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、主动开展师德师风竞赛,充分提高老师的教学主动性。三、教学目标1、德育目标:在语文学****活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与生疏。从而树立主动向上的人生抱负。2、学问目标:指导同学学****必需的语文基础学问,把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读力量、写作力量、口语交际力量,具有初步的文学作品观赏力量和浅易文言文阅读力量。指导同学把握基本的语文〔学****方法〕,养成自学和运用语文的良好****惯。3、技能目标:培育同学的听、说、读、写的力量,让每一个走上工作岗位的同学都能够顺当地听、说一般话,并且能够写出通顺的、较好的〔文章〕。让同学在日常的学****中,积累各种语言基础学问和基本技能,学会正确的运用语言进行交际的力量。四、教学方法及手段1、在教学中留意基础学问联系实际应用力量的训练,强化力量,突出重点,学以致用,使同学在把握必要的〔语文学问〕和技能的基础上,提高语文运用力量,并重视情感、看法、价值观的正确引导,充分发挥本课程的优势,促进同学整体素养的提高。2、教学中主动提倡自主、合作、探究的学****方式,敬重同学在教学中的主体地位。运用各种方法引导同学自主学****发挥同学的学****主动性和制造性,培育他们良好的学****爱好和学****方法。3、在教学中让同学敢于表达自己的观点,进展独特特长,但同时也应学会如何敬重别人的意见或成果,养成不要轻率否认他人的严谨作风,培育自信、理解、包涵的健康心态。本文格式为Word版,下载可任意编辑4、努力把握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。5、亲热联系现实社会生活和地方产业,留意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合同学所学专业,加强课堂训练和课后实践,为同学就业需要服务。2022优秀老师新学期工作打算