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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第13页2022中班家长工作方案5篇在做工作预备时要认真思考,好的工作预备应像名目树一样,层次分明,环环相扣,是一个完好的体系。用完好的工作预备去指导我们的工作,会到达省时、省力,事半功倍的效果。这次我给大家整理了2022中班家长工作预备,供大家阅读参考,期望大家宠爱。2022中班家长工作预备1本学期我们将连续认真学****并深化贯彻《幼儿园纲要》精神,加强学****和商量?,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培育幼儿的创新精神和实践力量,争创一流服务。二、工作目标:在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续进展的原则,运用进展的目光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育,办社会满足、家长放心、孩子成才的幼儿教育。三、主要工作:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发幼儿老师工作内驱力。在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。3、班子建设:留意学****反思、提倡批判监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。第13页4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师力量、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。5、老师生活:激发老师的主动性,满足青年人的生活情趣,每月定期开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个老师的精神家园。(二)教育教学:立足实际,提高质量园部工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教育力量,把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实践中:在存精、吸纳、创新的总原则下,老师要提高教育艺术、积累教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识。1、认真贯彻落实《纲要》精神,依据幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿进展状况,各班主任拟定出学期工作预备,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富于生活、玩耍中。2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。老师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设气氛或呈现其学****成果的有用之地。3、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要表达教育的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,留意保教结合教育的教育原则,对幼儿的活动或技能进行观看,认真评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观看日记中。4、做好新生接待工作,稳定幼儿心情,实行多种方法和玩耍活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。第14页5、教学活动的组织形式多样化,在各项教育教学活动中老师要成为幼儿学****活动的支持者和引导者,老师要不断调整自己的角色,认真观看,了解幼儿在活动中的表现,准时调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满足和成功,培育幼儿学****的主动性、主动性和制造性。6、各班老师重点要抓好幼儿常规****惯的培育,老师要培育幼儿从小养成良好的行为****惯和生活自理力量。7、老师对每位来园幼儿进行全日制观看,记录好来园幼儿人数,幼儿健康和当天发生的状况,做到心中有数。对生病的幼儿要留意观看,细心照看,对一日的活动量要适度调整。(三)卫生保健:狠抓落实,强化责任做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要留意消毒、防病的过程工作,向家长宣扬防病学问,主动做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。其次,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。(四)家长工作:宣扬沟通,引导合作家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合和伴侣始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人民满足的幼儿园。1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的独特化家长会,争取家长的支持协作,尽量做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。2、老师与家长的角色。老师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的老师与家长关系转变为教育的合作,公平的伴侣关系,从而更好地做好家园共育工作。3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有预备地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,依据反馈状况调整改进工作;开展网络沟通等,促进家园共育。(五)平安教育:强化意识,警钟长鸣。第16页加强平安管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记平安第一是一切幼教工作的保障。必需做到落实平安制度,实行责任制,深化日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康进展。1、落实平安管理制度。全园师生通过班会和专题会学****各项平安制度和平安手则,树立平安第一的思想,以幼儿园零事故为目标,全方位构建幼儿园平安管理体系。平安责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发大事,大事化小,小事化了。加强大型玩具的平安检查,杜绝事故发生。增设突发大事操练等活动,增加幼儿自我疼惜意识。每月平安一总结,学****好的做法,互学互用。从而提高大家的平安管理力量。2、依据本园平安工作预备,细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评。2022中班家长工作预备2一、小班老师介绍小班共有三位老师,李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作,郝老师负责幼儿的生活起居,我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。二、本学期工作重点九月份:稳定幼儿的心情,是幼儿基本适应幼儿园生活。十月份:进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。十一月份:进行秋季运动会和家长观摩活动。十二月份:进行新年联欢会,请家长和孩子共同联欢。三、教育教学工作我们将开设的特色教育有:环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。我们日常课程有:科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。四、家园协作幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新生疏的环境,会在心里上产生畏惧和担忧全感,尤其会在正是入园后产生很严峻的哭闹现象,期望家长协作我们作以下工作:1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有很多的玩具,由老师给小伴侣讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的憧憬和好感,不要说:“你在不听话就把你送到幼儿园”等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧。第16页2、幼儿在园有很多活动,难免有碰着摔着的状况发生,期望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的爱好,当他宠爱一个小伴侣想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争吵,假如发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您可以与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的心情,不利于幼儿入园。3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分别焦虑,哭闹现象很严峻,而父母也会很担忧,孩子始终哭怎么办,喝不上水怎么办,会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿儿园的环境,正式入园后,期望大家能协作我们发下幼儿尽快离开幼儿园,我们会照看好孩子们。4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,确定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求。5、生活自理方面:刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子,请您为孩子预备一两套备用的衣服,装到袋子里并贴上姓名、班级,放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻松防滑,不要有鞋带便于穿脱,不要穿有带子的衣服,不要带零食及尖锐的小东西,可以带一些毛绒大玩具,每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里,不要用别针别,幼儿的指甲不行太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,假如尿了老师没有觉察,离园时要准时告知老师,以便留意;如有病史等特殊状况,要提前打招呼,如需喂药,请将药包好写上班级、姓名、药量、时间,入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。