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《论语》中的素质教育思想研究的任务书.docx

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《论语》中的素质教育思想研究的任务书.docx

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文档介绍:该【《论语》中的素质教育思想研究的任务书 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《论语》中的素质教育思想研究的任务书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《论语》中的素质教育思想研究的任务书任务:对《论语》中的素质教育思想进行研究。研究目标:《论语》中的素质教育思想,包括人文教育、德育教育、智育教育等方面的内容。《论语》中的素质教育思想对现代教育的启示和借鉴,如何将其运用到现代教育中。《论语》中的素质教育思想在历史文化传承和社会发展中的地位和作用。《论语》中的素质教育思想与其他经典教育思想之间的联系和区别。研究方法::通过对《论语》以及相关文献的研究,深入挖掘素质教育思想,分析其内涵、特点和实践价值。:将《论语》中的素质教育思想与其他古代和现代教育思想进行比较和对照,发掘其异同点和互补点。:通过逻辑分析和系统分析,对素质教育思想进行分类整理和相关关系处理,从而深入理解并完善其理论体系。:通过实证研究,探究素质教育思想在实际教育实践中的应用与发挥,进一步验证其实施的可行性。研究意义:,可以更好地把握中国传统文化的核心思想,体现其时代意义和价值。,可以使现代教育更具中国化、本土化的特色和优势,推动中国教育的发展。,可以引导人们更好地认识和传承中华文化的优秀传统,对于实现中华民族的文明复兴也具有重要的推动作用。