1 / 32
文档名称:

2024年校园艺术节活动策划书8篇.docx

格式:docx   大小:33KB   页数:32页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年校园艺术节活动策划书8篇.docx

上传人:haha 2024/3/27 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

2024年校园艺术节活动策划书8篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年校园艺术节活动策划书8篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【32】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年校园艺术节活动策划书8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年校园艺术节活动策划书8篇校园艺术节活动策划书篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题:、活动时间:20xx年x月xx日—x月xx日四、活动对象:xx五、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)六、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。校园艺术节活动策划书篇2一、指导思想:坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于20xx年9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。二、节目类型:节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求:1、各中队必须全员参与。2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。四、活动分工:总负责:x领导小组:x评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)摄像:x场地安排:x音响:x主持人:x场务:x奖状制作:x五、奖项设置:1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。六、活动时间安排::即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。七、展演活动安排:1、9月29日下午1:20开始2、每班选10名家长观摩。八、注意事项:,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。、演出需要的物品自备。塔宝路小学“创和谐校园,展艺术风采”艺术节节目单序号班级节目形式节目名称得分校长室闭幕词靳校长致闭幕词1校民乐队2五(1)“创和谐校园,展艺术风采”艺术节评分标准班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分五(1)“创和谐校园,展艺术风采”艺术节评分汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分五(1)“创和谐校园,展艺术风采”艺术节节目申报表班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式注::歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、:::请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师校园艺术节活动策划书篇3一、活动目的:摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。二、活动主题:光影二职三、摄影地点:校园内四、主办部门:团委学生会记者团五、活动对象:全体在校学生六、活动时间:20xx年4月—5月七、活动要求:1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。6、作品提交方式:方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用u盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班林明志:(**********);方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。八、活动评委:美术老师九、评奖方式:第一轮数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;第二轮将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。第三轮:网络投票主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。最终由大众评审投票结果决出排名次序。十、奖项设计:一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。十一、活动流程:(-)(-)(-)4、评委评选阶段()5、网络投票(—)6、公布结果并颁奖()附表评分标准:主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。其他(1~20分可以酌情给分),曝光正确。主题突出,细节明了;,曝光良好。主题相对突出;,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。校园艺术节活动策划书篇4为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。一、指导思想以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。二、总体要求本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。三、艺术节主题:快乐艺术快乐成长四、组织形式(一)艺术节领导小组组长:王齐副组长:刘戈杨晓瑛组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁马占青赵琳(二)