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慈”“樱”“蝶”“蜓”“锻”等字的正确写法。9.(1)公园里非常静,连呼吸声都听得真真切切。(2)病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。(3)文文跑过去,拉住爸爸的手,深情地望着爸爸,留下了两行眼泪,爸爸也流下了泪,把她搂在怀里。答案第28页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..【详解】(1)本题情景写话。情景写话是小学语文中重要的学****内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。本题写出表现“静”这一特点一组句子。如:深夜,公园里真的太安静了,静得能听到蟋蟀的叫声,静得能听到露珠从叶子上掉落下来的声音。(2)本题考查改写句子。直接引语改为转述句,冒号和前双引号去掉,改为逗号,后引号去掉,“我”改为“他”。如:病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。(3)本题考查情景写话。情景写话是小学语文中重要的学****内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。根据要求,运用多种人物描写方法把“文文和爸爸久别重逢。”的情景写具体。如:文文和爸爸久别重逢。文文激动的说:“爸爸,我太想你了。”说完,和爸爸紧紧拥抱在一起。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》【详解】(1)本题考查古诗的默写。书写时注意“静”“春”汉字的书写笔画。书写时注意“谁”“寸”汉字的书写笔画。书写时注意“破”“终”汉字的书写笔画。书写时注意“漫”“欲”汉字的书写笔画。(2)本题考查古典名著。中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著。四大古典名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”意思是:历史传说,三国烽烟弥漫,梁山英雄辈出,取经之路艰难重重,红楼梦如何断成几段。即分别对应的是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。【详解】本题考查作家作品。A.“无意苦争春,一任群芳妒。”出自宋朝诗人陆游的《卜算子·咏梅》意思是:它花开在百花之首,却无心同百花争享春光,却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。答案第38页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”出自唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》意思是:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。C.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”出自唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》意思是:天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。D.“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”出自唐朝诗人韩愈的《晚春二首·其一》意思是:就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。E.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”出自宋朝诗人陆游的《冬夜读书示子聿》意思是:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。故答案依次为:(1)D(2)A(3)E(4)C(5)【详解】本题考查了经典名著。结合平时的阅读,在了解读物内容的基础上完成。经典名著阅读是一个知识体验的过程,关键在于坚持,只要持之以恒地激发学生读书兴趣,培养良好的阅读****惯,就一定会有所收获。(1)“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。”这句话出自《西游记》,描写的是孙悟空。(2)“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘然有神仙之概”这句话出自《三国演义》,描写的是诸葛亮。(3)“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气”这句话出自《水浒传》,描写的是武松。(4)“头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿件二色金百蝶穿化大红箭袖,束着五彩丝攒化结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂”是对《红楼梦》中贾宝玉的描写。故选C。13.《三打白骨精》孙悟空、白骨精、唐僧、猪八戒、沙僧白骨精先后变成女儿、母亲、父亲来欺骗唐僧,被孙悟空识破,前两次白骨精化风逃走,最后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒进谗言,唐僧就赶走了悟空。【详解】本题考查名著阅读。解答本题时结合自己的生活实际,选择自己喜欢且熟悉的《西游记》中的情节作答,合理即答案第48页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..可。如:课本剧名称《计收猪八戒》;主要角色:孙悟空、猪八戒、高太公、高小姐;主要故事情节:猪八戒因违反天规,被打下凡间,错投猪胎,占福陵山为妖。观音在寻找取经人的时候,猪八戒愿意去西天,受戒等候。唐僧和孙悟空路过高老庄时,受高太公之请,为他降妖,救出高翠兰。孙悟空通过变化,捉住猪八戒,透露取经消息,猪八戒拜唐僧为师,辞别高老庄,同去西天取经。【解析】。这是课文《他像一棵挺脱的树》的节选,出自老舍写的《骆驼祥子》,“他”指的是祥子。《骆驼祥子》以旧北平为背景,描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇,反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦,暴露了旧社会的罪恶。。“铸成”读作zhùchéng,“颧骨”读作quángǔ,“不小的疤”读作bùxiǎodebā。故选B。。(1)联系上下文,“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背”中,“杀进他的腰”意思是把他的腰勒得细一点,因此,这里的“杀”可以理解为:勒。