文档介绍：该【初一数学下册基本平面图形 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初一数学下册基本平面图形 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..基本平面图形【课前热身】()=5,AC=3,=2,BM=2,(),﹣2xy+.(2019秋?杏花岭区校级期末)如图,下列说法正确的是().(2020秋?溧阳市期末)若平面内有三个点A、B、C,过其中任意两点画直线,那么画出的直线条数可能是(),1,,2,,,1,2,,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:①点B在直线BC上;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC的交点,以上语句正确的有(只填写序号)6.(2020秋?新宾县期末)如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()A.①B.②C.③D.④17.(2020秋?兴庆区期末)已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使BC=??,则线2段AC等于().(2020秋?正定县期中)往返于甲、乙两地的列车,中途需要停靠4个车站,如果每两站第1页(共12页):..的路程都不相同,问:(1)这两地之间有种不同的票价;(2).(2019春?海安市期末)若两个图形有公共点,则称这两个图形相交,,直线PA,PB和线段AB将平面分成五个区域(不包含边界),当点Q落在区域时,线段PQ与线段AB相交(填写区域序号).,能用字母表示的以点C为端点的线段的条数为m,能用字母表示的以点C为端点的射线的条数为n,则m﹣,经过其中每两个点画一条直线,.(2019秋?沙坪坝区校级期中)如图,将一根铁棍与一把直尺拼在一起,,则判断铁棍有弯曲,.(2019秋?黔东南州期末)如图,已知点A、B、,根据下列语句画图.(不写作图过程)作射线AB、直线AC,(共12页):..基本平面图形【课堂精讲】.(至少4句)2.(2020秋?兖州区期末)如图,在平面内有A,B,C三点.(1)画直线AB,射线AC,线段BC;(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使DE=AD;(3)数一数,.(2020秋?绿园区期末)如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(注此题作图不要求写出画法和结论)(1)作射线AC;(2)作直线BD与射线AC相交于点O;(3)分别连接AB、AD;(4)我们容易判断出线段AB+AD与BD的数量关系是,.(2019秋?肥东县期末)如图1,经过平面上的两个点可以画一条直线,如图2,图3,经过平面上三个点中任意两个点画直线,,一共可以画几条直线?(共12页):..5.(2019秋?保亭县期末)(1)如图1,已知三点A,B,C,按要求画图:画直线AB;画射线AC;画线段BC.(2)如图2,用适当的语句表述点A,.(2020秋?定远县月考)如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,…(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有条;(2)当线段AB上有n个点时,线段总数共有多少条?7.(2019秋?迎泽区校级月考)如图,平面上有射线AP和点B,C,请用尺规按下列要求作图:(1)连接AB,并在射线AP上截取AD=AB;(2)连接BC,并延长BC到E,使CE=(共12页):..【能力提升】,.(2019秋?毕节市期末)下列有四个生活、生产现象:其中可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象有(填序号).①有两个钉子就可以把木条固定在墙上;②A从地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;③植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,3.(2019秋?昭阳区期末)如图,在利用量角器画一个40°的∠AOB的过程中,对于先找点B,再画射线OB这一步骤的画图依据,甲同学认为是两点确定一条直线,.(2020秋?历城区期末)如图,线段AB=3,延长AB到点C,使BC=2AB,则AC=.5.(2020秋?马鞍山期末)有两根木条,一根长60厘米,,并且使一个端点重合,=6cm,在直线AB上画线段AC=2cm,.(2020春?开福区校级期中)已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,.(2020秋?松山区期末)如图,线段AC=6cm,线段AB=21cm,M是AC的中点,在CB上取一点N,:NB=1:2,(共12页):..9.(2020秋?越秀区期末)已知点B在线段AC上,点D在线段AB上,(1)如图1,若AB=6cm,BC=4cm,D为线段AC的中点,求线段DB的长度:11(2)如图2,若BD=AB=CD,E为线段AB的中点,EC=12cm,.(2019秋?东湖区校级期末)已知:如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点,(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣16|+(b﹣4)2=0,求a+b的值;(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;(3)如图2,若AB=17,AD=2BE,.(2020春?河口区期末)如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.(1)若线段AB=a,CE=b且(a﹣16)2+|2b﹣8|=0,求a,b的值:(2)在(1)的条件下,求线段CD的长,第6页(共12页):..12.