1 / 28
文档名称:

2024年春小学语文教研计划优质7篇.docx

格式:docx   大小:32KB   页数:28页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年春小学语文教研计划优质7篇.docx

上传人:hh思密达 2024/3/27 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

2024年春小学语文教研计划优质7篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年春小学语文教研计划优质7篇 】是由【hh思密达】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年春小学语文教研计划优质7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年春小学语文教研计划优质7篇2023春小学语文教研计划篇1一、指导思想以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》及《温州市小学各学科教学常规》为引领,立足我校学生学****的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学****兴趣和自主学****语文的能力,全面提高学生的综合素质。二、工作重点1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学********惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。3、继续结合《阅读记录本》培养学生的课外阅读积极性,促进学生学****积极性与语文能力的提高。三、主要工作1、认真抓好理论学****更新教师的教育教学的理念。(1)新课程的学****明确形势发展要求,学****新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。(2)《温州市小学各学科教学常规》的学****认真抓好《温州市小学各学科教学常规》的语文常规的学****每位老师要经常对照检查。2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。因此,我们抓实教学过程各个环节,保证提高教学质量。一抓备课。提高备课质量是教师上好每一堂课的关键;要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范****惯适应、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标、吃透教材、挖掘到位、知识准确”。二抓集体备课。一个人的智慧总是有限的,集体备课博众家之长,集集体的智慧,在讨论中,在反驳声中寻求共同的进步。三抓课堂。继续开展“推门听课”活动,抓好“常态化”教学;在12、13周举行“第二届知心杯”教师教学展示,50周岁以下的老师每人都上一堂公开课。继续实施“拇指引导”策略,推行“3+1”评点风格,让大家听、大家评、及时反思,帮助寻找不足,帮助改进,向课堂35分钟要质量,提高教学效益,增强质量意识。四抓反馈,这是我校的重点工程,每月进行一次教学常规的检查。主要抓实作业留批,对作业留批要及时检查,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提高分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生各方面的能力为基点,作业批改做到及时、认真,重点针对教师的二次批改。其次抓课前备课,检查老师的备课是否有结合本班学生的实际,落实重点。课堂的设计是否以学生的活动为主线。3、积极开展教学研究活动,提高教研水平(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。(2)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。(3)坚持集体学****研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学****者。除了参加学校规定的学****内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。(4)、撰写论文和教学案例。《阅读记录本》开展大量阅读活动,期末进行“阅读之星”及“书香班级”的评比活动,借此提高学生的阅读积极性。并结合学校的善行文化,利用学校的校本阅读课程诵读经典。一、二年级读《经典诵读100篇》,三至六年级读《三字经》。结合学校的各类评比,提高学生的写作积极性。2023春小学语文教研计划篇2一、指导思想以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。二、活动原则全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。教研活动要立足我片教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学****相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学****化共同体。三、活动形式1、以片为单位,实行定点坐庄式,全片教师统一集中开展2、本次教研活动是以研究课的形式,让有经验的老师,充分发挥其辐射带头作用。3、上课教师在上课前须准备好说课稿并当众说课,课后全体教师集中评课,挖掘优点,找出不足。四、具体措施1、活动时间:2011年10月20日早上11点钟。2、活动地点:黄山小学3、本次的授课教师共两名:熊志凤、杨万确。熊志凤上课的内容是四年级语文15课《猫》;杨万确上二年级语文16课《风娃娃》。4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。5、本次活动过后,成立以片为单位的教研组,分语数两组;每组设教研组长一名,成员两名,并具体分工。6、以后每学期初,教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况,订好该学期教研活动计划。到了时间组织成员统一发起活动。五、教研活动要求1、在教导处统一安排下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。2、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。3、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。2023春小学语文教研计划篇3一、指导思想:本学期,我们语文教研组将根据教导处工作计划,认真学****中小学学业质量评价绿色指标”,聚焦基于标准的教学与评价,探索“用好统编教材,开展校本化、集团化研究”的有效策略和实施路径,力求“立足上海经验,用好统编教材”。二、具体工作与实施方案:一),我们仍将认真地开展关于“基于课程标准的教学与评价”的理论学****帮助教师理解和内化新课程标准的理念,并在自己的教学实践中加以运用。积极探索评价的校本化实践,强化作业与命题的目标意识,组织教师开展“读题”、“编题”、“组题”的实践。这学期,我们将进一步新完善一、二年级学段的校本作业。对统编教材的知识点进行梳理,设计出科学、合理的校本作业和实践作业,使它们能为教学服务,有效地检验我们的课堂教学效果。同时能发挥学生的主观能动行,让学生体验成功的快乐。“师徒结对”活动。师傅要做到“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识技能;带师德——育德之道,为人师表。平日里,指导徒弟合理有序地开展教育教学活动,帮助他们解决教育教学中遇到的困难,解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见;徒弟要做到“三学”:学师德;学思——教育教学理念;学本领——教育教学能力。在教学工作中,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动向指导老师汇报教学工作,谦虚谨慎,勤奋好学,不断提高业务能力。二)“基于课程标准的教学与评价”的专题研修,围绕“关注学生学****经历,提升阅读教学有效性”这一主题,开展一系列的听课评课活动。将对学生学****的过程性评价与课堂教学有机结合。,我们将继续听随堂课。备课组组内听课要求每月至少两节,教研组每月至少听一节推门课。听完课后,我们会及时交流,对教师课堂不规范的行为提出整改,帮助教师提高课堂教学的效率。同时,我们会按时进行每学期两次的备课和作业检查。每次检查后,都会将结果反馈给老师,帮助他们及时调整自己的教学工作。“基于课程标准”的评价融入教学全过程,发挥评价对学生学****的激励、诊断和改进作用,我们将进一步修改校本作业——课课练和语文实践作业。努力地使我们的评价紧扣教学目标,以便教师利用评价的结果来了解课堂教学目标的实现程度,教学活动中使用的方式是否有效,学生的接受程度和学****状况,从而随时调整自己的教学行为,反思和改善自己的教学计划与教学方法,不断提高教学水平。,我们将在低年段开设一节云课堂教学示范活动。利用先进的信息技术辅助教学活动,充分调动学生的学****主动性,在学****过程中提升学****能力,激发学****兴趣,获得学****的快乐。此外,我们还会像上学期一样,借助云课堂的平台,指导学生运用移动终端,开展语文活动。2023春小学语文教研计划篇4一、指导思想:以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。提高课堂教学效率,树立“质量第一”的观念,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高师生语文综合素养,为学校可持续发展创造条件。二、主要工作:1、强化课改意识,深化教学改革。本学期,我们要继续扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。2、努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有效地促进我校青年教师的专业成长。3、加强集体备课,各备课组精诚团结,注重合作,做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生。作业练****综合性、实践性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等****惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。。教研组将配合教导处多次进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、听写比赛等,以促进学生素质全面发展。6、加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。7、认真学****并实施新课程标准,积极推行“互动式教学模式”,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动。8、开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。在经典阅读中让学生走进传统,亲近经典,提升学生的人文素养。认真培养孩子的写字能力,让孩子有一个良好的书写姿势,能写一手工整清楚的汉字,为孩子的终身发展奠定坚实的基础。三、重点工作及措施1、紧扣“学****工作中要不断阅读、不断学****学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。继续组织全组老师学****实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。倡导自主、合作、探究的学****方式。大练语文教学基本功。2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。继续执行一人一堂研究课,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。

