1 / 26
文档名称:

三大改造公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx

格式:pptx   大小:8,339KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

三大改造公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx

上传人:kuailonggua 2024/3/27 文件大小:8.14 MB

下载得到文件列表

三大改造公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【三大改造公开课教案教学设计课件案例试卷 】是由【kuailonggua】上传分享,文档一共【26】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【三大改造公开课教案教学设计课件案例试卷 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第5课三大改造第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索课标:了解“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的形式和实质、完成时间及历史意义。,分析三大改造的实质及其完成的历史意义。。概念解释农业合作化|手工业合作化|公私合营三大改造是指建国初期,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。“三”“改造”指农业、手工业和资本主义工商业。指社会主义改造(即把生产资料私有制改为社会主义公有制)。深入理解一、农业的社会主义改造老农民的烦恼仔细听一听他们都有什么烦恼?时间:1952年的某天地点:某村的村口大树下人物:老张、老王老李、老赵个体家庭较贫困,缺少资金、劳动力、生产工具,无法解决水利问题。我家有牛,没有青壮年劳动力。我家有地没有牛。我家有地,但一件农具都没有。我家分得的土地地势较高,农田没法灌溉,而且村子没有水利灌溉设施。情景再现一、农业的社会主义改造国家农民一家一户分散经营满足不了国家工业化建设的需要农民有进行互助合作的要求1953年,国家对农业进行社会主义改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。改造形式改造目的1、改造的原因:2、改造的方式与目的:一、农业的社会主义改造阶段自愿互利①原则②方法典型示范逐步推广农业互助组初级农业生产合作社高级农业生产合作社③阶段3、改造的过程:一、农业的社会主义改造03高级农业合作社02初级农业合作社01农业互助组一般由几户或十几户组成,共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品,仍归私人所有,但由于换工互助,一定程度上提高了劳动生产率。在互助组的基础上的集体经济组织。特点是土地入股,耕畜、农具作价入社,由社统一经营,社员集体劳动,劳动产品统一进行分配。主要生产资料集体所有制,基本单位是生产队。把劳动力,土地,耕畜,农具固定给生产队使用社会主义公有制3、改造的过程:一、农业的社会主义改造1956年底农业社会主义改造的情况参加合作社农户占全国农民总数(%),全国掀起农业合作化的高潮。1956年底,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。4、改造的结果:生产资料私有制向社会主义公有制的转变。考考你生产资料私有制向社会主义公有制转变把下面的关系按照你的理解进行连线:土地改革前土地改革农业合作化封建土地所有制(土地归地主私有)农民土地所有制(土地归农民私有)社会主义集体所有制(土地归集体公有)没收地主土地分给无地少地农民农业生产合作社(方式)承认土地私有允许自由买卖农业合作化的实质?二、手工业的社会主义改造李老汉的日子是越过越红火啦,可是他又高兴不起来了,原来,李老汉的大女儿早年进城,开了个手工作坊,资金少,设备简陋,工艺落后,女儿一家的生活举步维艰。什么问题?如何解决?情景再现