(2019秋?路南区期末)(1)如图,已知点C在线段AB上,AC=8cm,BC=6cm,M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;(2)在(1)题中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,.(2019秋?博白县期末)如图,AB=12cm,点C是线段AB的中点,D、E分别是线段1AC、CB上的点,AD=AC,DE=8cm,.(2019秋?望城区期末)【新知理解】如图①,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.(1)线段的中点这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”).(2)若AB=12cm,点C是线段AB的巧点,则AC=cm;【解决问题】(3)如图②,已知AB=,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动:点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速移动,点P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为t(s).当t为何值时,A、P、Q三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的巧点?说明理由第7页(共12页):..15.(2019秋?玄武区期末)已知C为线段AB的中点,E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣)2=0,求线段AB、CE的长;(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;(3)如图2,若AB=20,AD=2BE,.(2019秋?和平区期末)已知线段AB=m(m为常数),点C为直线AB上一点(不与A、B重合),点P、Q分别在线段BC、AC上,且满足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如图,当点C恰好在线段AB中点时,则PQ=(用含m的代数式表示);(2)若点C为直线AB上任一点,则PQ长度是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若点C在点A左侧,同时点P在线段AB上(不与端点重合),请判断2AP+CQ﹣2PQ与1的大小关系,(共12页):..【课后作业巩固】1.(2019秋?黄埔区期末)如图,平面内有A、B、C、.(1)画直线AB,射线BD,线段BC;(2)连接AC,.(2019秋?汾阳市期末)已知平面上点A,B,C,D(每三点都不在一条直线上).(1)经过这四点最多能确定条直线.(2)如图这四点表示公园四个地方,如果点B,C在公园里湖对岸两处,A,D在湖面上,要从B到C筑桥,从节省材料的角度考虑,应选择图中两条路中的哪一条?如果有人想在桥上较长时间观赏湖面风光,应选择哪一条?为什么?3.(2019秋?苍溪县期末)作图题:如图,已知平面上四点A,B,C,D.(1)画直线AD;(2)画射线BC,与直线AD相交于O;(3)连结AC,.(2020秋?太原期末)如图,线段AB,C是线段AB上一点,M是AB的中点,=8cm,AC=,(共12页):..5.(2020秋?费县期末)如图:已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,.(2019秋?毕节市期末)如图,点C是线段AB上一点,M、N分别是AB、CB的中点,AC=8cm,NB=5cm.(1)求CM的长;(2).(2019秋?镇江期末)如图1,点C为线段AB延长线上的一点,点D是AC的中点,且点D不与点B重合,AB=8,设BC=x.(1)①若x=6,如图2,则BD=;②用含x的代数式表示CD,BD的长,直接写出答案;CD=,BD=;(2)若点E为线段CD上一点,且DE=4,你能说明点E是线段BC的中点吗?8.(2019秋?甘州区期末)已知:点C在直线AB上.(1)若AB=2,AC=3,求BC的长;(2)若点C在射线AB上,且BC=2AB,取AC的中点D,,求线段AB的长.(要求:在备用图上补全图形)第10页(共12页):..10.(2019秋?开福区校级月考)如图,已知AB=40,点C是线段AB的中点,点D为线段CB上的一点,点E为线段DB的中点,EB=6.(1)求线段DE的长;(2).(2019秋?岑溪市期末)如图,点C在线段AB上,线段AB=15cm,点M,N分别是AC,=3cm,.(2019秋?武昌区期末)已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D、E在直线AB上,点D在点E的左侧.(1)若AB=18,DE=8,线段DE在线段AB上移动.①如图1,当E为BC中点时,求AD的长;②点F(异于A,B,C点)在线段AB上,AF=3AD,CE+EF=3,求AD的长;??+??3??(2)若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式=,则=.??2??13.(2019秋?门头沟区期末)阅读材料,并回答问题:材料:数学课上,,点A、B、C均在直线l上,AB=8,BC=2,M是AC的中点,(共12页):..小明的解答过程如下:解:如图2,∵AB=8,BC=2,∴AC=AB﹣BC=8﹣2=6.∵M是AC的中点,11∴AM=??=×6=3(①).22小芳说:“小明的解答不完整”.问题:(1)小明解答过程中的“①”为;(2)你同意小芳的说法吗?如果同意,请将小明的解答过程补充完整;如果不同意,.(2019秋?昭平县期末)如图,B,C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,CD=:(1)线段AD的长;(2)线段MC的长第12页(共12页)