(2)联系上下文,“腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗”意思是祥子的脖子和头一样粗,因此,这里的“一边儿”可以理解为:一样、同样。。这段文字主要抓住了祥子的头、l脸、腰、胸、背、肩、脚等外貌进行描写,从“很大很高”“铁扇面似的胸与直硬的背”“自己的肩,多么宽,多么威严”“‘出号’的大脚”“使他可爱的是脸上的精神”“脸上永远红扑扑”“都那么结实硬棒”等处,突出了祥子挺拔健壮、充满活力的特点。、黄瓜花、南瓜花、乌子花、“香香”写出了瓜子的香味,同时写出了孩子们等待瓜子的幸福与快乐。第二个“香香”是指“我”的童年是幸福的,童年的成长中包含了祖母浓浓的爱。①题,“我”赶紧挑出一颗饱满的瓜子,放在嘴边,迫不及待地嗑了起来,那鲜嫩的瓜子一入嘴,“我”就忍不住喊出声来:“真香啊!”答案第58页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..选第②题,曾经种在那里的葵花真是美啊,孩子们当时围着它转,天天盼着它结出瓜子,现在想想,那段子即使艰难,但是充满温暖啊。【解析】。结合短文④自然段中“丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。”和“南瓜多数是趴在地上长的”和短文⑤自然段中“还有一种植物,被祖母称作‘乌子’的”和短文⑥自然段中“最突出的,还是葵花。”可知,文中提到的黄花依次是:丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、“乌子”花、葵花。。②自然段中“祖母侍弄土地,就像地在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。”可知,运用比喻,生动形象地表现祖母精心伺弄土地,热爱生活;或运用比喻,生动形象地表现祖母热爱劳动,表现热爱生活,说法错误。④自然段中“扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很娇娆地笑着。”可知,运用拟人手法,生动形象地描写了绿叶在地中摇摆的姿态和小黄花的可爱情态,表现出作者喜爱之情,说法正确。⑧自然段中“一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!”可知,瓜子是朵花经历日月风光(或吸足阳光和花香)结出的果实;它是祖母深沉的爱的积淀,说法正确。故选A。。本题要求从不同方面理解“香香”的意思。结合“香香”出现的语段,结合短文⑦自然段中“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。”可知,这里“香香”是形容“我们”等待葵花开花后,可以嗑瓜子的幸福和快乐,表现了“我们”的童真;结合短文⑨自然段中“我们的童年就这样香香地过来了。”可知,这里“香香”是用来形容“我们”的童年因有祖母炒熟的香瓜子而香香的。。(1)结合短文内容可知“我”一直在期盼着葵花开花,然后就有瓜子可以嗑,所以怀着对瓜子的期待心情,“我”跟在祖母身边时的状态一定是激动的、开心的,是迫不及待想尝瓜子的。示例:每当看到瓜子刷刷落下的场景,站在祖母身边的我早已咽了几口唾沫,迫不及待地抓起一把嚼也不嚼就往嘴里送。而在一旁的祖母看到我这个样子,也禁不住露出了笑容,嘱咐我吃慢一点。(2)结合短文内容“如今,祖母老了,老得途葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。答案第68页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树下,不错眼地盯着一个方向看。”抓住关键语句“不错眼地盯着一个方向看”,联系短文内容可知,她盯的是种过葵花的地方。因此,祖母此时所想的应当与葵花和过去的生活有关。通过了解“我”和祖母的相关状态后,再展开合理想象即可。示例:如今老了,葵花也种不动了。想想以前的日子虽然清苦,但是有孩子们陪在身边,有说有笑,也十分开心,现在他们都大了,像鸟一样长翅膀飞走了,而我还会在这个地方守候着他们。:爱唠叨的妈妈清早,闹钟“丁零零”地在我耳边响起,我睡眼朦胧地睁开眼一看才六点钟,正想翻身再睡一下的时候,妈妈叫起来了:“快点起床,别睡了,再睡上学就要迟到了,快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服,刚穿好,妈妈的声音又来了:“先刷牙洗脸,然后快点吃早餐了,多吃点,不然上午会饿,人一饿记忆力会下降的,会影响学****的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时,妈妈又唠叨起来了:“检查好书包,看东西带齐了没有?”放学回来了,我书包一丢,正想跑出家门找朋友玩弹珠,妈妈又叫了起来:“先写作业,认真一点写,早一点把作业写完,别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业,刚打开电视准备“大饱眼福”的时候,妈妈的唠叨又来了:“洗澡睡觉了,早睡早起精神好。”你看,妈妈的唠叨从早到晚都没停过,你说烦不烦。可是有一次,我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上,妈妈要我检查好书包,看东西带齐了没有,我看都没看就说带齐了。到了学校,第二节语文课时,我发现我的语文书忘在家里了,整堂课我的心都忐忑不安,生怕老师发现批评我,那节语文课也没学好,直后悔没听妈妈的话检查好书包。我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好,所以我已经喜欢妈妈的唠叨了,因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。【详解】本题考查书面表达。本次****作为自命题的写人作文,要求写一个特点鲜明、让你印象深刻的人。回顾自己的学****与生活,想想谁给你的印象最深刻,让你难忘,为什么难忘?以事写人。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面俱到。重点部分要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。这一过程中,一定要把人物的语答案第78页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}:..言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。开头:开门见山。中间:把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真。结尾:总结全文。答案第88页,共页{#{QQABa4AgmmLQkEzhiIgaE0UMiEmx0BQRZq5OVVYI+wW6PwtIHAA=}#}