1 / 3
文档名称:

7—9年级应用文写作教学研究的任务书.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

7—9年级应用文写作教学研究的任务书.docx

上传人:niuww 2024/3/26 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

7—9年级应用文写作教学研究的任务书.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【7—9年级应用文写作教学研究的任务书 】是由【niuww】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【7—9年级应用文写作教学研究的任务书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。7—9年级应用文写作教学研究的任务书任务书研究背景:应用文写作是学生在英语学****中非常重要的一部分,能够帮助学生掌握和运用英语的交际技能,提升他们的实际应用能力和英语水平。然而,目前学生在应用文写作方面存在一些问题,如缺乏写作技巧和经验,语言表达不够清晰准确,词汇使用不当等。因此,有必要对于7-9年级应用文写作进行研究,探究如何有效地提高学生在此方面的写作能力,促进他们的英语语言发展。研究目的:本次研究旨在:-9年级学生在应用文写作中存在的问题和需求;-9年级学生的应用文写作教学方法和策略;-9年级学生的应用文写作评价体系。研究内容:-9年级应用文写作的基本概念和特点进行研究;-9年级学生在应用文写作中存在的问题和需求,包括对不同类型应用文的写作技巧掌握度,写作流程的掌握度,词汇和语法的使用熟练度等方面的分析;-9年级应用文写作教学计划,包括教学目标、内容、方法和评价等;,测试不同教学方法和策略对学生应用文写作能力的影响,并分析实验结果;-9年级学生的应用文写作评价体系,包括各类应用文写作的评价标准、评价方法等。研究方法:本次研究采用文献研究法和实验研究法相结合的方法进行,具体包括:,分析应用文写作的基本概念和特点,了解国内外的教学经验和成果;,了解学生在应用文写作中存在的问题和需求;,利用教材和其他教学资源,开展应用文写作的授课实验,以测试不同教学方法和策略对学生应用文写作能力的影响,并进行实验结果的分析;-9年级学生的应用文写作评价体系,针对不同类型应用文编制相应的评价标准和评价方法。研究成果:本次研究的主要成果包括:-9年级应用文写作的基本概念和特点进行了分析和总结;-9年级学生在应用文写作中存在的问题和需求进行了调查和分析;-9年级应用文写作教学计划,并开展了教学实验;-9年级学生的应用文写作评价体系,包括各类应用文写作的评价标准和评价方法等。研究计划::研究现状调查和文献研究(2个月):教学计划编制和实验开展(3个月):实验数据分析、评价体系建立(2个月):论文写作(1个月)以上时间为预估时间,具体时间安排根据实际情况进行调整。