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受到潜水桥的奇妙,完成了课堂的教学任务。通过教学可以感觉到,整节课的设计充分考虑到了学情。教师为学生创设了良好的自主学****的情境,尊重学生独特的感受、体验和理解,注重培养学生自主、合作的学****方式和意识。在朗读感悟中通过多种方式积累词语,感悟语言文字的美。学生真正成为学****的主人,他们的积极性被充分调动起来,他们乐于学****乐于参与。虾和蟹教学反思篇6体育新课程的教学思想,以健康第一为指导思想,激发学生学****兴趣,以学生为主体,面向全体学生的教学理念,注重对学生的学法指导,学生的心理变化和情感体验,教学目标根据新课程五个学****领域来制订的。我的排球模块教学,主要采用教法上采取“明确目的——树立目标——积极参与——分层学识——都有进步”的原则,具体上课中以“集体讲解为主,分成辅导为辅,学生们分组和兴趣小组练****探究,结合教师巡回指导的形式进行;初二年级以培养激发学生的兴趣为主,并且让学生进行互评,哪个同学打得最多、打得好……。教师分小组后让学生自主练****为主,好差搭配练****为好,要求每个学生可以展示自己最好的动作,这样让每个学生有一个自我练****的空间,学生的个性得到了充分发挥,教师发现个别学生有特长的技术就让他进行示范,展示并及时表扬,极大激发学生练****积极性,教师表扬鼓励,收到比较好的教学效果。通过学****态度和技术、技能学****进步性”等综合评价评价,学生合格率100%,优秀率30%以上。