入园第一周应早起,可以在家吃一点饭,以免来园进餐因哭闹产生呕吐,回家后要大量补水,多吃水果,不要补实物,易积食生病。6、从今日下午三点即可试园,要带孩子生疏自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的学号。九月二日上午,八点到十一点下午三点到六点都可试园,中午可在幼儿园进餐,幼儿玩完玩具后要提示幼儿整理,从小养成无归原处的好****惯。第18页7、关于幼儿的学****幼儿园的教学,重在培育幼儿良好的行为****惯和主动的学****爱好,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,每周都有本周目标贴在家园联系栏中,有些内容当天教当天不愿定就能学会,孩子有个内化的过程。8、为个孩子制造一个轻松美丽?的环境,请家长协作带一些动植物,如蒜、盆花、鱼等,写上名字,培育孩子爱集体的良好情感,为了丰富孩子们的户外活动,家长可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等。9、如有意见和建议,请当面和老师沟通,以免造成误会。我们三位老师会团结一心,和在座的每位家长伴侣共同协作,让我们的宝宝健壮成长,欢快欢快的度过每一天。2022中班家长工作预备3一、指导思想:《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赐予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关怀家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学年我园家长工作的指导思想是:连续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《纲要》中的`家长工作精神,以我园的园务预备为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。二、工作目标:提倡家园合作,实现家园共育,促进幼儿素养的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲热协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的进展。三、工作措施:1、加强老师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性(1)结合《纲要》学****使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。第19页2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵敏多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学****调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同商量?家园如何进行教育。使开放动更深化,更有价值。(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育预备与要求,沟通、协调家园关系。(5)建立幼儿园网站,开拓教育科研、保育论坛、家园共育等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。(7)连续开通家园热线,进一步沟通家园联系。3、留意家长的参与,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教育合力。(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。(3)开展内容丰富的迎新家园同乐亲子活动、庆六一活动,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲热。(4)连续邀请具有专业特长的家长来园担当爸爸老师、妈妈老师,走进课堂参与教育活动,4、留意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。(1)连续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题协商?,从而增进家长与老师的有效互动。第19页(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面对家长宣扬科学育而学问,另一方面留意与家长互动,增加焦点宝宝、沟通共享等栏目,增加针对性和时效性。(3)把家长会改为参与对话式的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。(4)开设家长育儿阅历来稿专栏,使家长教育家长,来提高家长与家长的互动。(5)进一步发挥家园联系册的功能,使家园联系册成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。2022中班家长工作预备4为了连续深化学****贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有预备、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地进展。现制定工作预备如下。一、工作目标努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和力量。增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。二、连续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理1、各班推举3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推举一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓舞家长主动参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享,支持园、班开展各项活动。2、商量?当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,准时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。第21页三、开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素养为了更有效地指导家庭教育,使素养教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增加齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素养。1、开办“家长学校”,向家长宣扬家庭教育学问。本学期,我园将在新生入园之前进行新生家长会,介绍幼儿园学****和生活的基本状况和要求,指导家长一起关怀孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并主动鼓舞家长撰写读后感受,与老师沟通育人心得,并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。3、经常性地对家进步行学****辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,主动向家长宣扬科学的教养方法,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,关怀、引导家长更新教育观念,了解孩子的进展规律和教育孩子的规律,更好地参与幼儿园育人活动。四、加强家园联系,关注孩子的健康成长1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与协商?,分析、沟通意见;可依据需要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个公平、宽松而适合的育人环境。2、向家长开放半日观摩活动,观摩前老师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,觉察孩子在原有基础上的进展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和缺乏进行沟通,有针对性地实行全都方法,实现家园教育的全都性。3、进一步创设“家园园地”栏目,留意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要留意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织协商?,也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历,有针对性地提高家长的家教水平。第21页4、依据主题需要,主动提倡家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。5、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反馈信息,准时调整教育及管理的策略。五、亲热与社区的合作,共创育儿的大环境1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区供应学前教育服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动,让每一个孩子生疏自己的家乡、宠爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等,积累相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动,关怀去除社区杂草废纸等,培育幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的健康成长营造良好的社会气氛。2022中班家长工作预备5一、指导思想教育部公布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赐予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关怀家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学年,我园家长工作的指导思想是:连续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务预备》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。二、工作目标提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲热协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的进展。三、工作措施1、加强老师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性