1 / 25
文档名称:

2024年美术一年级上册教学计划8篇.docx

格式:docx   大小:30KB   页数:25页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年美术一年级上册教学计划8篇.docx

上传人:mama 2024/3/28 文件大小:30 KB

下载得到文件列表

2024年美术一年级上册教学计划8篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年美术一年级上册教学计划8篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【25】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年美术一年级上册教学计划8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年美术一年级上册教学计划8篇美术一年级上册教学计划篇1一、全册教学目标:(一)绘画1、自己选择颜色,描绘景和物。2、用记忆画、想象画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。(二)工艺1、制作简单的纸版拓印画。2、用撕或剪的方法制作纸工图形。3、用各种平面材料贴面。4、制作简单的泥工模型。(三)欣赏1、观赏可爱的动植物。2、欣赏学生喜爱的儿童画。3、欣赏民间玩具。二、全册重难点:(一)重点:1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。2、制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。(二)难点:1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。2、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培养空间想象力。三、教学情况分析:从上学期教学情况看,该年级段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。但也有存在以下问题:1、学生整体的差距比较大。2、构图布局还不够完整。3、工艺制作能力比绘画技能差点。四、措施:1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。五、全册课时安排:本学期新授教学30课时,机动5-6课时,补充教学4-5课时,考核1-2课时(考查)。六、全册教学内容、课时及单元课时计划(略)美术一年级上册教学计划篇2一、学生情况分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学****惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教材分析:本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,美术教材在分类上有着共同的特点:分为欣赏、绘画和工艺三大部分,工艺课绝大都是混合课,既锻练了学生的动手能力,又锻练了学生的绘画能力。第一册教材就低年级儿童的心理特点,在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重发展儿童多种形式的创造能力。在绘画和工艺课中,突出训练学生形象概括能力和造型能力,教材还安排了大量的色彩课,以锻练学生的色彩感受力,并使学生对色彩有初步认识。三、教学目的任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学****美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。四、教材重点、难点:1、学****有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。五、提高教学效率的主要措施:1、重抓****惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学********惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学********惯。2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。六、安全方面:1、对美术学具的使用和保存的正确指导。在美术教学过程中,尤其是美术学具的运用和妥善保存,在开学前以及上手工课前对学生的学具的正确运用应该给学生讲清楚,并且要进行演示。2、运用美术课中所学的知识进行安全教育。在美术课中我们可以根据一些课的内容进行一些安全教育,如:禁止烟火、禁止触电、安全出口、禁止攀高等,再对学生进行其它安全的教育,以达到美术与生活的紧密相连,达到教育、教学的效果。3、通过一些美术学科活动来进行安全教育。在美术学科活动中,可以组织学生创办安全教育手抄报,组织学生以安全为主题的绘画创作(如消防安全、交通安全、在校学****的安全、生活中的安全等等)。美术一年级上册教学计划篇3一、教材分析:1《大家一起画》是小学一年级美术第一册中的内容。通过“大家一起画”的作画形式,培养学生合作学****的能力,通过集体作画感受个人在集体中的作用。现代教育观念十分强调学生合作学****2我们知道随着社会的发展,绘画中媒体的使用越来越广泛,人们在不断地创造性地开发新的媒材。《大家一起画》可以用树枝在沙坑上画,可以用颜料在雪地上画等等。本节课中安排了尝试——探索——练****三个步骤,重点是让学生对新媒材的探索,力图使学生在玩玩画画的游戏中初步感受、体验美术的媒材及其特性,拓宽学生对媒材的认识,引导学生创造性地使用媒材。通过体验感受、说出感受,培养学生的造型能力以及语言表达能力,同时也培养了学生对美术学****的兴趣。二、学生分析:学****者是一年级学生,他们喜欢在一起玩玩画画,他们对各种绘画材料充满好奇。让他们在游戏中初步感受、体验美术媒材的特性,激发他们的兴趣,也引导他们创造性地使用媒材。本校是进行小班化教学的,更有利于开展活动式的学****并且学生基础较统一,活动能力较强,小组合作意识也还不错。本课上课的地点选在实验室,由于实验室里有沙箱等多种设备可以利用,便于在教学中尝试,扩大学生的参与面。三、设计理念:?美术课程标准》中突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值等一系列新的美术教育价值观,提出了以美术为终身学****奠定基础为核心,以激发学****兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视艺术实践,培养创新精神,倡导综合学****和探究学****参与美术文化传承,完善评价机制等崭新的美术教育理念。那么,在具体的课堂教学中就应该有效地使学生在美术学****过程中,体验活动的乐趣,获得对美术学****的持久兴趣,表达自己的情感和思想,陶冶高尚的审美情操,完善人格。然而,艺术教育的一个重要原则就是必须重视艺术实践,只有亲身经历,学生才能有更深刻的艺术体验。《大家一起画》这一课,可以用树枝在沙坑上画,可以用颜料在墙壁上画等等,以小组为单位自定尝试内容,各自分工。其实分工的过程也是学生自我价值体现的过程,安排画画的过程就是培养学生合作精神的过程,同时还是一个交往的过程、审美的过程。每一个学生都有创造的潜能,但并不是每一个学生都善于创造,因此创造需要教师培养,需要创设情境,促进学生获得可持续发展的动力,为学生的终身发展奠定基础。四、教学目标:(一)显性目标:(1)了解、体验、感受绘画的多种不同媒材的特点。(2)培养学生的造型能力、合作学****的能力和语言表达能力。(二)隐性目标:(1)培养学生对美术学****活动的兴趣。(2)通过集体作画感受个人在集体中的作用。(三)教学重点:拓宽学生对工具、材料的认识。五、学****材料:绘画的工具:蜡笔、毛笔、油画笔、抹布、水粉笔、水粉画颜料、水桶、调色盘、粉笔、水彩笔、刀子等。绘画的场地:干净墙壁、黑板、铅画纸、沙箱、沙皮纸、宣纸、电脑等。辅助材料:国画、油画、杯子或花瓶或陶艺作品、影片、音乐磁带、录音机、电脑、实物投影等。六、教学过程:(一)第一次体验:1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师要让小朋友猜这样一个谜语:“身体像树叶,尾巴像扇子,没脚也没手,能在水里游。”你知道它是什么?2、今天老师带来了一条美丽的鱼儿,你看!多有趣啊!教师简单描述:它身上穿着白色的衣服,尾巴在游的时候碰到了沙堆,所以变成了这种颜色。(出示:一条用各种纸质材料做成的鱼)[课一开始通过让学生观察用不同的纸来做的鱼,激发学生的好奇心,从而引入探究活动。]3、体验感受:请一位小朋友上来摸一摸它的身体和尾巴,感觉一下:分别是用什么样的纸做成的?[进一步引发学生对探究异样美术材料的好奇心,启发学生对绘画工具材料的拓宽认识。]4、一生上来摸一摸,说一说它的身体是用什么样的纸做成的?再摸一摸它的尾巴,是用什么样的纸做成的?你知道这种纸叫什么纸吗?(学生感觉:粗糙、光滑)[初步尝试阶段开始。说感受,培养学生的语言表达能力。]5、鱼儿身上没有花纹,你可以拿什么工具来打扮它呢?鱼尾巴上也没有花纹,你又可以拿什么工具呢?准备好蜡笔、毛笔、调色盘)6、请二位学生上来画,其余学生一起观察他们在不同的纸上打扮的效果会有什么不一样?了解不同工具材料的特性,进一步拓宽对材料的认识。]7、说效果,说感受:请其余学生说说画出来效果有什么不一样?请刚才上来画的小朋友说说你们画在沙皮纸、宣纸上各有什么感觉?8、教师小结:刚才两位小朋友用不同的工具把这条鱼儿打扮得更漂亮了!学生尝试用不同的作画工具在不同的材料上作画,能产生不同的效果,从而使学生产生强烈的兴趣和探索的欲望。](二)第二次体验:1、找找、试试画画的其他工具材料:请你在我们的教室里找找还可以拿什么工具材料来画呢?2、看书:书上小朋友拿什么工具材料画的?拿水在地上画,拿粉笔在黑板上画,把雪地当大画纸来画等)[学生尝到在不同材料上用不同工具作画能产生不同的效果。儿童的天性是好奇的,当学生在教师的引导下看到书上的小朋友还可以在其他地方作画时,兴趣就更浓了。]3、交流、小结、分组沙子画组:8人粉笔画组:6人墙壁画组:8人中国画组:6人砂纸画组:2人电脑画组:2人(自由选择,全班分组尝试,根据班级人数情况定小组人数。),结束。说说感受,哪位小朋友能先来说说刚才你是用什么工具来画的?画的时候和平时画在铅画纸上有什么不一样?你第一次尝试觉得怎么样?学生很愿意说出自己的真实感受:来到实验室很高兴!画在宣纸上很漂亮!用水粉笔画在墙壁上从来没有画过,很好玩!和小朋友一起画很开心!)[第一次尝试后说出自己的切身感受,培养学生的语言表达能力。]5及时反馈:谁愿意说说你遇到的问题?:刚才小朋友画的鱼有哪些形状?学生说说。那么你知道鱼儿还会有哪些形状、颜色呢?接下去老师带大家到海底世界去看看那里的鱼,好吗?[培养学生的观察能力,形成表象,为进一步造型表现做铺垫。]