最近更新

债权资产交易平台的设计与实现的开题报告 2页

信息物理系统安全分析与部分模块设计中期报告.. 2页

股权激励方案班 8页

体育赞助合同研究的开题报告 2页

住院精神病患者家属生命质量研究——以山东省.. 2页

防雷接地工程施工要点2016-7-24 3页

低温气候空气源热泵系统设计研究的开题报告 2页

低导热加气混凝土设计与性能优化研究的开题报.. 2页

低功耗音频专用指令集处理器关键技术研究的开.. 2页

伺服变量泵和泵控差动缸系统理论分析及静动态.. 2页

粪便处理方案 7页

管线漏水抢修施工方案 9页

管井降水施工方案 6页

伊敏河东煤田水文地质特征研究的开题报告 2页

端午营销方案 6页

窗帘营销策划方案 10页

短方案质量好 7页

企业安全用户信息系统的分析与设计开题报告 2页

企业关键团队在主要生命周期中的要素匹配研究.. 2页

任务驱动策略在信息技术课程教学中的应用研究.. 2页

以豆粕为原料的大豆肽酶解工艺研究的开题报告.. 2页

人骨髓间质干细胞体外诱导转分化为气管粘膜上.. 2页

电缆更换方案 5页

电源安装方案 6页

人民币均衡汇率研究——基于行为均衡理论模型.. 2页

电影赞助方案 7页

初三化学第三章单元能力提升试题 5页

电子产品方案 7页

中小学群文读写结合策略研究中期报告 13页

2024骨关节炎临床药物治疗专家共识(全文) 21页