文档介绍：该【2024电大《学前儿童发展心理学》期末试题及答案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024电大《学前儿童发展心理学》期末试题及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..2021电大《学前儿童发展心理学》期末试题及答案一、选择题(每小题2分,共20分)(C)儿童心理发展规律的科学。-8、---13、(A)。,婴儿从(D)起开始对颜色有分化反应。,儿童依靠(B)进行思考。.(A)是婴儿的第一个社会性行为。,(B)是最早出现的,也是变化最缓慢的。(D)。?(A)A。(C)。-,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是(A)、判断题(每小题1分,共20分)。(√)。(√),它是儿童心理发展的自然前提。(√)。(√),视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。(√),对深度更敏感,再现出的恐惧也越少。(√):..。(×),没有必要引导其进行意义识记。(×),对话和交流能促进自传体记忆的发展。(√),具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。(×)。(√)。(√)23.***要尊重儿童正当的情绪表达方式,尊重儿童的情绪体验,对于不良的情绪表现,教导要及时,处理要宽容,不能急躁,更不能体罚。(√),安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。(√),如情绪抑郁,胆小等。(√),如具有较强的攻击性。(×)。(×)28定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学****绘画的主要时期。(√)。(×),对不良行为的矫正不起作用。(×)三、问答题(第31、32题各12分,第33题16分,共40分)。(1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势;(2)揭示儿童心理发展变化的机制。。(1)对规则的理解上认为规则是万能不变的;(2)评定行为的态度是极端的;(3)判断行为根据后果大小;(4)把惩罚看成是天意,赞成严厉的处罚;(5)单方面尊重权威,遵守***标准和***规则。。(1)对社会性发展的影响::..安全依恋的儿童有着积极的心理状态,乐于交往、探索、有自信,对周围有很好的控制感。而不安全依恋的儿童较多地发展出退缩,交往能力差,不自信、情绪不稳定等特点。(2)对情感发展的影响:良好的依恋,它将导致一个人的信赖,自信,并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反,他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的***,不能发展成为一个好的父亲或母亲。(3)对认知发展的影响:安全依恋的儿童能主动热情地接近问题,坚持性较好,与人合作,能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣,遇到困难表现出消极情绪反应,很容易失望,不能独立解决问题。四、分析题(20分):他性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗;他是全班扔沙包扔得最远的一个;他爱逞能:有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅;他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声,即使老师对他有所示意,他仍然克制不住,对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施,并谈谈研究儿童气质的教育意义。(1)指出类型:气质属于胆汁。(4分)(2)研究儿童气质类型具有重要的教育意义。(2分)首先明确气质没有好坏之分,每一种气质都有其积极的一面,也都存在着消极的一面。(4分)(3)具体做法:对于发展中的学前儿童来说,其周围的***和教师,应当在了解、尊重儿童气质差异的前提下实施教育,才能有的放矢,取得实效。(6分)(4)胆汁质的儿童的教育措施:应培养他的自制力,让他学会冷静,沉着和有耐心。(4分)感谢您的阅读,祝您生活愉快。