七都中学有效作业设计基本要求和考核细则,备课组进行任务分工、审核并要求发送到各备课组邮箱,建立各科年级题库。并不定期组织学生开展问卷调查,了解学生的课业负担,根据学生反馈的情况,改进教师的教学行为,优化作业质量。 2、定期开展期中、期中考试质量分析会。本学期,教务处组织在期中、期末考试后召开质量分析会,对考试情况进行进一步的分析,也对下一步的教学工作进行部署,通过分析会,督促老师认真剖析和总结,完善教学方法,弥补不足,缩小差距。 3、以加大教学考核力度为根本,以提升教师队伍素质为动力,继续推进教学改革的进程,促进教学工作全面提高。本学年学校对教师绩效考核细则进行微调,以考核细则为依据,教务处加强教学常规检查,严格要求教师坚持按课表上课,上课期间不准随意离开课堂,不准任意拖堂,不准随意调换课,严明课堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的等情况。通过行政人员巡课记录对每一位教师进行全面考核,保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为评聘教师的主要依据。 4、在部分学科中,要求采用集体备课形式,做到教案统一、重难点统一、步骤统一、作业统一,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。深化课堂督查机制。学校校级和中层增加推门听课的力度,扩大听课的面,并做到督查和指导结合,听课后必须做好两项工作:一是和被听教师交流,指出改进意见;二是完成课堂教学评价表作为教师业务档案材料,为考核提供依据。想方设法提高教学成绩以及效率。本学期我校对教研组、备课组进行统筹安排、科学规划,要求组织好每次教研活动,做到主体明确、内容充实、反思及时。 5、严格考风考纪管理。严格考务工作,建立完善的考纪考风规范。严格按中考要求组织考务工作,精心组织了各年级的期中、期末考试,杜绝***现象,做到零差错。每次考试都认真做好了质量分析工作。及时对成绩进行汇总、分析,对考试中出现的共性的问题,及时和相关责任人进行沟通、交流,真正做到查缺补漏,为下一阶段教学提供依据和参考。 总之,教务处工作要细致再细致,要强化服务意识,坚持以人为本,相信教师、尊重教师、服务教师,虽然本学期完成了学校及上级部门布置的各项任务,但不足之处还有很多,在将来的工作中,我们将进一步变革管理理念,学****兄弟学校先进教学经验,创新工作方法,锐意进取,我们将不断学****竭尽全力做好各项工作,把教务处建成学校教师教学工作的坚强后盾。2024年初中教务处工作总结篇3 本学期,初中教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学改革为重点,以申报市级课改实验校为目标,通过教学、教研、教改三位一体共同推进的手段,加快学校课堂教学改革进程。 初中部全体老师心系学校发展,心系学生终身发展,潜心教学、悉心教改,热心工作,在浮躁的世风中,能秉承“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”的古训,踏踏实实坚守着教育教学这片净土,为千家万户的希望默默地奉献着,较好的完成了本学期的前期工作,现将工作情况总结如下: 一、弘扬敬业务实精神 本学期,作为中考学期,初中部教学具有其特殊性。中考前的微机考试、理化生实验考试、体育测试,使得正常的教学秩序被打乱,教务处能及时调整、沉着应对,保证各年级教学平稳推进,全力以赴为中考的学生们服务,在学生中考的重要人生节点,能与九年级的老师们一道,为孩子们默默地奉献着,工作不打半点折扣。 ,处处起带头作用 其身正,不令则行。