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《金色的脚印》课件.pptx

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《金色的脚印》课件.pptx

上传人:夜紫儿 2024/3/27 文件大小:5.79 MB

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文档介绍:该【《金色的脚印》课件 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《金色的脚印》课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。汇报人:2024-01-06《金色的脚印》课件目录CONTENTS课程介绍与背景文本解读与赏析知识点与技能要求拓展阅读与对比分析跨学科整合与实践活动设计评价方式与标准制定01课程介绍与背景《金色的脚印》概述是一篇儿童小说:通过正太郎与狐狸一家之间的故事,展现了动物与人之间充满爱和信任的关系。作者与创作背景:椋鸠十是日本著名的儿童文学家,他的作品以动物小说为主,充满对自然和动物的热爱。故事梗概:小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸。正太郎十分同情它们,就偷偷给老狐狸喂食。因此建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。课程目标与意义知识与技能通过学****本课,学生应掌握小说中的基本情节和人物形象,理解作者通过动物形象所传达的思想和情感。过程与方法通过阅读、讨论、分析等方式,引导学生深入理解文本,培养其阅读理解和分析能力。情感态度与价值观通过本课的学****激发学生对自然和动物的热爱,培养其尊重生命、爱护动物的意识,同时培养其宽容、善良的品质。教材版本本课选自人教版小学语文教材六年级上册。教材特点本册教材注重培养学生的阅读能力和写作能力,同时强调对学生情感态度和价值观的培养。《金色的脚印》作为其中的一篇课文,既体现了教材的教育目标,又具有很高的文学价值。教材版本及特点02文本解读与赏析文章以时间为轴,通过顺叙的方式将故事情节展现得淋漓尽致,使读者能够清晰地把握故事的发展脉络。清晰的叙事线索作者运用细腻的笔触,对人物形象、自然环境等进行生动描绘,增强了文章的艺术感染力。生动的描写手法文章通过讲述动物与人类之间的感人故事,表达了作者对人与自然和谐相处的深刻思考,引发读者的共鸣和反思。深刻的主题思想文章结构与写作特点狐狸爸爸、狐狸妈妈智慧、勇敢、充满爱心的动物形象。他们为了拯救自己的孩子,不惜冒险与人类接触,展现了动物世界中的伟大亲情。猎人冷酷、残忍的反面人物形象。他的存在更加凸显了正太郎和狐狸一家的善良与勇敢。正太郎文章的主人公,一个善良、富有同情心的小男孩。他通过与狐狸一家的接触,逐渐领悟到人与自然和谐相处的真谛。关键人物形象塑造文章通过生动的情节和形象的描绘,表达了作者对动物和人类之间深厚情感的赞美,同时也揭示了人类对自然的残忍和破坏,引发读者的共鸣和反思。情感表达文章倡导人与自然和谐相处的理念,呼吁人类要尊重自然、保护自然,与动物建立友好关系,共同守护地球家园。这一主题思想在当今社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。主题思想情感表达与主题思想