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2024年说假期作文通用5篇.docx

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2024年说假期作文通用5篇.docx

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文档介绍:该【2024年说假期作文通用5篇 】是由【lajie】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年说假期作文通用5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年说假期作文通用5篇说假期作文篇1今天是祖国的生日,我们几家人来到了东山的“休闲捕鱼场”游玩。我们登上了渔船,这是一艘比较豪华的渔船,它分为二层,一层是几间卧室,一间大厅和甲板,二层是船长室,露天大厅。船开了,一位工作人员在甲板上放鱼网,他先把鱼网投入海中,再一点一点地把绳子放进,不一会儿整个鱼网便沉入海中。我们便回到了船舱里继续玩了。大约过了半个小时,船上出现一阵叫喊声,我连忙跑上甲板,呀,开始收网了!两位工作人员在使劲地拉绳子,一个红色的浮标渐渐浮出水面,两边的鱼网渐渐合拢,里面的小鱼小虾逃不出去了。鱼网被一点点的拖上了甲板,起先你什么都看不见,要在鱼网中一寸一寸的寻找才能找到一些小鱼小虾小螃蟹,但是整个鱼网全被拖上来时,你才会发现最后的那一块全是鱼,全是螃蟹,网刚被解开,螃蟹就四处逃散,大家忙得不亦悦乎。起先我还不敢动螃蟹,只能抓点小鱼,渐渐的我可以抓一些小的螃蟹了,后来,再大的螃蟹我也不怕了。我把小小的螃蟹放回到大海,把大的螃蟹放进桶里,不一会儿,就被我们抓完了。捕完鱼后,我们便来到露天大厅里玩耍,忽然,楼下飘来了一阵奇香,大人叫着:“开饭喽!”我们跑到一楼,只见餐桌上肉菜汤一应俱全,我们早就饿坏了,立刻大开杀戒,把东西吃的一干二净,便打了个饱嗝,说:“好饱呀!”这次捕鱼可真是大丰收呀!说假期作文篇2今天是国庆的第二天,我和爸爸一起去观音寺玩,它位于县城东南边的昌夏公路大约四公里路,我们就到了观音寨,我们又向里走了大约三公里的一条山间小路,就到了观音寺脚下。我抬头一望,啊,我的天哪!那山高耸入云,颇有气势。开始登山了,我们也不顾天气的寒冷,我数着台阶向上登,石阶越来越陡,我们才登到100个石阶时,就汗流浃背了,虽然天气寒冷,就连外面的衣服都湿了。面对着这陡峭的石阶,我们都走不动了,便坐在石阶上休息,几个比我们强壮的小伙子都坐在离着不远的石阶上,累的都“呼呼”直喘着粗气。有大约走了六十多个石阶,我的腿开始发软了,实在是走不动了,心想:要是一开始不上来该多好啊!就在这时,我想起了一句名言——困难像弹簧,你弱他就强。我一定要面对着困难去克服它。于是我们有休息了一会儿后,便又接着向上登。我一手扶着腰,一手按着腿,艰难的随着弯曲的石阶。终于登上了山顶的观音寺,只见观音寺的山门使用三块巨石垒起来的,非常古朴。前面是用三面墙在凹凸的崖墙上围出的简陋的寺院,据说这已经有几百年的历史了。我向下俯视,下面的一座座山被我尽收眼底,一头头牛小的跟“芝麻”一样。我心里感到无比的自豪,我终于征服了这座陡峭的山峰。太阳快落山了,我哼着小调走在最前面,不一会儿,四百七十个石阶就被我轻松的抛在了身后,正所谓下上容易上山难啊!从登山这件事,我明白了一个道理:无论遇到什么困难,只要坚持,就一定能成功!说假期作文篇3我的童年然而快乐的,个性然而那次打雪仗,让我感到我的童年然而多么搞笑。那一年冬天,我住在北京一家药店里。不知怎样的,我很想睡觉,就一个人爬上床上,迷迷糊糊地睡着了。“喂,璐瑶,醒醒,外面下雪啦,你妈和威威正在外面玩呢!”奶奶喊道。我听了,像吃了兴一样,冲出了家门。哇,真壮观啊!