本学期,在中考与部分教师因病请假无人上课双重压力下,教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当,每位主任都承担代课任务,周课时都在12节以上,有时一天要上三个班的课或跨年段上课,工作强度非常大,但毫无怨言,并且三位主任的教学成绩均名列前茅,在教师中间也树立了较高的威信,为开展教育教学管理工作打下了良好的基础。 特别值得表扬的是郭海霞主任,全面策划九年级工作,有条不紊、扎扎实实,(满分10分)(满分20分)的较好成绩。自开学起,她始终坚持代课,周课时在16节以上。她兢兢业业的工作态度更令人敬佩。为了减轻学生负担,她跳进题海,分析、筛选、整理出了一套高质量的中考复****题,这样,学生跳出了题海,减轻了中考压力。为提高课堂效率,她作到“堂堂清”,每堂课都有跟进检测,对不能完成当天学****任务的学生,利用放学后的时间辅导。有时,她给辅导的学生留下学****任务,然后跑到操场擦看体育训练情况,然后再后来辅导学生,看到她忙碌的身影,看到她日见憔悴的面容,不觉让人心生敬佩。她的时间是重叠使用的,她的工作是成倍累加的,如此务实,难能可贵,更为可贵的是,她默默无闻,高调做事、低调做人,从不夸耀。 苏晓明主任,本学期八年级数学任课教师进行调整,他服从学校安排,接手数学成绩较差的班级,经过半学期的努力,成绩有了大幅度的提高,不但树立了个人的威信,也树立了中层干部的威信,这比任何说教都有信服力。 ,盘活教学一盘棋。 没有团队意识,就不会有学校的全面发展。初中部全体教师,顾大局,识整体,始终把学校利益放在第一位。 中考学科教师,默默承担繁重工作任务,微机、理化生、体育老师,在中考前集中辅导的几周内,人均周课时在20—30节,体育老师经历着室外的风吹日晒,实验老师忍受着室内的阴暗潮湿,微机老师放弃了午休的时间,各位班主任,早七点到校,晚六点还没回家,全程指导学生。谁是最可爱的人,我们这些平凡而有不平凡的老师才是最可爱的人,他们用自己的双肩,擎起的是学生们的未来,是学校的未来。 非中考年级的老师,全力支持学校工作。在微机、理化生、体育等学科中考前集中辅导的几周内,七、八年级有超过一百节的自****课,教务处进行统一调整,所涉及的20多名代课教师欣然接受,默默的支持着学校的中考工作,这是什么,这就是教师的职业素养。在教务处加大这一时间段的课堂教学检查力度时发现,课堂教学井然有序。 教务处的三名干事,田文、高君、王智英,每天忙于繁琐的事物性工作,能够实现走动式服务,各项工作落实到位。中考报名的一系列工作井然有序,九年级临时课表排了一版又一版,每周的课时统计、出勤统计,精准入微……,在人们午休酣然入睡的时候、在人们吃过晚饭散步遛弯的时候,他们经常还在办公室忙碌着,正因为他们的精益求精,我校对外上报的材料数据准确、整理规范,为学校树立了作风严谨、工作务实的形象。从中我们体会到,任何时候,任何工作,这种求实、务实的人都是不可或缺的。 在细微之处见精神,是初中教师团队最宝贵的财富。张露老师辛勤耕耘在学校,为了让母亲帮助带孩子,却影响了母亲家的春播;贺宁、呼明、张建秋、陈莹、郑惠媛、陶涛、白剑侠、刘佳佳、秦娜新老师,为了别人的孩子(学生),却无暇照顾自己的孩子,把孩子委托给父母或朋友;李清、孙学敏、刘艳杰、李丽昕、温冬梅、李珍一、于萌、郭淑萍等许多老师,生病不休息,或吃药、或晚上输液白天坚持上班。张素华、杨慧正、张红卫等老教师,工作热情与干劲不减当年。24名班主任早来晚走,付出常人难以想象的艰辛。正因为有这样的兢兢业业、默默坚守、不图名、不图利的教师团队,学校的教学质量才不断提高,才赢得了学生和家长的认可。我们的老师非常珍惜我们今天的教学成绩,因为我们曾经历过生源大量流失、学校门庭冷落的痛苦,许多生源路过校门而不入的尴尬局面永远成为我们的教训,追求高质量的教学水平是每位老师的追求。