最近更新

农杆菌介导CBF基因番茄遗传转化体系初探的开题.. 2页

道路临时用电施工方案 7页

车主活动方案 8页

再制造产品的市场策略研究的开题报告 2页

购车大客户方案 7页

内皮素-1引起搔痒的分子机制研究的开题报告 2页

藿香正气口服液生产工艺29 29页

具有陷波特性的集成超宽带定向天线研究的开题.. 2页

感恩演讲稿4分钟范本 8页

关系嵌入性视角下人文环境对长沙影视产业发展.. 2页

木材加工业的ESG投资策略 31页

多边缘计算场景下的路由优化策略 31页

全面预算管理在集装箱运输业的应用研究的开题.. 2页

绦虫病的经济和社会负担研究 31页

入户盗窃中止形态研究的开题报告 2页

光纤传感系统对活性染料混合染液染料浓度的原.. 2页

薄壁墩施工方案 7页

先进工艺下集成电路的静电放电防护设计及其可.. 2页

兆伏级锥形束CT所致病人剂量与体重指数的关系.. 2页

信托型私募股权基金运作模式研究的开题报告 2页

肺炎预备方案 6页

侵蚀产沙研究的土壤颗粒分析方法对比的开题报.. 2页

佛波酯联合TP化疗方案的抗肿瘤作用开题报告 2页

肛裂诊疗方案 7页

编写方案阶段 6页

西安大唐不夜城策划方案 35页

在产业联盟大会上的讲话 5页

标识标牌制作实施服务方案(投标技术方案完整版.. 61页

丙烯酸丁酯生产工艺 43页

PE400×600复摆颚式破碎机结构设计 47页