1 / 23
文档名称:

人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案.doc

格式:doc   大小:530KB   页数:23页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案.doc

上传人:zhilebei 2024/3/27 文件大小:530 KB

下载得到文件列表

人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案 】是由【zhilebei】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教中学七年级下册数学期末质量监测附答案一、,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠2和∠4 B.∠6和∠4 C.∠2和∠6 D.∠6和∠() ,点(﹣3,2)在( ) (),这两个角互为补角 ,内错角相等 ,直线,,则的度数为()A. B. C. (),、C、D三点,,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE等于( )° ° ° °,在平面直角坐标系中,存在动点P按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,点P的坐标是()A.(2022,1) B.(2021,0) C.(2021,1) D.(2021,2)九、,的平方根是,、,、,AD∥BC,BD为∠ABC的角平分线,DE、DF分别是∠ADB和∠ADC的角平分线,且∠BDF=α,则∠A与∠C的等量关系是________________(等式中含有α)十二、,,平分,交于,若,则的度数是______°.十三、,一个四边形纸片ABCD,,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的点,AE是折痕,,则=、,属于真命题的有______(填序号):①互补的角是邻补角;②无理数是无限不循环小数;③同位角相等;④两条平行线的同旁内角的角平分线互相垂直;⑤如果,、(2x,x-3)到两坐标轴的距离之和为5,、,一个点在第一象限及轴、轴上运动,且每秒移动一个单位,在第1秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],、解答题17.(1)计算(2)计算:十八、:(1)x2﹣=0.(2)(x﹣1)3=、,,,:∵,∴________()又∵,∴,∴__________()∴()∵,∴、,,,.将向右平移个单位长度,然后再向上平移个单位长度,可以得到.(1)画出平移后的,的顶点的坐标为;顶点的坐标为.(2)求的面积.(3)已知点在轴上,以,,为顶点的三角形面积为,、:(1);(2)﹣12+(﹣2)3×;(3)已知实数a、b满足+|b﹣1|=0,求a2017+b2018的值.(4)已知+1的整数部分为a,﹣1的小数部分为b,求2a+、,沿着边的方向裁处一块面积为300cm2的长方形纸片.(1)请帮小丽设计一种可行的裁剪方案;(2)若使长方形的长宽之比为3:2,小丽能用这块纸片裁处符合要求的纸片吗?若能,请帮小丽设计一种裁剪方案,若不能,、,已知,是的平分线.(1)若平分,求的度数;(2)若在的内部,且于,求证:平分;(3)在(2)的条件下,过点作,分别交、于点、,绕着点旋转,但与、始终有交点,问:的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,、,l2,l1∥l2,点A,B在直线l1上,点A在点B的左边,点C,D在直线l2上,且满足.(1)如图①,求证:AD∥BC;(2)点M,N在线段CD上,点M在点N的左边且满足,且AN平分∠CAD;(Ⅰ)如图②,当时,求∠DAM的度数;(Ⅱ)如图③,当时,求∠、:如图①,直线直线,垂足为,点在射线上,点在射线上(、不与点重合),点在射线上且,(1)直接写出的面积;(2)如图②,若,作的平分线交于,交于,试说明;(3)如图③,若,点在射线上运动,的平分线交的延长线于点,在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围.【参考答案】一、:A【分析】同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案.【详解】解:∵直线AD,BE被直线BF和AC所截,∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠4是内错角,故选A.【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,【分析】根据平移的概念,依次判断即可得到答案;【详解】解:根据平移的概念:把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,判断:A、将一张纸对折,不符合平移定解析:B【分析】根据平移的概念,依次判断即可得到答案;【详解】解:根据平移的概念:把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,判断:A、将一张纸对折,不符合平移定义,故本选项错误;B、电梯的上下移动,符合平移的定义,故本选项正确;C、摩天轮的运动,不符合平移定义,故本选项错误;D、翻开的封面,不符合平移的定义,.【点睛】本题考查平移的概念,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;【分析】根据内错角、对顶角、补角的定义一一判断即可.【详解】解:A、两个角的和等于平角时,这两个角互为补角,为真命题;B、两直线平行,内错角相等,故错误,为假命题;C、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,为真命题;D、对顶角相等,为真命题;故选:B.【点睛】本题考查命题与定理、内错角、对顶角、补角的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,【分析】记∠1顶点为A,∠2顶点为B,∠3顶点为C,过点B作BD∥l1,由平行线的性质可得∠3+∠DBC=180°,∠ABD+(180°-∠1)=180°,由此得到∠3+∠2+(180°-∠1)=360°,再结合已知条件即可求出结果.【详解】如图,过点B作BD∥l1,∵,∴BD∥l1∥l2,∴∠3+∠DBC=180°,∠ABD+(180°-∠1)=180°,∴∠3+∠DBC+∠ABD+(180°-∠1)=360°,即∠3+∠2+(180°-∠1)=360°,又∵∠2+∠3=216°,∴216°+(180°-∠1)=360°,∴∠1=36°.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线,【分析】根据负数没有平方根,一个正数的平方根有两个且互为相反数,一个数的立方根只有一个,结合选项即可作出判断.【详解】A、一个数的立方根只有1个,故本选项错误;B、负数有立方根,故本选项错误;C、负数只有立方根,没有平方根,故本选项错误;D、任何数的立方根都只有一个,:D.【点睛】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的概念,解决本题的关键是熟记平方根、算术平方根、【分析】过点C作CF∥AB,则CF∥DE,利用平行线的性质和角的等量代换求解即可.【详解】解:由题意得,AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=20°,∴∠CDE=∠DCF=20°.故选:A.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,【分析】观察点的坐标变化发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0,…4个数一个循环,进而可得经过第2021次运动后,动点P的坐标.【详解】解:观察点的坐标变化可知:第1次从原解析:C【分析】观察点的坐标变化发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0,…4个数一个循环,进而可得经过第2021次运动后,动点P的坐标.【详解】解:观察点的坐标变化可知:第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),第4次接着运动到点(4,0),第5次接着运动到点(5,1),…按这样的运动规律,发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0;4个数一个循环,所以2021÷4=505…1,所以经过第2021次运动后,动点P的坐标是(2021,1).故选:C.【点睛】本题考查了规律型?点的坐标,、填空题9.-4【分析】根据题意先求出,再代入,即可.【详解】解:∵的平方根是,∴,∴,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了平方根、算术平方根、立方根的定义,:-4【分析】根据题意先求出,再代入,即可.【详解】解:∵的平方根是,∴,∴,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了平方根、算术平方根、立方根的定义,、【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.【详解】∵点与关于轴对称∴∴,故答案为:0.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点解析:0【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.