洁白无瑕的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬,从天空飘飘洒洒地落下来,为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。大地一片银白,真然而美极了!我抓起了一团雪,捏成雪球,向弟弟发起了猛攻,他一个“凌波微步”闪过了。他也向我猛攻,我还没准备好,好女不吃眼前亏,逃吧!可弟弟一通乱打,把妈妈也打中了,还把我打得落花流水。我瞄准弟弟的眼睛和鼻子还有头发去扔,竟然扔中了,弟弟立刻变成一个圣诞老人,我就在一边捧腹大笑。弟弟哭了,我连忙跑过去安慰,他突然抓起一个大雪球,朝我丢去,我的脸立刻长满了一把“胡须”,弟弟和妈妈“扑哧”一声笑了。我的童年真搞笑。说假期作文篇4我们朝思暮想的五一劳动节终于盼来了,每个同学们都非常的开心,那可是五天小长假呢!不过早上起床的我有些迷茫——吃完早饭后干什么呢?又不能看电视,又不能看平板。我不由自主地向外走,脑子里空空如也,就只是直勾勾的盯着前面种的花儿。爬藤月季完全绽放开,就如同一件件芭蕾舞裙;长寿花依旧是那么的娇小玲珑;“光杆司令”腊梅虽然没有长叶子,但长得比我高一个头了。我望着这些花儿。望着望着,奶奶突然叫我去吃午饭,这让我不知所措:时间过得这么快吗?吃完午饭,我听到了汽车在石子路上“吱嘎吱嘎”,是爸爸回来了。我像离弦的箭一样跑到了我爸面前:“爸爸,你回来啦。吃过午饭了吗?”“嗯,吃过了。”他停了停,“我带了一个东西回来。”我满脸疑惑,就跟在他后面。他打开了后备箱,里面躺着一棵树苗,“这是一颗枇杷树的树苗。”我看出来了,因为树上有几片枇杷树的叶子。我一下子来了兴致:“那我们下午是不是可以种枇杷了?”我爸笑着点了点头。下午2点左右,我们准备好了铲子、手套、剪刀树苗和一桶水,妈妈让我们把它种在家右边的田里,那里刚好有一片空地。虽然那里的土很松,但我们还是浇了一桶水。爸爸拿起铲子,向地上一插,脚一踩,地上就出现了一个小坑。我让我爸把铲子给我,我模仿他铲地的样子,不仅没挖好还摔了一跤。坑挖好后,我将树根上的绳子剪断,我爸将它放入坑中,我把土培好,这棵树就算种好了!我们回到家,妈妈还笑我身上全是泥,我看了看,哈哈大笑起来。希望在来年,我可以吃上我亲手种的枇杷,那一定会很甜吧。说假期作文篇5假期快乐在本节教学活动中,我依据《品德与生活》这一课程的总目标:“培养具有良好品德和行为****惯、乐于探究、热爱生活的儿童。”设计的教学方案,在实际执教时取得了极好的教学效果。同学学得兴致勃勃,达到了预设的教学目标。具体反思如下:。优秀教案中的“看谁做得好”、“假期生活我能行”就是引导同学学会明辨是非,合理布置生活,为他们形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础。,使同学在兴趣中得到熏陶。利用同学喜闻乐见的情景模拟和角色扮演——“有人在敲门”,使同学获得体验,激发同学的兴趣,让同学用自身喜欢的方式扮演不同的角色,在经历仿真性的演****中,使同学获得经验,发生共鸣,从而发生向他人学****的欲望,学****生活中待人接物的一般礼节、在紧急情况下的求助和自救,充沛发挥了同学的主动性。我还让同学认真地研讨,并对照自身,对照周围的生活,使同学身临其境,受到深刻的教育,从而增强了教学的真实感。?拍手歌》这一游戏的设计,同样也取得了良好的效果。活动形式的多样性,把知识和技能与对同学情感、态度和价值观的培养有机地结合在一起,使同学在了解中体会,操作中感悟,参与中受到教育。,在连续性活动中逐渐生长。活动最后,“蓝猫大哥和老师都祝同学们过一个快乐、平安而有意义的假期,下学期开学时我们再交流”,就是让教学活动在全面提高同学的素质的同时,同时我还注意活动之间的连续性,协助小朋友获得相互联系、不时深化的经验和体验。'同学有交流和表达的机会,我在时间的掌握上不够准确,以至于拖了堂,今后需要进一步研究在大班额情况下如何开展活动,如何提高活动的效率。