文档介绍：该【《三只猴子》教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《三只猴子》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《三只猴子》教学设计汇报人:2024-01-12课程介绍与目标文本解读与角色分析语言知识点梳理与运用阅读理解技巧指导与训练写作技能培养与实践活动跨文化交际意识培养与拓展延伸课程介绍与目标01讲述三只猴子在床上跳的故事,其中一只猴子不小心摔下床并受伤。故事情节角色介绍主题思想三只活泼好动的猴子,以及故事中出现的其他动物和人物。通过猴子的故事,传达出“不要在床上跳”的安全意识,同时引申出遵守规则和注意安全的重要性。030201《三只猴子》故事背景让学生了解《三只猴子》的故事情节和角色,理解故事所传达的主题思想。知识目标培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和安全意识。能力目标引导学生体会故事中猴子的感受,懂得关心和爱护他人,同时培养学生的同情心和责任感。情感目标通过故事的学****让学生认识到遵守规则和注意安全的重要性,树立正确的价值观和行为准则。价值观目标教学目标与意义课程时间01共两课时,每课时40分钟。第一课时02介绍故事背景、角色和情节,引导学生理解故事主题思想。同时,进行相关的词汇和语法教学。第二课时03深入讨论故事中的细节和内涵,引导学生进行角色扮演和情景模拟等活动,加深对故事的理解和体验。同时,进行相关的阅读、写作和口语练****课程安排与时间文本解读与角色分析02三只猴子在玩耍时,无意中闯入了禁止入内的房间,看到了禁止触摸的“魔罐”。故事开端在好奇心的驱使下,猴子们打开了魔罐,却因此引发了一场大灾难。冲突升级猴子们历经艰险,最终找到解决问题的方法,并成功将灾难化解。解决问题故事情节梳理勇敢、冒险,对未知事物充满好奇,是引领故事发展的重要角色。第一只猴子谨慎、理智,对冒险行为持怀疑态度,为故事增添了一层思考。第二只猴子胆小、犹豫,对冒险感到不安,反映了人们在面对未知时的恐惧心理。第三只猴子角***格特点分析主题思想探讨好奇心与冒险精神故事通过猴子们的好奇心和冒险行为,探讨了人类在面对未知时的探索精神。责任与担当当灾难发生时,猴子们没有选择逃避,而是勇敢承担责任并寻找解决办法,体现了责任与担当的重要性。成长与自我救赎通过经历一场灾难,猴子们学会了如何面对问题、解决问题,实现了自我成长和救赎。