文档介绍：该【《玲玲的画》教学设计 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《玲玲的画》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《玲玲的画》教学设计汇报人:2024-01-09目录教学目标教学内容与过程教学反思学生反馈与评价教学资源与工具01教学目标掌握本课的生字、生词,能够熟练地朗读课文。了解课文中出现的词语的意思,学****比喻句的用法。培养学生的阅读能力和语言表达能力。知识与技能目标通过课堂互动、学生展示等方式,激发学生的学****兴趣和主动性。引导学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的实践能力和创新精神。通过朗读、默读、小组讨论等方式,引导学生深入理解课文内容。过程与方法目标引导学生认识到自己的优点和长处,增强自信心。培养学生的审美意识和审美能力,让学生感受到生活中的美好。引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。情感态度与价值观目标02教学内容与过程讲述一个与画画有关的小故事,引起学生的兴趣,引出课文主题。故事导入情境导入问题导入利用多媒体展示一幅美丽的画作,让学生欣赏并猜测画作的主题,从而引出课文。提出一些与画画有关的问题,让学生思考并回答,引出课文内容。030201导入环节让学生自由朗读课文,了解文章大意。初读课文教师带领学生逐段讲解课文,重点讲解描写玲玲画画过程的语句,让学生体会玲玲的情感变化。精读课文让学生挑选自己喜欢的句子或段落进行品读,引导学生深入理解课文内容。品读课文课文讲解让学生扮演玲玲和其他角色,进行分角色朗读,增强学生对课文的理解。分角色朗读让学生根据课文内容,画一幅自己的画作,展示并评选出优秀作品。画画比赛让学生分享自己平时画画过程中的趣事或感受,培养学生的语言表达和交流能力。讨论交流课堂活动